Ашық сабақ: "Наурыз көже"

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Абишева Гульназ

3 «к» сыныбы.

Оқушының саны 15

Ақмола облысы

Бурабай ауданы

С.Сейфуллин атындағы орта мектеп

1 Апта

12.03.2014

1 Сабақ. 13:45-15:00 № 25 дәрісхана

Сабақтың атауы

Наурыз көже

Сілтеме

Б.И.Иманбекова, П,К,Жаманқұл. 3- сынып оқулығы. 87-88 бет. Слайдтар.

Жалпы мақсаты

Наурыз көже не біледі? Наурыз көже туралы ұғымды қалыптастыру, оқушы алған білімі өзінің дамуына әсер ету, өмірде, адамдармен қарым - қатынаста қолдана алу

Міндеттер:

Балалар наурыз көже ішіп, слайдтар қарайды.

Флипчартқа түсіріңдер

Мәтінмен жұмыс, түсініп оқып, флипчартқа ойларын жазады.

Сергіту сәті 1 мин

Ребус шешеді Киелі сандар туралы не білесің? 3 мин

Дәптермен жұмыс Наурыз мейрамының қандай салт дәстүрлерін білесің? Ойыңды дәптеріңе жаз. 5 мин + 3 мин

Дәстүрлері ай әнін орындау 1 мин

Бағалау 1 мин

Үй жұмысы 1 мин

Рефлексия 1 мин

Кері байланыс

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын, мәнерін, амалдарын қалыптастыруға ықпал жасау

Күтілетін нәтиже

1. Мұғалім қазақтың ұлттық киімін киіп келеді (қазақтың ұлттық бас киімін киіп келу )

2. Наурыз туралы слайд көрсету

Тапсырмалар

wiki беттерінен жүктелген дереккөздер

1. 
   http://yandex.kz/ суреттер

2. http://bilimdiler.kz/ мәтін «Наурыз»
   
   

1 сабақ тың тақырыбы: Наурыз

Наурыз көже жайлы ойларын дамыту

Белгіленуге арналған түйінді сөздер: наурыз наурыз көже

наурыз

Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады.

Оқушыларды ұйымдастыру, сәлемдесу 0,5мин

СТО сұрақтары

Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

Сабақтың маңыздылығы не?

-оқушылар не алады?

-бұрынғы білімін қалай пайдалана алады?

-өмірден алған тәжірибесінің әсері?

-сабақтың болашақта оқушыға қандай пайдасы бар?

-оқушыларды ой қозғау арқылы тақырыпқа әкелу

-тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтау, соған сүйену жолдарын табу

І. Қызығушылығын ояту

Мұғалім қазақтың ұлттық бас киімін киіп келеді

Балаларға наурыз көже таратады да слайдтар қояды. 3 мин

Балалар наурыз көже ішіп, слайдтар қарайды.

Слайдтан нені көрдіңдер?

Қандай астың дәмін таттыңдар?

Мұғалім : Флипчартқа түсіріңдер 6 мин + 3 мин басқа топқа барып түсіндіру

Сын тұрғысынан ойлау үшін мүмкіндіктер

-еркін ойлауға қан-дай мүмкіндіктер жасалды?

-өздігінен ізденуге қандай мүмкіндіктер жасалады?

! Тапсырма -

Мәтінмен жұмыс, түсініп оқып, флипчартқа ойларын жазады.

10 мин

Қорғайды 7 мин

Сергіту сәті 1 мин

Ребус шешеді

Киелі сандар туралы не білесің? Сұраққа ауызша жауап береді 3 мин

Дәптермен жұмыс Наурыз мейрамының қандай салт дәстүрлерін білесің? Ойыңды дәптеріңе жаз. 5 мин + 3 мин

Дәстүрлері ай әнін орындау 1 мин

Дарынды баламен жұмыс: : Наурыз тойында қандай ұлттық ойындар ойнайды?

- Олай болса, біз де бүгін сабағымызда ойын ойнап көрейікші.
« Қыз қуу ойыны » Топпен мақал – мәтел айтып жарысайық.

Бағалау 1 мин

Үй жұмысы 1 мин

Рефлексия 1 мин

Кері байланыс

Мағынаны ажыра-ту сатысы (жаңа ақпарат)

-оқушыларды белсе-не қатыстыру

-стратегияларды жүйелі қолдану арқылы оқушылар-дың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жа-сай білу, баяндау және қызу ой талқы-сын жасай білу қабі-леттерін жетілдіру жолдарын беру)

-оқушылармен бір-лесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу

-оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу

Толғаныс (рефлексия)

-сабақта үйренген-дерін бекіту, қолдану жолдарын беру

-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу

жауап шешімі осыған байланысты жұмыс-тар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру

! Тапсырма -

Мәтінмен жұмыс, түсініп оқып, флипчартқа ойларын жазады.

10 мин

Қорғайды 7 мин

Сергіту сәті 1 мин

Ребус шешеді Киелі сандар туралы не білесің? 3 мин

Дәптермен жұмыс Наурыз мейрамының қандай салт дәстүрлерін білесің? Ойыңды дәптеріңе жаз. 5 мин + 3 мин

Дәстүрлері ай әнін орындау 1 мин

Дарынды баламен жұмыс: : Наурыз тойында қандай ұлттық ойындар ойнайды?- Олай болса, біз де бүгін сабағымызда ойын ойнап көрейікші.
« Қыз қуу ойыны ». топпен мақал – мәтел айтып жарысайық.

Бағалау 1 мин

Үй жұмысы 1 мин

Рефлексия 1 мин

Кері байланыс

ІІІ. Ой қорытынды

Сонда біз бүгін не туралы өттік? 1 мин

Бағалау (түрлері)

-оқушының өзін-өзі бағалауы

-топтың өзін-өзі бағалауы

-мұғалімнің бағалауы

-жалпы бағалау

-критерийлер арқылы бағалау

Бағалау: /2мин/ Өзін-өзі және достарын бағалау парағы