жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ "Рационал сандарды бөлу" 6-сынып

Математика пән мұғалімі Фазылова Зада Бақытжанқызы
Жетісай қаласы
|
Өткенді қайталау 5 минут |
1. Танымдық деңгей. 11.Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу ережесін айтып беріңдер. 2.Таңбалары бірдей сандарды бөлу ережесін айтып беріңдер. 3.Санды қандай рационал санға бөлуге болмайды? 4.Қандай жағдайда екі рационал санның бөліндісі нөлге тең?
|
|
|
Негізгі бөлім Тақырыпты ашу 30 минут |
Кітап бойынша №568 есеп орындалады. Есептеңдер.
І топ) (10 1/8-17):2,75-7,6= –10,1; ІІ топ) 0,75:(-3/20)–8,4:(-2/3)=7,6;
ІІІ топ) (-2 2/3-2 4/21):17/21+5,1= –0,9;
2. Алгоритмдік деңгей. І топ 1.-12-ге тең өрнекті таңдап ал а) -6:(-5); б) -0,48•(-25); в) 36:(-3); г) 2,4•(-5). 2.Пропорцияның дұрыс шешімін таңдап ал. 5/(-2)= 8/х.
а) 32; б) -3,2; в) 3,2; г) -0,32. 3.Теңдеудің дұрыс шешімін таңдап ал. х•(-4,1)= -10,66. а) -0,26; б) 2,6; в) -2,6; г) 26. ІІ топ 1. -15-ке тең өрнекті таңдап ал. а) -0,5•(-30); б) -13,5:(-0,9); в) -0,75•2; г) 75:(-5). \ 2.Пропорцияның дұрыс шешімін таңдап ал. (-3)/х= (-5)/9. а) -5,4; б) 5,4; в) 54; г) -0,54.
|
Тест жауабы
І-топ 1.в 2.б 3.б
ІІ-топ 1.г 2.б 3.в
ІІІ-топ 1.в 2.а 3.а |
|
|
3. Теңдеудің дұрыс шешімін таңдап ал. |
|
|
-5,1•х= 11,73. |
||
|
а) 0,23; |
||
|
б) 2,3; |
||
|
в) -2,3; |
||
|
г) -23. |
||
|
ІІІ топ 1. 4-ке тең өрнекті таңдап ал. |
||
|
а) -1,6•2,5; |
||
|
б) -3,2:(-8); |
||
|
в) -6,4:(-1,6); |
||
|
г) 10:(-2,5). |
||
|
2. Пропорцияның дұрыс шешімін таңдап ал. |
||
|
(-7)/(-5)= х/4. |
||
|
а) 5,6; |
||
|
б) 0,56; |
||
|
в) -5,6; |
||
|
г) 56. |
||
|
3. Теңдеудің дұрыс шешімін таңдап ал. |
||
|
-3,5•х= 5,95. |
||
|
а) -1,7; |
||
|
б) 17; |
||
|
в) -0,17; |
||
|
г) 1,7. |
||
|
Кітап бойынша №569 есеп орындалады. Есептеңдер. |
||
|
1) (-3,8+1,5-4)/(7-4,9)=(-6,3)/2,1= -3; |
||
|
2) (-0,5•8+1,6•3)/(0,84-1)=(-4+4,8)/(-0,16)=0,8/(-0,16)= -5 |
||
|
3) (0,6•(-9)-3,6)/(-1,5•4)=(-5,4-3,6)/(-6)=(-9)/(-6)=1,5. |
||
|
Сергіту сәті: видио ролик қойылады, оқушылар жаттығу жасайды. |
||
|
3.Эвристикалық деңгей. (Дұрыс жауабын сәйкестендіру керек.)
|
||
|
І-топ -4,2:7= -0,6 |
||
|
-15:6= 2,4 |
||
|
-21,6:(-9)= -2,5 |
||
|
102:(-12)= -8,5 |
||
|
-5,4:3= -1,8 |
||
|
-6,48:(-1,8)= 3,6 |
||
|
60,4:(-4)= -15,1 |
||
|
-45:(-0,5)= 90
ІІ-топ |
||
|
48:(-5)= -9,6 |
||
|
-140:3,5= -40 |
||
|
-62,5:(-25)= 2,5 |
||
|
25:(-0,5)= -50 |
||
|
-1,2:(-0,4)= 3 |
||
|
9,5:(-19)= -0,5 |
||
|
-45:(-9)= 5 |
||
|
-40,5:9= -4,5
ІІІ-топ |
||
|
2,7:(-0,3)= -9 |
||
|
-8,6:43= -0,2 |
||
|
-36:(-6)= 6 |
||
|
-36:1,5= -24 |
||
|
16,5:(-15)= -1,1 |
||
|
-60:0,4= -150 |
||
|
50:(-2)= -25 |
||
|
-9,6:(-48)= 0,2 |
|
|
4. Шығармашылық деңгей. Әр оқушыға деңгей бойынша тапсырма беріледі.
1-жеңіл 2-орташа 3-күрделі 1. -75:25=-3 1. – 6/12:18/24=-2/3 1. 106,4:(-14)=-7,6 2. -100:(-50)=2 2. 15/81:(-45/9)=-1/27 2. -93,5:5=-18,7 3. 48:(-12)=-4 3. 16/24:(-48/12)=-1/6 3. -4,08:(-0,6)=6,8 4. -28:7=-4 4.– 9/17:(-36/34)=1/2 4. 7,92:(-2,2)=-3,6 5. -56:(-28)=2 5. – 2,1/2,5:4,2/7,5=-1,5 5. -12,3:(-1,5)=8,2
|
|
|
Соңы 5минут |
Сабақты бекіту Рефлексия Не білдік? Не үйрендік? Нені білгім келеді? деген сұрақтарға жауап алу.
Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім. Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналамын. Сабақ маған түсініксіз. Үйге тапсырма: №656 , №658,155 бет |
|
шағым қалдыра аласыз




Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген