Бөлім:

«Өнер»

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Каренова А.С

Күні:

06.02.2025ж

Сынып: 3 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ойнай білу де – өнер.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.5.1 көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтау

Сабақтың мақсаты

көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтай алады

Құндылықтар

Ұлттық ойындармен танысады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

2 минут

Сабаққа дайындау

Дәптерлеріне ай күнді жаздыру

Оқулықтарын, дәптерлерін, қалам, күнделік, қайшыларын алады

Оқулық, дәптер, күнделік, қалам , желім

Үй тапсырмасы

8 минут

Өздік жұмыс:

«Менде атқа міне аламын» мәтіні бойынша қалыптастырушы бағалауды орындайды

Дескриптор:

-Мәтіннің мазмұны бойынша кестені толтырады

ҚБ: 3 балл

ҚБ парағы

Жаңа сабақ

20 минут

-Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Жаңа сабаққа кіріспе:

Тақтамен жұмыс

1-тапсырма : оқиғаны ретімен орналастыру

Ақтөстің қылығы

Менің сүйікті күшігім бар. Оның аты - Ақтөс. Ол сондай ойымпаз.

Бірде Ақтөсті ертіп далаға шықтым. Аула іші у-шу. Ақтқөс ары-бері шапқылап алды. Біркезде оның көзі жердегі допқа түсті.Күшік допты тістелеп ойнай бастады.Кенет доп тарс етіп жарылды.Ақтөс шошып кетті . Ол маған қарай қашты. Мен оның қылығына күліп алдым.

Күшігім маған өте ұнайды. Мен Ақтөспен күнде ойнаймын.

Жаңа сабақ:

Сабақтың мақсатын қайталап , жаңа тақырыпты түсіндіру

Жұппен жұмыс

2-тапсырма: мәтіннің композициялық құрылымын анықтайды.

Кестені толтыру.

Оқушылардың жұмысын тақтада тексеру

Тапсырманы орындаулары бойынша кері байланыс алу

Сергіту сәті:

Оқулықпен жұмыс:

1-тапсырма: шешендік сөзді дауыстап оқыту

2-тапсырма:

«Елдестің ойыны» мәтінімен жұмыс

Сабақ тақырыбымен және мақсатымен танысады.

Оқушылар берілген мәтінді оқып, оқиғаны ретімен орналастырады.

Мәтіннің композициялық құрылымы , сюжет ережесімен танысады.

«Ақтөстің қылығы» мәтіні бойынша оқиғаның басталуын, жалғасуын, аяқталуын табады.

Өздерінің жұмысын тақтадағы дұрыс нұсқамен тексереді тексереді.

Мұғалімге кері байланыс береді

Асық жинайды.

шешендік сөзді оқып, мәнін түсіндіреді

-мәтінді тізбектей оқиды.

-өздігінен оқиды

-мазмұнын айтады

Дескриптор:

- мәтінді мұқият түсініп оқиды.

- оқиғаны ретімен орналастырады.

Ынталандыру

Дескриптор:

-басталуын табады

-жалағасуын табады

-аяқталуын табады

https://learningapps.org/myapps.php

Оқулық

Слайд №1

https://learningapps.org/watch?v=pb9p2y98525

асықтар

Оқулық

Сабақты бекіту

5 минут

Топпен жұмыс

3-тапсырма

Мәтіннің сюжеті бойынша композициялық құрылымына талдау жасайды

сюжет бойынша мәтіннің құрылымын анықтайды.

Дескриптор:

- мәтіннің мазмұнын біледі

-Оқиғаларды ретімен орналастырады

ҚБ: 3балл

https://learningapps.org/watch?v=pq140x7cn25

ҚБ парағы

Қалыптастырушы бағалау

5 минут

«Елдестің ойыны» мәтіні бойынша қалыптастырушы бағалау

1-тапсырма: мәтінің мазмұны бойынша кестені толтыр

2-тапсырма: сәйкестендір

Қалыптастырушы бағалауды парақта орындайды

Дескриптор:

- негізгі кейіпкерді біледі

-асық ойнағанын жазады

- мәтіннің құрылымын біледі

-Сюжетті біледі

ҚБ: 4балл

ҚБ парағы

Рефлексия

Кері байланыс

3 минут

Кері байланыс.

Сабақттың мақсаты бойынша

Сабақта алған білімін жинақтап, сабақты қорытындылайды.

Үй тапсырмасы

2 минут

Мәтінді түсініп оқы.

Күнделікке үй тапсырмасын жазып алады түсініп оқу.

38-40 бет оқу, ереже жаттау

Күнделік