Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ Өлшеу құралдары 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Бастауыш сынып мұғалімдеріне, жаңартылған бағдарлама бойынша құрастырылған ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні:

Пәні:Математика

Сыныбы: 2 «А»

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Шамалар және олардың өлшем бірліктері.

Сабақтың тақырыбы:

Өлшеу құралдары.

Достармен бірге жасалған жұмыс

Павлодар облысы Ақсу қаласы

Қалқаман ауылының орта мектебі КММ


Мұғалім: Мәдениет Арайгүл

Сабақ негізделген оқу

мақсаты

2.1.3.1 әртүрлі өлшеу аспаптары шәкілдерін бір бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

  • әртүрлі өлшеу аспаптары шәкілдерін- бір бірінен ажырату және шамалардың сәйкес мәндерін анықтайды

Оқушылардың басым бөлігі:

  • Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

  • Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийлері

  • әртүрлі өлшеу аспаптары шәкілдерін бір бірінен ажыратады

  • шамалардың сәйкес мәндерін анықтайды

  • тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

  • білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Ойлау деңгейінің дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Тілдік мақсат

Шәкіл-шкала, таразы, сыйымдылық, циферблат

Миллиграмм,грамм,килограмм,центнер,тонна.

Миллиметр,сантиметр,метр,километр.

Секунд,минут,сағат.

Миллилитр,литр.


Құндылықтарды дарыту

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

Қарым-қатынас жасау қабілеті

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу,түсіндіру,көрнекілік. Кері байланыс.


Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, дүниетану.

АКТ қолдану дағдысы

Интербелсенді тақта.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар, таразы, сағат, сызғыш, метр, өлшегіш ыдыс, топтық тапсырмалар, кері байланысқа арналған ресурстар


Бастапқы білім

Сағаттың, сызғыштың не екенін біледі, уақыт, масса, ұзындық, сыйымдылық өлшем бірліктері туралы бастапқы білімдері бар.

Жоспарланған

Уақыт

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Ширату:

Жабырқауды білмейміз,

Жалқаулықты сүймейміз.

Біз талантты жас ұлан,

Үлгі аламыз жақсыдан.


Жұмбақ жасыру арқылы жаңа сабаққа ену

Үш тілі бар,Тықылдаған үні бар.(Сағат)

Жұқа тақтай бөлшегі,

Ұзындықтың өлшемі.(Сызғыш)

Артық кемді теңестірер,

Артық салмақ жемес бірер.(Таразы)


Топқа бөлу 2 минут

І-топ «Масса»

ІІ-топ «Ұзындық»

ІІІ-топ «Уақыт»


ІV-топ «Сыйымдылық»



Сабақтың тақырыбы, мақсаты айтылады.

Тақырып: «Өлшеу құралдары»

Достармен бірге жасалған жұмыс


(Оқушылар қол ұстасып орындайды)











Қима қағаздарды алып, біріктіріп, топтарға бөлінеді.



















Сабақтың ортасы

5 минут





























7 минут































3 минут

Мұғалімнің түсіндірмесі:

Білу және түсіну

Бұл-массаны өлшейтін құрал «Таразы». Масса өлшем бірліктері: Миллиграмм,грамм,килограмм,центнер,тонна.

Бұл-ұзындықты өлшейтін құрал «Сызғыш».Миллиметр,сантиметр,метр,километр.

Бұл-уақытты өлшейтін құрал «Сағат». Секунд,минут,сағат, тәулік, апта, ай, жыл, ғасыр.


Бұл сыйымдылық.Сыйымдылықты миллилитр,литрмен өлшейді.


Қолдану.

Бірлескен оқу тәсілі

Топтық жұмыс

«Құралдар сөйлейді» әдісі

Тапсырма орындау барысын «Бес саусақ » әдісі арқылы қадағалау

Қызыл түс-қатты шулап кеткен топқа

Сары түс- тапсырма орындау барысында басқа нәрсемен айналысқандарға

Жасыл түс- жақсы жұмыс жасап жатқан топқа

  1. Тапсырма.

1.Бұл нені өлшейтін құрал?

2.Өлшем бірліктерін жазыңдар.

І топ 1 қаптама тұзды өлшеу

ІІ топ кітаптың қырларын өлшеу

ІІІ топ берілген уақытты орнату:

Біздің сабақ басталатын уақыт.

Күндізгі 12 сағат

IV топ- 1литр су құйып алу

Дескриптор:

1.Өлшеу құралдарын не үшін қолданатынын біледі.

2. Өлшеу құралдарының өлшем бірліктерін жазады.

3. Өздеріне берілген өлшем бірлігіне сәйкес өлшем жүргізеді

Бағалау. ҚБ


2-тапсырма:

Белсенді оқу тәсілі

Ұжымдық жұмыс

«Сұрақ-жауап» әдісі

«Кім жылдам» ойыны.

Shape1

1сағат(сағ) =60 минут(мин)



1.Сағаттың қандай тілдері бар?

2.Олар қалай аталады?

3.Олардың бір-бірінен қандай айырмашылығы бар?

4.Сағат қандай уақытты көрсетіп тұр?

5. Неше минут өтті?

6.Таңертең сабақ нешеде басталады?

7.Оқушылар сағат нешеде ыстық тамақ жеуге барады?

8.Сабақ нешеде аяқталады?

Дескриптор:

1.Сағат тілдерін ажыратады.

2.Берілген уақыт өлшемін (сағат,минут)нақты айтады.

Бағалау. ҚБ

Интерактивті тақта арқылы өлшеу құралдары және өлшем бірліктері таныстырылады, слайд.






















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
15.10.2020
409
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12