Білім беру ұйымның атауы

№47 М.В.Ломоносов мектеп -лицейі

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні: 17.02.2025ж

Сабақ тақырыбы:

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу.

Бөлім

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагог

Ибраева Ш

Сынып 5

Қатысқандар саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты

5.1.2.27

ондық бөлшектерді натурал санға бөлуді орындау;

Оқу нәтижелері

ондық бөлшектерді натурал санға бөлуді туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді натурал санға бөлуді ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру.

Ондық бөлшектерді натурал санға бөлуді тақырыбында есептер шығарту арқылы тақырыпты пысықтау;

Ондық бөлшектерді натурал санға бөлуді меңгерту.;

Есеп шығару барысында кездескен қиындықтарды шеше білуге үйрету...

Кейбір оқушылар күрделі есептер шығара алады.

Сенімді қарым-қатынас орнату және сыныпта жағымды ахуалды сақтай білу;

тек өзі үшін ғана емес, жалпы ұжым үшін де жауапты болуға дайын болу

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдас тыру

Атмосфералық жағдайды қалыптастыру.

Сыныпта атмосфералық ахуал орнату. Оқушылармен амандасу, түгендеу, сыныптағы оқушылардың сабаққа даярлықтарын анықтау.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

Үй тапсырмасын көршісінің дәптерін ауыстырып бірін-бірі тексеру;

Өткен жаңа тақырыптан еске түсіруге бейнесабақ көрсету:

Қарама-қарсы екі окушыдан осындай психологиялық –қол моторикасымен бір-біріне жағымды эмоция сыйлайды.

Өткен тақырыптарды пысықтау : LUMIO платформасынан ережелерді толықтыру

Үй тапсырмасын тексеру, түсінбеген сұрақтарына жауап беру

Эмоционалды бейнелер

Суретті- таратапалар

5-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Бағалау парақшасы

Ортасы 35

минут

1.Оқушылармен жеке жұмыс:

Ауызша орындау Лездік тапсырмалары

«Сиқырлы қорапша»

2.Оқушылармен жұптық жұмыс:

Оқулықтан әр жұпқа таңдаулы есептер беріледі

Сергіту сәті: «Дауыл»

Ә) Ондық бөлшектерді көбейтудің оңай әдісімен «Мен қазақпын»

3.Топтық жұмыс:

Оқушылар топтарымен бірігіп карточкада берілген есепті орындайды

Оқушылар кезекпен шығып ұяшықтарды таңдап ауызша тапсырма орындайды

Жұптасып тапсырма орындайды

Тақтада есеп орындайды

Алғашқы болған 3 оқушы тақтада есептерін жазып көрсетеді

Оқушылар сергіту қимылын жасайды

Екі оқушы не мұғаліммен шапшаң әдіспен орындайды

Топтағы оқушылар жеке жасаған жұмысына қарай ұпаймен бағаланады

Әр тапсырма орындаған оқушыға 1-3 дейінгі ұпай белгіленіп ,бағалау парақшасына топ басшысы қойып отырады.

Бағалау 1-2 шкаласы

мен

Ноутбук макеті

Аяқталуы

Қортындылау

(Жинақтау+ бағалау)

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма:№883есеп

Рефлексия Әр оқушыға рефлексия парақшасы таратылып беріледі

Бүгінгі сабақта алған әсерін ,қиын болған тұсын «Мұғалімге хат» арқылы жазып береді.

Топ басшысы жинақтаған ұпай санымен есептеп , нәтижесіне сәйкес , сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар ынталандыру сыйлығы беріледі,10балдық шкаламен бағаланады.