С абақтың тақырыбы: Радиоактивті сәулелердің биологиялық әсері. Радиациядан қорғану.

О сы сабақ арқылы

жүзеге асатын

оқу мақсаттары: Оқушылардың ғылыми дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыру.

Сабақ мақсаттары: Барлық оқушыларға радиоактивті сәулелердің зиянды әсерін және олардан қорғану керектігін түсіндіру.

Көптеген оқушылар: Топпен жұмыс жасауға, экологиялық ортаны қорғауға, салауатты өмір сүруге тәрбиеленеді.

К ейбір оқушылар: Ізденімпаздықты, жауапкершілікті меңгереді.

Бағалау критерийлері: Радиоактивті сәулелерді білуі. Радиоактивті сәулелердің зиянды әсерін және оларды қорғауы керектігін түсінуі.

Тілдік мақсат: Тіл байлығын, сөздік қорын молайту, сөйлеу тілін дамыту.

Алдыңғы меңгерген

білім: Термоядролық реакциялар.

Жоспар:

Жоспарланған жаттығу

түрлері.

С абақтың басы: Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық ахуал туғызу.

1.«Миға шабуыл»

Бірінші әріпі бірдей әріптерден басталатын сөйлем құрау.

2.«Көкпар» ойыны. Тақтамен жұмыс.

Б ейтарап, атомдарда қанша протон, қанша нейтрон бар екендігіне есептер құрастыру.

Сабақтың ортасы: 3.«Ой қозғау» әдісі.

Әуенді атаңыз – әуен тақырыппен қалай байланысқан? Музыкалық шығармадан үзінді қоямын. Бүгінгі тақырыптың мазмұны ашылады.

4.«Таңда да таста» әдісі.

Оқушылардың өз ойларын ашық жеткізеді. Қағазға өздеріне жақын ашық сұрақтар жазып, қағазды ұмаждап әрбір оқушыға лақтырады. Уақыт бойынша тоқтағаннан кейін, әрбір оқушы өзіне жақын сұрақтарға жиналып, жауап береді.

1.Радиоактивті сәулелердің биологиялық әсері.

2 .Радиоактивті сәулелердің пайдасы мен зияны туралы ойларын талқылайды.

Сабақтың соңы: 5.«Бір минут» әдісі. Сабақты бекіту.

Бір минут ішінде әр топ сол тақырып бойынша алған білімдерін тоқтаусыз айтады.

Үйге тапсырма.

Сурет бойынша эссе жазу.

Б ағалау.

Рефлексия.

Сабақтың мақсаты орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді? Сабақ қалай өтті? Қандай деңгейде өтті?

Жоспар

1. «Миға шабуыл»

2. «Көкпар» ойыны

3. «Ой қозғау» әдісі

4. «Таңда да таста» әдісі

5. «Бір минут» әдісі

6. Үйге тапсырма. Суреттер бойынша эссе жазу.

7. Бағалау

8. Рефлексия