Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 16 материал табылды

Ашық сабақ ҚМЖ М. Өтемісұлы "Мен , мен едім мен едім " өлеңі

Қазақ әдебиеті Ашық сабақ 9 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
9 сынып қазақ әдебиеті пәні. М. Өтемісұлы "Мен , мен едім мен едім" өлеңі. ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім: Тарихи шындық пен көркемдік шешім

Мектеп: С. Ерубаев жом

Күні: 28.11

Мұғалімнің аты-жөні: Найманбаева Айзат

Сынып: 9 а

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Махамбет Өтемісұлы «Мен- мен едім, мен едім!» өлеңі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9. 1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау.

9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану.

Сабақтың мақсаттары

«Мен- мен едім, мен едім!» шығармасын түсініп оқу, өлеңнің мазмұндық желілерін анықтау, сюжеттік-композициялық талдау жасау.

Үзінділердегі негізгі ойды шығармашылықта қолдану, өмірмен байланыстырып жазу.

Жоспар

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы

7 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Жағымды психологиялық ахуал.

Шаттық шеңбері.

«Мен сені теңеймін батырға» теңеулер арқылы сабақты бастау. (музыка әуені)


Топқа бөлу:

«QAZMATH» платформасымен

« Бас, қол, жүрек» әдісі арқылы 3 топқа бөлу.


Үй тапсырмасын сұрау.

«Filippiti Randomizer» платформасы арқылы үй тапсырмасын бекіту.

1. Махамбет қандай тұлға?

2. Баймағамбет қандай кейіпкер?

3. Ақынның күйлерін атаңдар?

4. Махамбеттің қандай шығармаларын білесіңдер?

5. Суреттер сөйлейді.


«Болжау» әдісі арқылы тақырыпты болжау. «Өз мендігіміз» стратегиясы.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау.

Шаттық шеңбері.

«Мен сені теңеймін батырға» теңеулер арқылы сабақты бастайды.


«QAZMATH» платформасымен « Бас, қол, жүрек» әдісі арқылы 3 топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау.

«Filippiti Randomizer» платформасы арқылы үй тапсырмасы бекітіледі.

«Өз мендігіміз» стратегиясы.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау.










Дескриптор:

-өтілген тапсырмаларды түсінеді.

-сұрақтарға жауап береді.

(1 балл)

Қажетті қима қағаздары.

АКТ

Сабақтың ортасы











10 минут


















10 минут



























2 минут



















10 минут



















Сабақтың соңы


5 минут

Мағынаны тану. Жаңа сабақ

М. Өтемісұлы «Мен мен едім, мен едім» өлеңі.

Өлеңнің шығу тарихына байланысты видео көрсетіледі.


Шығарма мазмұнымен толық танысады.

1 – тапсырма. Шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасаңдар.

Жұптық жұмыс. «Автор жолымен» әдісі.

1. Шығарма тақырыбына байланысты тапсырмалар.

2. Автор стиліне сюжетіне байланысты тапсырмалар

3. Өлең үзінділерімен композициялық талдау жасау.


Махамбеттің қымбат заттарының ішіндегі тапсырмалар.

ҚБ


2 – тапсырма. Шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдана отырып тапсырмаларды орындаңдар.

Топтық жұмыс. «Дыбыстар сөйлейді, «Ноутбук, Гогл» әдістері.

Группа 1


1 – топ Махамбеттің арманын әрбір дыбысына жазып шығасыңдар.

2 – топ Автор стиліне сүйене отырып Махамбет туралы өлең шығарыңдар.

3 – топ Махамбетке хат жазыңдар.

  • Топ оқушылары жұмыстарын қорғайды.

ҚБ



Сергіту сәті

  • Қолымызды алдыға созып, күн нұрымен демаламыз. Терең тыныс аламыз. Қолымызды соза отырып, жаттығу жасаймыз. Соңында қолымызды айқастырамыз. Егер оң қолыңыз сол қолыңыздың үстінде болса, онда сіз қарапайымдылықпен мейірімділікке жақынсыз. Егер сол қол үстінде болса, онда сіз мақтағанды ұнататын жан екенсіз.


3 – тапсырма 4 деңгейлі оқушылармен жұмыс.

Жеке жұмыс.

«DEAL» әдісі.

4 деңгейлі оқушыға сұрақ:

  1. «Мен мен едім, мен едім» өлеңінің авторы кім?

  2. Махамбет кім?

3 деңгейлі оқушыға сұрақ:

  1. Өлеңнен не түсіндің?

  2. Өлеңдегі «сұлтан» сөзінің мағынасы қандай?

2 деңгейлі оқушыға сұрақ:

  1. Өлеңде ақын образы қандай?

  2. Ақынның өлеңді жазудағы негізі себебі не деп ойлайсың?

1 деңгейлі оқушыға сұрақ:

  1. Ақын өлеңі арқылы қазіргі өмірге қажетті қандай ой айтуға болады?

  2. Ақынның әділдігін өлеңнен аңғара алдыңба?

ҚБ



Кері байланыс:

«Мейрамхана мәзірі» арқылы сабаққа кері байланыс беріледі.


Өлеңнің шығу тарихына байланысты видео көрсетіледі.



Шығарма мазмұнымен толық танысады.


















Топтағы оқушылар тапсырмаларды өздері бөліп алады.

Оқушылар өлең үзінділерімен

жұмыс жүргізеді.















Жаттығу жасау арқылы белсенділіктері мен қызығушылықтары артады.



















Сыныптағы оқушылар деңгейлік тапсырманы орындайды.

















Сабаққа кері байланыс береді.










Дескриптор:

-Шығарма мазмұнымен танысады.

- Шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасайды.

Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
6 ұстаз жүктеп алған
17.05.2024
599
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Ұстаздарға арналған олимпиадалар
Оқушыларға арналған олимпиадалар
Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі
Редакциямен байланыс
+7 (771) 234-55-99
Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
жұма, 9:00 – 18:00
Мекенжай:
Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
4 этаж, 406-кабинет
Электронды пошта
ustaztilegi@gmail.com
Сведения об организации
Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
Политика конфиденциальности
Сведения об организации