Ашық сабақ "Қыз Жібек"жыры 9-сынып

Жалпы мақсаттар:

1)"Қыз Жібек» жырын оқу барысында оқушыларды өзіндік ой қорыта білуге бағыттау, кейіпкерлер психологиясын таныту.

2)Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, өз ойларын таза, шебер, көркем жеткізе білуге үйрету.

3)Жырды оқи отырып, халқымыздың салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын құрмет тұтатын, қазақ қызына тән асыл қасиеттерді бойына сіңіру.

Оқыту нәтижесі:

Өздерінің оқуға қабілетті екендігіне сенімді оқушылар материалды тез әрі жақсы игереді. Олар ойларын оңай жинақтайды, терең ойланады, оқудан ләззат алады.

Тапсырмалар:

Шығармашылық тапсырмалар, «топтастыру», «жырды сатылай талдау», «диаграммалық сызба», «түйіндеме», «бес жолды өлең», «рөлдік сахналау»

Көрнекілігі:

Плакаттар, слайд, видеоролик

Оқу құралдары:

Әдебиет 9-сынып, Алматы 2013, Бабалар сөзі

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, тарих, еңбек

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Ұйымдастыру кезеңі.

Топтастыру

Оқушылармен сәлемдесу.

Көңіл-күйлерін сұрау

Түрлі-түстер арқылы 1,2,3,4 топтарға бөліну.

Сәлемдесу.

Көңіл күйлерін көрсету

Топтарға орналасу,топ басшыларын сайлау.

Бағалау парақшаларын ұсыну.

2 мин

І. Білу.

Үй тапсырмасын сұрау.

Оқушыларға берілген үй тапсырмасын сұрау.

Оқушылардың дайындығына қарай мадақтау отыру.

Оқушылар өздері топтасып дайындап келген үй тапсырмаларын талдар шығады.

1-тапсырма: Жырды сатылай талдау;

2- тапсырма: Жырдан үзінді қою.

«Рөлдік саханалау» арқылы оқушылар ойнап шығады.

Оқушылар өздеріне берілген уақытты тиімді пайдалан отыра айтып шығады.

6 мин

Жаңа сабақ.

ІІ. Түсіну.

Бекіту.

ІІІ. Талдау.

Қорыту.

V. Жинақтау.

Бағалау

Үй тапсырмасы

Кері байланыс

Оқушыларға видеоролик арқылы сабақтың мақсатын ашуға ықпал жасау.

Оқушыларға мәтінмен жұмыс жасауда түрлі тапсырмалар беру.

Сабақты бекіту тапсырмасы ретінде

«Бес жолды өлең», «диаграммалық сызба» толтыру.

Сабақты қорыту тапсырмасы «Түйіндеме», «Не білдім? Не үйрендім?» тапсырмаларын беру.

Пікірлерін тыңдау.

Оқушылардың үздік пікірлерін атап өту, мадақтау,бағалау.

1,2 топқа «Туады ерлер ел үшін»,3,4 топқа «Қыз Жібек жыры – ұлттық салт дәстүрдің көркем көрінісі» ой толғау.

1 топқа – Фильмнен,көрініс арқылы Жібектің қандай қырларын байқауға болады?

2 топқа – Жырдағы Жібек мінезі. (Төлеген, Бекежан, Шеге, Сансызбай диалогтары)

3 топқа – Жыршының Жібектің сұлулығын бейнелеудегі көркем тілі

4 топқа – Жібек бейнесін эпостық жырлардағы әйелдер бейнесімен салыстыру. (Гүлбаршын, Назым)

1- топқа – Диаграммалық сызба арқылы көрсету.

1. Қазақ қызына тән ұлттық мінез

2. Қазақ қызының сырт бейнесі.

3. Қазақ қызының қоғамдағы рөлі

4 -топқа – «Бес жолды өлең» (дәптермен жұмыс)
Зат есім.

Сын есім.

Синоним.

Етістік.

Сөйлем.

2 - топқа – Не білдім? Не үйрендім?

3- топқа- «Түйіндеме» жасау. «Қыз Жібек» жырына түйіндеме жасау.

Топ басышылары бағалайды.

Топтар бірін – бірі бағалайды.

Оқушылар өзіне берілген тапсырманы түртіп алады.

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жапыстыру арқылы өз пікірін қалдырады

14 мин

6 мин

2 мин