Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:9.4

Мектеп: «№1 мектеп- гимназиясы» КММ

Күні:07.08.20

Мұғалім: Әбілқайыр Айнұр Сәлімжанқызы

Сынып: 9

Қатысқандар:

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

«Қазақстан ‑2050» стратегиялары

Зерттеу сұрағы: «Қазақстан‑2050» стратегиясы қандай жаңа саяси бағытты белгіледі?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

9.3.1.9. Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдау

Тарихи концепт

Маңыздылық

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдау себебін негіздейді.

Көптеген оқушылар: Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегиялардың жаңа саяси-экономикалық бағыттарын талдайды.

Кейбір оқушылар: «Қазақстан-2050» стратегиясының маңыздылығын бағалайды

Бағалау критерийі

Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдайды

Тілдік мақсаттар

Оқылым: Мәтін, қосымша ақпараттармен жұмыс.

Жазылым: Жазбаша тапсырмалар орындау.

Айтылым: Барлық сыныппен, ұжыммен, топпен талқылауда және сұрақтарға жауап беру кезінде.

Негізгі сөздер мен терминдер: Конституция, кеңес, құрылтай, форум, Ассамблея, прагматизм, инновация, интеграция, жолдау, мақсат

Оқытудың тілдік мақсаты:

Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды;

Қажетті сөздер топтамасы:ерекшеліктері, анықтағанымыз,

ұсындық, дәлелдедік,ерекшелігі,қорытындысында.

Құндылықтарға баулу

-Толеранттық сана қалыптастыру,

-Сыни ойлауга жетелеу,

«Мәңгілік ел»идеясын ұғындыру,патриоттық тәрбие,өз еліне,жеріне,тарихына деген құрмет

Ойлау дағдылары

Білу, Талдау ,Багалау

Пән аралық байланыс

Дүниежүзі тарихы және Адам.Қоғам.Құқық пәндеріндегі негізгі білімдерді пайдаланып Қазақстандағы даму стратегиясын қарастырып, тиісті қорытынды жасайды.

Алдыңғы білім

«Қазақстан‑2030» стратегиясы‑мемлекет дамуындағы жаңа кезең.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу; б) оқушыларды түгендеу;

-Біз нені еске түсірдік?

-Бүгінгі сабағымыз: «Қазақстан -2050» стратегиясы деп атаймын

«Асық ойнау» әдісі бойынша топқа бөлемін.

Оқушылар дорбашықтан сан жазылған асықты алып 3 топқа бөлінеді.

Мақсаты: нәтижеге жетуге, ықпалдастыру топпен жұмыс істеу арқылы қарым-қатынастарын арттыру, әр деңгейіндегі оқитын оқушылардың араласып отыруларына назар аударамын

Дорбада жасырылған асықтар

Сабақтың ортасы

10 минут

10 минут

10 минут

Топтық жұмыс .

1 тапсырма: «Қазақстан-2050» стратегиясының себептерін анықтап жазады

ЭСӘТ әдісі .

Критерииі:

«Қазақстан-2050" стратегиясын себептерін анықтау

Дескриптор:

ҚБ «Жапондық бағалау».

2-тапсырма: «Қызық, Құнды, Қиын» талдау стратегиясы.

Бұл бойынша оқушылар ұзақ мерзімді жоспарды осы үш қырынан талдайды. Н.Ә. Назарбаеватың «Қазақстан- 2050» стратегиясы мақаласынан оқушыларға үзіндісін таратамын.

Критерииі:

Ұзақ мерзімді жоспардагы қызықты,құнды,,қиын фактілеріне дәлел келтіру

Дескрипторы:

ҚБ. «Екі жұлдыз бір тілек»

3-тапсырма.

«SWOT» талдау стратегиясы.

Бұл бойынша оқушылар «Қазақстан-2050» стратегиясын жан-жақты талдайды.

Критерий:

Ұзак мерзімді жоспардагы мыкты,әлсіз,кауіптеріне мысалдар келтіру

Дескрипторы:

Кб«Бас бармақты жоғары көтеру» әдісі

Дереккөздер:

↑ Айбын. Энциклопедия. / Бас редакторы Б.Ө.Жақып. - Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011. ISBN 9965-893-73-Х

Н.Ә. Назарбаеватың «Қазақстан- 2050» стратегиясы мақаласы

https://www.inform.kz/kz/kr-prezidentinin-kazakstan-2050-strategiyasy-kalyptaskan-memlekettin-zhana-sayasi-bagyty-atty-kazakstan-halkyna-zholdauy_a2518877

https://ppt-online.org/386897

https://www.metod-kopilka.ru/azastan_-_2050_strategiyasy._mglk_el_logotipn_erekshelg-4494.htm

Сабақтың соңы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Әбілқайыр Айнур

24 Қазан 2020

2128

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ "Қазақстан - 2050 стратегиясы." 9 класс

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ "Қазақстан - 2050 стратегиясы." 9 класс

Материал туралы қысқаша түсінік

9 сынып тарих пәнінен сабақ беретін мұғалімдеріне арналған

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:9.4		Мектеп: «№1 мектеп- гимназиясы» КММ
Күні:07.08.20		Мұғалім: Әбілқайыр Айнұр Сәлімжанқызы
Сынып: 9		Қатысқандар:	Қатыспағандар:0
Сабақтың тақырыбы	«Қазақстан ‑2050» стратегиялары Зерттеу сұрағы: «Қазақстан‑2050» стратегиясы қандай жаңа саяси бағытты белгіледі?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары	9.3.1.9. Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдау
Тарихи концепт	Маңыздылық
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдау себебін негіздейді. Көптеген оқушылар: Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегиялардың жаңа саяси-экономикалық бағыттарын талдайды. Кейбір оқушылар: «Қазақстан-2050» стратегиясының маңыздылығын бағалайды
Бағалау критерийі	Ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдайды
Тілдік мақсаттар	Оқылым: Мәтін, қосымша ақпараттармен жұмыс. Жазылым: Жазбаша тапсырмалар орындау. Айтылым: Барлық сыныппен, ұжыммен, топпен талқылауда және сұрақтарға жауап беру кезінде. Негізгі сөздер мен терминдер: Конституция, кеңес, құрылтай, форум, Ассамблея, прагматизм, инновация, интеграция, жолдау, мақсат Оқытудың тілдік мақсаты: Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды; Қажетті сөздер топтамасы:ерекшеліктері, анықтағанымыз, ұсындық, дәлелдедік,ерекшелігі,қорытындысында.
Құндылықтарға баулу	-Толеранттық сана қалыптастыру, -Сыни ойлауга жетелеу, «Мәңгілік ел»идеясын ұғындыру,патриоттық тәрбие,өз еліне,жеріне,тарихына деген құрмет
Ойлау дағдылары	Білу, Талдау ,Багалау
Пән аралық байланыс	Дүниежүзі тарихы және Адам.Қоғам.Құқық пәндеріндегі негізгі білімдерді пайдаланып Қазақстандағы даму стратегиясын қарастырып, тиісті қорытынды жасайды.
Алдыңғы білім	«Қазақстан‑2030» стратегиясы‑мемлекет дамуындағы жаңа кезең.

Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері				Ресурстар
Сабақтың басы 3 минут	1.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушылармен сәлемдесу; б) оқушыларды түгендеу; -Біз нені еске түсірдік? -Бүгінгі сабағымыз: «Қазақстан -2050» стратегиясы деп атаймын «Асық ойнау» әдісі бойынша топқа бөлемін. Оқушылар дорбашықтан сан жазылған асықты алып 3 топқа бөлінеді. Мақсаты: нәтижеге жетуге, ықпалдастыру топпен жұмыс істеу арқылы қарым-қатынастарын арттыру, әр деңгейіндегі оқитын оқушылардың араласып отыруларына назар аударамын				Дорбада жасырылған асықтар
Сабақтың ортасы 10 минут 10 минут 10 минут	Топтық жұмыс . 1 тапсырма: «Қазақстан-2050» стратегиясының себептерін анықтап жазады ЭСӘТ әдісі . Э (экономикалық) С (саяси) Ə (əлеуметтік) T (технологиялық) Критерииі: «Қазақстан-2050" стратегиясын себептерін анықтау Дескриптор: «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдаудың экономикалық 1 себебін анықтайды 1 «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдаудың саяси 1 себебін анықтайды 1 «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдаудың 1 әлеуметтік себебін анықтайды 1 «Қазақстан-2050» стратегиясын қабылдаудың 1 технологиялық себебін анықтайды 1 ҚБ «Жапондық бағалау». 2-тапсырма: «Қызық, Құнды, Қиын» талдау стратегиясы. Бұл бойынша оқушылар ұзақ мерзімді жоспарды осы үш қырынан талдайды. Н.Ә. Назарбаеватың «Қазақстан- 2050» стратегиясы мақаласынан оқушыларға үзіндісін таратамын. Критерииі: Ұзақ мерзімді жоспардагы қызықты,құнды,,қиын фактілеріне дәлел келтіру Дескрипторы: Ұзақ мерзімді жоспардағы қызық фактіге кемінде екі дәлел келтіреді 2 Ұзақ мерзімді жоспардағы құнды фактіге кемінде екі дәлел келтіреді 2 Ұзақ мерзімді жоспардағы қиын фактіге кемінде екі дәлел келтіреді 2 ҚБ. «Екі жұлдыз бір тілек» 3-тапсырма. «SWOT» талдау стратегиясы. Бұл бойынша оқушылар «Қазақстан-2050» стратегиясын жан-жақты талдайды. Критерий: Ұзак мерзімді жоспардагы мыкты,әлсіз,кауіптеріне мысалдар келтіру Дескрипторы: Ұзақ мерзімді жоспардағы мықты жағына кемінде екі мысал келтіреді 2 Ұзақ мерзімді жоспардағы әлсіз жағына кемінде екі мысал келтіреді 2 Ұзақ мерзімді жоспардағы мүмкіндігіне кемінде екі мысал келтіреді 2 Ұзақ мерзімді жоспардағы қаупіне кемінде екі мысал келтіреді 2 Кб«Бас бармақты жоғары көтеру» әдісі				Дереккөздер: ↑ Айбын. Энциклопедия. / Бас редакторы Б.Ө.Жақып. - Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011. ISBN 9965-893-73-Х Н.Ә. Назарбаеватың «Қазақстан- 2050» стратегиясы мақаласы https://www.inform.kz/kz/kr-prezidentinin-kazakstan-2050-strategiyasy-kalyptaskan-memlekettin-zhana-sayasi-bagyty-atty-kazakstan-halkyna-zholdauy_a2518877 https://ppt-online.org/386897 https://www.metod-kopilka.ru/azastan_-_2050_strategiyasy._mglk_el_logotipn_erekshelg-4494.htm
Сабақтың соңы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Ашық сабақ 9 сынып 24.10.2020 2128 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Әбілқайыр Айнур Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ