Бөлімі:

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің аты-жөні:

Кененбаева Нурзия

Күні:

02.02.2022ж.

Сыныбы:5 Д,Е.

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.25. бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:Жай бөлшек пен ондық бөлшекті танып, ажыратады. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады.

Оқушылардың басым бөлігі:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыра алады.

Кейбір оқушылар:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруды, бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне айналдыру туралы тұжырым жасайды.

Сабақ кезеңі/

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ребус

Сұрақтар

Сабақтың

ортасы

Есептер

Сергіту сәті

Сабақтың басын ұйымдастыру.

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу.

 Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, олардың назарын аудару.

Сыныпқа жағымды психологиялық ахуал тудыру.

Психологиялық ахуал

Топтарға бөлу. (3минут)

1-топ: Жай бөлшек дегеніміз...

2-топ: Ондық бөлшек дегеніміз...

Бірліктен де кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан ондық бөлшек деп аталады

3-топ: Аралас сан...

«Ой қозғау» /3'/Ребус шешу /топтық жұмыс

І- топ

,,,,,, ʻʻʻʻʻ

ІІ-топ

‘ ““‘“

Ш

ІІІ- топ

‘ ’’’ ”

Л

«Жай бөлшек», «Ондық бөлшек», «Аралас сан» сөздері шығады.

«Қол шапалақтау» әдісі арқылы бағалау.

Жай бөлшек, ондық бөлшек, аралас сандардың арасында қандай байланысты байқайсың?-деген сұраққа жауап бере отырып, сабақтың тақырыбы ашылады.

Маған анықтамасын айтып бере аласың ба?

Білім тексеру сұрақтары. (серпілген сауал), әр топқа сұрақтар жазылған стикерлерді шашып жіберемін, әр оқушы алған сұрақы қарсы топқа қояды, топтар арасында диалог орнайды. (5 минут)

 Өткен материалдарды қайталау сұрақтары:

1. Жай бөлшектердің көбейтіндісі- ......
2. .Аралас сандарды бөлу үшін.......
3.Аралас сандарды көбейту үшін .........
4.Аралас сандарды азайту үшін ........
5.Аралас сандарды қосу үшін.....
6. Ондық бөлшек дегеніміз....

Кім жылдам

Топпен жұмыс

Аралас сандар мен жай бөлшекті ондық бөлшекке келтіріңіздер:
І есеп :
ІІ есеп :

ІІІ есеп : ;

Ондық бөлшекті аралас сан мен жай бөлшекке келтіріңіздер:
І топ: 0,5; 1,256; 3,2096; 0,6505; 6,075:
ІІ топ: 0,6; 2,658; 5,2306; 0,8056; 7,085:

ІІІ топ: 0,9; 2,758; 9,8056; 0,8705; 4,078:

Аралас сандарды ондық бөлшекке келтіріп қосады, алады.

Топпен жауабын айтады.

0,9

0,3

1 3,011

5

2,4

0,15

10,04

Жауабы:41 , 20, 1

Амандасады

Сабаққа дайындалады

Оқушылар сабақты жаңа көңіл-күймен бастайды.

Жауап берген топа 1 ұпай беріледі. 1 жұлдызша алып отырады

Дескриптор

-Жай бөлшектер мен аралас сандарды ондық бөлшекке айналдыра алады.

Дескриптор

- ондық бөлшекті жай бөлшектер мен аралас сандарға айналдыра алады.

Презентация интерактивті тақта

Дәптер

Оқулықпен жұмыс

• ^{№741 Ітоп -1есеп ​}

• ^{ІІ-топ -2 есеп} ​

• ^{№742 ІІІ-1-есеп ​}

Дескриптор

-Жай бөлшектер мен аралас сандарды ондық бөлшекке айналдыра алады.

Дәптер

Сабақтың соң

Рефлекция

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кененбаева Нурзия Жуманкуловна

06 Ақпан 2022

562

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану. 5 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ. Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану. 5 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану 5 сынып 5.1.2.25. бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру. Барлық оқушылар:Жай бөлшек пен ондық бөлшекті танып, ажыратады. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады. Оқушылардың басым бөлігі:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыра алады. Кейбір оқушылар:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруды, бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне айналдыру туралы тұжырым жасайды.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Алматы қаласы, Әуезов ауданы, Ғ. Мүсірепов атындағы № 86 мектеп- гимназиясы

Математика пәнінің мұғалімі Кененбаева Нурзия Жуманкуловна

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.

Бөлімі:	Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану
Педагогтің аты-жөні:	Кененбаева Нурзия
Күні:	02.02.2022ж.
Сыныбы:5 Д,Е.	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	5.1.2.25. бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру.
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар:Жай бөлшек пен ондық бөлшекті танып, ажыратады. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыра алады.
	Оқушылардың басым бөлігі:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыра алады.
	Кейбір оқушылар:Ондық бөлшекті жай бөлшекке, жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыруды, бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне айналдыру туралы тұжырым жасайды.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Ребус Сұрақтар Сабақтың ортасы Есептер Сергіту сәті	Сабақтың басын ұйымдастыру. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу.  Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, олардың назарын аудару. Сыныпқа жағымды психологиялық ахуал тудыру. Психологиялық ахуал Топтарға бөлу. (3минут) 1-топ: Жай бөлшек дегеніміз... 2-топ: Ондық бөлшек дегеніміз... Бірліктен де кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан ондық бөлшек деп аталады 3-топ: Аралас сан... «Ой қозғау» /3'/Ребус шешу /топтық жұмыс І- топ ,,,,,, ʻʻʻʻʻ ІІ-топ ‘ ““‘“ Ш ІІІ- топ ‘ ’’’ ” Л «Жай бөлшек», «Ондық бөлшек», «Аралас сан» сөздері шығады. «Қол шапалақтау» әдісі арқылы бағалау. Жай бөлшек, ондық бөлшек, аралас сандардың арасында қандай байланысты байқайсың?-деген сұраққа жауап бере отырып, сабақтың тақырыбы ашылады. Маған анықтамасын айтып бере аласың ба? Білім тексеру сұрақтары. (серпілген сауал), әр топқа сұрақтар жазылған стикерлерді шашып жіберемін, әр оқушы алған сұрақы қарсы топқа қояды, топтар арасында диалог орнайды. (5 минут)  Өткен материалдарды қайталау сұрақтары: 1. Жай бөлшектердің көбейтіндісі- ...... 2. .Аралас сандарды бөлу үшін....... 3.Аралас сандарды көбейту үшін ......... 4.Аралас сандарды азайту үшін ........ 5.Аралас сандарды қосу үшін..... 6. Ондық бөлшек дегеніміз.... Кім жылдам Топпен жұмыс Аралас сандар мен жай бөлшекті ондық бөлшекке келтіріңіздер: І есеп : ІІ есеп : ІІІ есеп : ; Ондық бөлшекті аралас сан мен жай бөлшекке келтіріңіздер: І топ: 0,5; 1,256; 3,2096; 0,6505; 6,075: ІІ топ: 0,6; 2,658; 5,2306; 0,8056; 7,085: ІІІ топ: 0,9; 2,758; 9,8056; 0,8705; 4,078: Аралас сандарды ондық бөлшекке келтіріп қосады, алады. Топпен жауабын айтады. 0,9 0,3 1 3,011 5 2,4 0,15 10,04 Жауабы:41 , 20, 1	Амандасады Сабаққа дайындалады Оқушылар сабақты жаңа көңіл-күймен бастайды.	Жауап берген топа 1 ұпай беріледі. 1 жұлдызша алып отырады Дескриптор -Жай бөлшектер мен аралас сандарды ондық бөлшекке айналдыра алады. Дескриптор - ондық бөлшекті жай бөлшектер мен аралас сандарға айналдыра алады.	Презентация интерактивті тақта Дәптер
Оқулықпен жұмыс	№741 Ітоп -1есеп ​ ІІ-топ -2 есеп ​ №742 ІІІ-1-есеп ​		Дескриптор -Жай бөлшектер мен аралас сандарды ондық бөлшекке айналдыра алады.	Дәптер
Сабақтың соң Рефлекция Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 5 сынып 06.02.2022 562 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кененбаева Нурзия Жуманкуловна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ