Пәні: қазақ тілі

Мұғалім: Тасилова Г.Х

Мектеп: «№20 Мектеп –лицейі» КММ

Күні: 24.02.2023

Оқушылардың қатысқан саны:

Оқушылардың қатыспаған саны:

Сынып: 4 «А»

Бөлім:

Қоршаған ортаны қорғау

Сабақтың тақырыбы: Пайдалы өсімдіктер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін мәтіндегі негізгі ойды түсіну;

4.4.5.2 сан есімдердің жасалу жолын сақтай отырып, реттік сан есім ,жинақтық,болжалдық сан есімдереді ажырату.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: өсімдіктер туралы мәліметтермен, реттік сан есімнің жұрнақтарымен танысады.

Көбі: берілген ақпараттарды өз тіліммен жеткізезуге, ауызша және жазбаша реттік сан есімнің жұрнактарын қолдануға тырысады.

Кейбірі: берілген ақпараты толық жеткізеді, реттік сан есімнің жұрнақтарын орынды қолданады.

Бағалау критерийлері

Жаңа сөздердің, мәтіннің мағынасын түсінеді, сөйлемдерді ауызша айта алады; сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: сексеуіл, қоға, жусан, алабота.

Әңгімелеу мен жазу үшін пайдалы сөздер мен сөз тіркестер:

Сабақта қолданған әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғысынан ойлау, ойын, АКТ технологияның элементтері

Сабақтың жоспары

Кезеңдері

Мұғалім әрекеті оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Балалардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру (3 минут)

Топқа бөлу

Үй жұмысын тексеру (5минут)

1. Сәлемдесу.

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Ортаға шығып, шаттық шеңберін құрайық.

«Алақан жылуы» психологиялық тренингі

1,2,3 (бірінші,екінші,үшінші) реттік сан есімдер арқылы топқа бөлу

2. Үй жұмысын тексеру

Өсімдіктердің пайдасы туралы ақпарат жинау

Слайд-1

Слайд-2

Слайд-3

Сабақтың ортасы

Миға шабуыл

(5 минут)

Жаңа сабақ

3 минут

- Балалар, бүгін сендердің сыныптастарын сендерге өсімдіктер туралы мәлімет жасап келді. Мұқият тыңдайық. Оқушылар өз суреттерімен шығады.

1-оқушы. Түймедақ — өте пайдалы өсімдік. Себебі оның гүлінде адам ағзасына оң әсерін беретін эфир майы бар.

2-оқушы. Қалақай тағам ретінде және медицинада пайдаланылады.

3-оқушы. Шырша қылқан жапырықты ағаштарға жатады. Иісі керемет, түрлі микробтар мен вирусьтарды жоятын қасиеті бар.

4-оқушы. Пияз суды жақсы тазалайды. Ыдыстағы суға оның бір түйірін салып жіберсе, судың жаман дәмін алады.

2. Тақырыпты ашу

- Балалар, қалай ойлайсыңдар өсімдіктер адамға көмектесе ме?

- Ия, көмектеседі.

- Қалай көмектеседі?

- Ағаштан от жағады, үй салады, жиһаз жасайды, шөптерден дәрі жасайды, гүлдерді сыйлайды.

- Жақсы, жарайсыңдар!

- Осындай өсімдіктер адамдарға пайда әкеледі.

- Балалар, қалай ойлайсыңдар сабақтың тақырыбы қандай болады?

- Сабақтың тақырыбы: Пайдалы өсімдіктер

- Дұрыс, рақмет!

- Сабақтың мақсаттарымен таныстыру

3. Жаңа сөздермен жұмыс

а) Оқу, қайталау

ә) Сөз тіркесін, сөйлем құрастыру

4. Реттік сан есіммен таныстыру

- Балалар, біз қандай сан есімнің мағыналық түрлерін білеміз?

- Жинақтық сан есім, болжалдық сан есім.

- Бүгін сабақта реттік сан есіммен танысамыз.

Реттік сан есім –ншы, -нші, -ыншы, -інші жұрнақтар арқылы жасалады. Мысалы: алты-алты+ншы, елу жеті+нші, он бес – бес+інші, тоғыз – тоғыз+ыншы.

Топтық жұмыс

3. Сәйкестеңдір. Суреттерді желіммен жабыстыру.

Дескриптор: берілген уақытта әр топ 3 суретті жинайды, суретте бейнеленгенін айтады.

Дескриптор: сөйлемдерді толық жазады.

Өзара тексеру

Топтар бір-бірін тексеріп, дұрыс жауапқа жасыл стикер жабыстырамыз, ал қатемен жазылған сары, тіпті дұрыс емес болса қызыл стикер жапстырады.

Сергіту сәті:

Нейробика

ІV. Семантикалық карта

Критерий: сан есімнің түрлерін анықтау.

Дескриптор: сан есімдердің мағыналық түлерін жұрнақтар арқылы ажыратып белгілейді.

Слайд-4

Слайд -5

Слайд-6

Слайд-7

Слайд-8

Слайд -9

Слайд-10

Слайд -11

(түймедақ, сексеуіл, қоға, жусан, алабота, қалақай)

Слайд – 12

Стикерлер (қызыл, сары, жасыл)

Слайд-13

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тасилова Гульзат Хамитовна

15 Наурыз 2023

494

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. Пайдалы өсімдіктер. 4 сынып

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Пайдалы өсімдіктер. 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Орыс мектебіндегі 4 сынып қазақ тілі. тақырыбы: Пайдалы өсімдіктер

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні: қазақ тілі	Мұғалім: Тасилова Г.Х		Мектеп: «№20 Мектеп –лицейі» КММ
Күні: 24.02.2023	Оқушылардың қатысқан саны: Оқушылардың қатыспаған саны:
Сынып: 4 «А»
Бөлім:	Қоршаған ортаны қорғау
Сабақтың тақырыбы: Пайдалы өсімдіктер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	4.3.2.1 бейтаныс сөздер кездесетін мәтіндегі негізгі ойды түсіну; 4.4.5.2 сан есімдердің жасалу жолын сақтай отырып, реттік сан есім ,жинақтық,болжалдық сан есімдереді ажырату.
Сабақтың мақсаттары	Барлығы: өсімдіктер туралы мәліметтермен, реттік сан есімнің жұрнақтарымен танысады. Көбі: берілген ақпараттарды өз тіліммен жеткізезуге, ауызша және жазбаша реттік сан есімнің жұрнактарын қолдануға тырысады. Кейбірі: берілген ақпараты толық жеткізеді, реттік сан есімнің жұрнақтарын орынды қолданады.
Бағалау критерийлері	Жаңа сөздердің, мәтіннің мағынасын түсінеді, сөйлемдерді ауызша айта алады; сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата алады.
Тілдік мақсаттар	Пәнге тән лексика мен терминология: сексеуіл, қоға, жусан, алабота.
	Әңгімелеу мен жазу үшін пайдалы сөздер мен сөз тіркестер:
Сабақта қолданған әдіс-тәсілдер	Сыни тұрғысынан ойлау, ойын, АКТ технологияның элементтері
		Сабақтың жоспары
Кезеңдері	Мұғалім әрекеті оқушының әрекеті			Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Балалардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру (3 минут) Топқа бөлу Үй жұмысын тексеру (5минут)	1. Сәлемдесу. - Сәлеметсіңдер ме, балалар! Ортаға шығып, шаттық шеңберін құрайық. «Алақан жылуы» психологиялық тренингі 1,2,3 (бірінші,екінші,үшінші) реттік сан есімдер арқылы топқа бөлу 2. Үй жұмысын тексеру Өсімдіктердің пайдасы туралы ақпарат жинау				Слайд-1 Слайд-2 Слайд-3
Сабақтың ортасы Миға шабуыл (5 минут) Жаңа сабақ 3 минут	- Балалар, бүгін сендердің сыныптастарын сендерге өсімдіктер туралы мәлімет жасап келді. Мұқият тыңдайық. Оқушылар өз суреттерімен шығады. 1-оқушы. Түймедақ — өте пайдалы өсімдік. Себебі оның гүлінде адам ағзасына оң әсерін беретін эфир майы бар. 2-оқушы. Қалақай тағам ретінде және медицинада пайдаланылады. 3-оқушы. Шырша қылқан жапырықты ағаштарға жатады. Иісі керемет, түрлі микробтар мен вирусьтарды жоятын қасиеті бар. 4-оқушы. Пияз суды жақсы тазалайды. Ыдыстағы суға оның бір түйірін салып жіберсе, судың жаман дәмін алады. 2. Тақырыпты ашу - Балалар, қалай ойлайсыңдар өсімдіктер адамға көмектесе ме? - Ия, көмектеседі. - Қалай көмектеседі? - Ағаштан от жағады, үй салады, жиһаз жасайды, шөптерден дәрі жасайды, гүлдерді сыйлайды. - Жақсы, жарайсыңдар! - Осындай өсімдіктер адамдарға пайда әкеледі. - Балалар, қалай ойлайсыңдар сабақтың тақырыбы қандай болады? - Сабақтың тақырыбы: Пайдалы өсімдіктер - Дұрыс, рақмет! - Сабақтың мақсаттарымен таныстыру 3. Жаңа сөздермен жұмыс а) Оқу, қайталау ә) Сөз тіркесін, сөйлем құрастыру 4. Реттік сан есіммен таныстыру - Балалар, біз қандай сан есімнің мағыналық түрлерін білеміз? - Жинақтық сан есім, болжалдық сан есім. - Бүгін сабақта реттік сан есіммен танысамыз. Реттік сан есім –ншы, -нші, -ыншы, -інші жұрнақтар арқылы жасалады. Мысалы: алты-алты+ншы, елу жеті+нші, он бес – бес+інші, тоғыз – тоғыз+ыншы. Топтық жұмыс 3. Сәйкестеңдір. Суреттерді желіммен жабыстыру. Бірінші Жусан Одан сабын дәрі жасаймын. Екінші Сексеуіл Мен бұл өсімдіктен арқан, жіп есемін, ыдыс тоқимын. Үшінші Алабота Оны жақсам, пеш ыстық болып тұрады. Төртінші Қоға Ішің ауырса, қайнат та суын іш. Дескриптор: берілген уақытта әр топ 3 суретті жинайды, суретте бейнеленгенін айтады. Дескриптор: сөйлемдерді толық жазады. Өзара тексеру Топтар бір-бірін тексеріп, дұрыс жауапқа жасыл стикер жабыстырамыз, ал қатемен жазылған сары, тіпті дұрыс емес болса қызыл стикер жапстырады. Сергіту сәті: Нейробика ІV. Семантикалық карта Критерий: сан есімнің түрлерін анықтау. Дескриптор: сан есімдердің мағыналық түлерін жұрнақтар арқылы ажыратып белгілейді. Сан есім жинақтық болжалдық реттік бесеу тоғызыншы елуге жуық он үштей жиырма жетінші алтау				Слайд-4 Слайд -5 Слайд-6 Слайд-7 Слайд-8 Слайд -9 Слайд-10 Слайд -11 (түймедақ, сексеуіл, қоға, жусан, алабота, қалақай) Слайд – 12 Стикерлер (қызыл, сары, жасыл) Слайд-13 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Презентация 5 сынып 15.03.2023 494 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тасилова Гульзат Хамитовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ