Бөлім:

Ғарышқа саяхат

Педагогтің аты-жөні:

Асылбекова Ж.Ж.

Күні:

11.04.2023

Сынып: 4а

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Сан есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.

4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау

Сабақтың мақсаты

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын айтады. Сан есім туралы білетінін еске түсіреді.

Күтілетін нәтиже

Сөз таптары туралы білімдерін кеңейтеді;

Сөздік қоры молайып, ойлау қабілеті дамиды;

Жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелейді;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Қорытынды

Бағалау

Кері байланыс

Амандасу

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

Бағалау парақшаларын тарату (көбелек-гормошка)

Үй тапсырмасы

Күн жүйесіндегі планеталарды сипаттау

Сұрақтар

Морфология дегеніміз не?

Қазақ тілінде неше сөз табы бар?

Қосымша түрлерін ата

Сын есім дегеніміз не?

Сын есімге мысал келтір

Күрделі сын есім дегеніміз не?

Қарсы мәнді сын есімдер дегеніміз не?

Қарсы мәнді сын есімдерге мысал келтір

Етістік шағы деген не? Шақтарын ата

Балалар сонымен біз әр планетаның реттік номері бойынша қойып, орнын таптық. Бүгін біз осыған орай сан есім тақырыбын бастаймыз.

Сан есім дегеніміз не?

Оның қандай түрлері бар?

Мысал келтірейік.

Көріп тұрғандай , сан есімнің есептік және реттік түрлері. (слайд көрсетіледі)

Жаңа тақырып

ФС-тапсырма

49-жаттығу

Мәтінді тізбектеп оқу,тыңдау.

Негізгі тұстары: газды алып, планеталар, газ шары

ЕБҚ-тапсырма

50-жаттығу

Берілген сан есімдерді қатыстырып сөйлем құрау.

Біреу, бес, жетінші

Біреу сан есімімен үш сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау

Бес сан есімімен сөйлем төрт сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау

Жетінші сан есімімен сөйлем бес сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау

Сергіту сәті

51-жаттығу

Мәтінді көшіріп жазу.

Стансасы ауылдан жиырма шақырым жерде. Пойыз сағат бесте жүреді. Әділ стансыға екінші автобуспен келді. Ол – үшінші курстың студенті. Жазғы демалыстан соң оқуға бара жатыр.

Реттік сан есімдер: екінші, үшінші.

Есептік сан есімдер: жиырма, бесте.

ЕҚБ-тапсырма

52-жаттығу

Мәтіндіоқу, ақиқат/жалған екендігін дәлелдеу

«Қарындаш»ойыны сөздердің дұрыс сөз таптарына топтастыру

Үйге тапсырма: Ережелерді оқу, жаттау. Оқулықтан 53жаттығу 98 бет ребус шешу

Бағалау парақшаларына қойылған бағалар бойынша жүргізу

«Құнды пікір» әдісі

Кубизм әдісі арқылы түскен суреттегі қимыл, іс-әрекеттерді орындайды

Миға шабуыл әдісі «Планета орнын тап» ойыны

Үй тапсырмасын көрсетеді.

Оқулықтағы мәтінмен танысады

Сөйлемдер құрастырады

Нейрожаттығу

Мәтінді бір оқушы оқиды

Ойын ойналады.

Балалар үй тапсырмасын жазып алады

Балалар бағаларын айтады

Мақтау,мадақтау

Сұрақтарға жауап береді

Мақтау

Дескриптор: Сұрақтар дайындайды және жауап береді.

ҚБ 2 Б

Дескриптор:Сөйлем құрастырады

ҚБ 1Б

Жаттығуды музыка әуенімен орындайды

Дескриптор:

Сан есімдерді атайды, астын сызады.

Сан есімнің реттік, есептік екенін анықтайды.

Реттік сан есімдерді сөз құрамына қарай талдайды.

ҚБ 3 б

Дескриптор

Сөйлемдердегі Ай сөзін дұрыс қосымшамен оқиды.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Асылбекова Жанар Жангалиевна

15 Сәуір 2023

301

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ қазақ тілі

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ қазақ тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

4 сыныпқа арналған қазақ тілінен ашық сабақ жоспары тақырыбы Сан есім.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі

«Жамбыл жалпы білім беретін мектебі» КММ

Қысқа мерзімді жоспар

Қазақ тілі

Бөлім:		Ғарышқа саяхат
Педагогтің аты-жөні:		Асылбекова Ж.Ж.
Күні:		11.04.2023
Сынып: 4а		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Сан есім
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру. 4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау
Сабақтың мақсаты		Тыңдаған мәтіннің мазмұнын айтады. Сан есім туралы білетінін еске түсіреді.
Күтілетін нәтиже		Сөз таптары туралы білімдерін кеңейтеді; Сөздік қоры молайып, ойлау қабілеті дамиды; Жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, ана тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелейді;
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдас тыру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Қорытынды Бағалау Кері байланыс	Амандасу Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту Бағалау парақшаларын тарату (көбелек-гормошка) Үй тапсырмасы Күн жүйесіндегі планеталарды сипаттау Сұрақтар Морфология дегеніміз не? Қазақ тілінде неше сөз табы бар? Қосымша түрлерін ата Сын есім дегеніміз не? Сын есімге мысал келтір Күрделі сын есім дегеніміз не? Қарсы мәнді сын есімдер дегеніміз не? Қарсы мәнді сын есімдерге мысал келтір Етістік шағы деген не? Шақтарын ата Балалар сонымен біз әр планетаның реттік номері бойынша қойып, орнын таптық. Бүгін біз осыған орай сан есім тақырыбын бастаймыз. Сан есім дегеніміз не? Оның қандай түрлері бар? Мысал келтірейік. Көріп тұрғандай , сан есімнің есептік және реттік түрлері. (слайд көрсетіледі) Жаңа тақырып ФС-тапсырма 49-жаттығу Мәтінді тізбектеп оқу,тыңдау. Негізгі тұстары: газды алып, планеталар, газ шары ЕБҚ-тапсырма 50-жаттығу Берілген сан есімдерді қатыстырып сөйлем құрау. Біреу, бес, жетінші Біреу сан есімімен үш сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау Бес сан есімімен сөйлем төрт сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау Жетінші сан есімімен сөйлем бес сөзден тұратындай етіп, сөйлем құрау Сергіту сәті 51-жаттығу Мәтінді көшіріп жазу. Стансасы ауылдан жиырма шақырым жерде. Пойыз сағат бесте жүреді. Әділ стансыға екінші автобуспен келді. Ол – үшінші курстың студенті. Жазғы демалыстан соң оқуға бара жатыр. Реттік сан есімдер: екінші, үшінші. Есептік сан есімдер: жиырма, бесте. ЕҚБ-тапсырма 52-жаттығу Мәтіндіоқу, ақиқат/жалған екендігін дәлелдеу «Қарындаш»ойыны сөздердің дұрыс сөз таптарына топтастыру Үйге тапсырма: Ережелерді оқу, жаттау. Оқулықтан 53жаттығу 98 бет ребус шешу Бағалау парақшаларына қойылған бағалар бойынша жүргізу «Құнды пікір» әдісі		Кубизм әдісі арқылы түскен суреттегі қимыл, іс-әрекеттерді орындайды Миға шабуыл әдісі «Планета орнын тап» ойыны Үй тапсырмасын көрсетеді. Оқулықтағы мәтінмен танысады Сөйлемдер құрастырады Нейрожаттығу Мәтінді бір оқушы оқиды Ойын ойналады. Балалар үй тапсырмасын жазып алады Балалар бағаларын айтады		Мақтау,мадақтау Сұрақтарға жауап береді Мақтау Дескриптор: Сұрақтар дайындайды және жауап береді. ҚБ 2 Б Дескриптор:Сөйлем құрастырады ҚБ 1Б Жаттығуды музыка әуенімен орындайды Дескриптор: Сан есімдерді атайды, астын сызады. Сан есімнің реттік, есептік екенін анықтайды. Реттік сан есімдерді сөз құрамына қарай талдайды. ҚБ 3 б Дескриптор Сөйлемдердегі Ай сөзін дұрыс қосымшамен оқиды. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Презентация 5 сынып 15.04.2023 301 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Асылбекова Жанар Жангалиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ