ашық сабақ "Спорт түрлері"

Сабақ жоспары: Қазақ тілі 4-сынып

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы: Спорт түрлері

Грамматика: зат есім

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Спорт түрлері тақырыбының мәнін ұғындырып, оқушының білім алуға деген ынтасын арттыру;

Түсініксіз сөздердің мән, мағынасын, аудармасын түсіндіру;

Оқушыларға спорт түрлері туралы таныстыру, спорт туралы сөздерді сөздік қорына енгізу, спорт туралы сөз тіркестерін, сұрақ-жауапты дұрыс құрастыра білуге үйрету. Өзара диалог және әңгіме құрастыра білу дағдыларын жетілдіру.

Дамытушылық:

Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін, логикалық ойлауын, қиялын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік:

Оқушыларға әр мамандықтың өзіндік ерекшеліктерін және олардың қажет екенін түсіндіру. Оқушыларды еңбексүйгіштікке баулу.

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзбеттерімен жұмыс, оқулықпен жұмыс, жұппен жұмыс т.б.

Пәнаралық байланыс:

Дене шынықтыру, орыс тілі.

Сабақтың көрнекіліктері:

Сызбалар, суреттер, мақал-мәтелдер т.б.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу. Гимн айту. Балалардың көңіл- күйлерін сұрау.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

«Спорт шынықтырады,

Ұйқы тынықтырады.

Спорт өмірді ұзартады»

Міндеттері:

Сабақта жұмыс жүргізу үшін қалыпты сыртқы жағдайды қамтамасыз ету;

Оқушыларды қарым-қатынасқа психологиялық дайындау;

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

Оқушылардың көңілін сабаққа аударуды ұйымдастыру.

II.Үй тапсырмасын тексеру: « Түлкі мен ешкі» ертегісін сахналау.

III. Жаңа сабақ:

«Спорт түрлері»

Сұрақ-жауап: Балалар, сендер қандай спорт түрлерін білесіңдер? Спортпен айналысу не үшін қажет?

Спорт түрлері: жазғы және қысқы спорт түрлері болып бөлінеді.

Жаңа материалды меңгеру кезеңі

Жаңа сөздер:

Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру, оқып, қайталау арқылы тілдерін жаттықтыру және сөйлемдер құрату:

Шыңғы тебу – кататься на лыжах,

Жүзу – плавание,

Жеңіл атлетика – легкая атлетика,

Ат спорты – конный спорт,

Көркем гиминастика – художественная гимнастика,

Ауыр атлетика – тяжелая атлетика.

Сергіту сәті: Бейнетаспадан әуенмен әрленген іс- қимылдарды қайталау.

Мәтінмен жұмыс:

Мәтінді оқып, аудару, мазмұндау, мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру. Жұптық жұмыс: мәтін бойынша бір-бірлеріне сұрақ қою, жауап беру.

Жазылым әрекеті: мәтіннен зат есімдерді теріп жазу.

IV. Сабақты бекіту кезеңі: «Сиқырлы сандық» ойыны: Сандықтан әрбір оқушы бір-бір сөзден алып, буынға бөліп, буын түрлерін ажыратады.

V. Сабақты қорытындылау кезеңі:

«Алматы зоопаркінде» тақырыбы бойынша сұрақ-жауап.

VI. Үйге тапсырма: «Спорт түрлері» тақырыбында диалог құру.

VII. Бағалау кезеңі: Үй тапсырмасы бойынша және сабаққа белсенді катысқаны бойынша.

Рефлексия: Не білдім? Не үйрендім?