Ашық сабақ Суқойма өсімдіктері мен жануарлары

Пәні

Дүниетану

Күні

20.02.2018 жыл

Сыныбы

4 «В»

Сабақ тақырыбы

Суқоймасы өсімдіктері мен жануарлары

Сабақтың мақсаты

«Су қоймасы» деген ұғымның мағынасын түсіндіру арқылы еліміздегі көлдер, өзендер, тоғандар туралы білімді еске түсіру. Су ішіндегі тіршілік жағдайлары, өсімдіктері, жануарларының алуан түрлілігі туралы білімдерін кеңейту;

Оқушының сөздік қорын молайту, оқушының ой-өрісін, дүниетанымын кеңейту, тіл байлығын молайтып, ойлау, көру, қабылдау қабілеттерін дамыту.

Сілтеме

Оқулық «Дүниетану» 4-сынып, мазмұнды суреттер, слайд, «Су қоймасы өсімдіктері мен жануарлары» бейнекөрсетілімі.

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Интерактивті оқыту әдісі, сұрақ-жауап, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары, бірлескен жұмыс.

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы.

Тапсырмалар

iMektep.kz ресурсы тапсырмалары.

Күтілетін нәтиже

- Оқушыларда су қоймасы өсімдіктері мен жануарларының жеке түрлері туралы түсінік кеңейеді;
- Бірлесіп, топпен жұмыс істеуге дағдыланады;
- Сабаққа қызығушылықтары артады;

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық дайындық

Дүниетану жер шары,

Дүниетану ел шары.

Табиғатты зерттейтін

Білімнің төл кітабы.

Оқушылар мұғаліммен бірге қосылып айтады

Үй тапсырмасын тексеру

«Дұрыс - бұрыс» ойыны

Дұрыс- бұрыс ойыны арқылы үй тапсырмасын тексеремін

Оқушылар сұрақтарға дұрыс немесе бұрыс белгілері арқылы орман-тоғай туралы білгендерін айтады.

Қызығушылықты ояту

Аудио тыңдалым

Ой қозғау

Мағынаны тану

Фильмдерін көру

Оқулықпен жұмыс

Картамен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Ойын ресурстары

Оқушыларға жануарлардың судың дыбысын тыңдатамын.

• Сиыр, мысық, піл, маса, бақа, қой, ит, динозавр, шошқа, тышқан, арыстан, су.

Су қойма сөзіне ассоциация құрады.

Су деген сөзді естігенде ең бірінші ойларына не елестейді?

• Мұхиттар, көлдер, теңіздер, тоғандар, өзендер, құдықтар, бұлақтар

ҚБ « Бағдаршам»

Су туралы, ондағы өсімдіктер мен жануарлар туралы не білесіңдер? Өздерінің көргендері туралы әңгімелету.

«Су қоймасы өсімдіктері мен жануарлары» бейнекөрсетілімін көрсету арқылы су қоймасының өсімдіктері мен жануарлары туралы түсінік беріледі http://imektep.kz/su-koymasi-osimdikteri-men-zhanuarlari

Су қоймасындағы балықтар мен бақалар туралы түсініктер беріледі.

http://bilimland.kz/kk/#lesson=14746

ҚБ « Бағдаршам»

Картадан Қазақстандағы өзендерді тауып көрсету.Көлдерді табу.

Дәптердің 30 бетіндегі тапсырма беріледі

ҚБ « Бағдаршам»

Ойын ресурстарын пайдалану. «Бос орынды толықтыру» ойыны арқылы білімдерін пысықтайды.

Топтық жұмыс: http://bilimland.kz/kk/content/lesson/14746-su_qojmasy_osimdikteri_men_zhanuarlary

Оқушылар берілген дыбыстарды таба отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.

Сұраққа жауап береді.

Оқушылар өз ойларын атады

Бейнекөрсетілімді тамашалайды.

Оқулықпен жұмыс жүргізеді.

Оқушылар картадан өзен, көлдерді тауып көрсетеді

Оқушылар әрбір өсімдік пен жануарлардың атын жазады

Ойын шарты. Сөйлемдердегі бос орындарға төмендегі сөздердің тиістісін қой.

Бекіту. Бейнекөрсетілімнен қайталау бөлімін тамашалау.

«Дұрыс -Бұрыс» ойыны

1. Суқоймасы деген өзен, көл, тоғанның жалпылама атауы.

2. Су қоймасында бүркіт, қаршыға, лашын сияқты құстар мекендейді.

3. Су қоймасындағы құстар балықтармен, жәндіктермен, өсімдіктермен қоректенеді.

4. Су қоймасы өсімдіктерінің тамыры болмайды.

5. Су қоймасында сазқұндыз, құндыз, кәмшат, ондатр сияқты жануарлар мекендейді.

«Дұрыс-Бұрыс» сұрағына жауап беру.

Бағалау

Мадақтау арқылы оқушыларды бағалау.

Рефлексия

«ТТТ» кестесі.

Оқушылар алдарында жатқан стикерлерді барлығын түсінсе түсіндім, жартылай түсінсе – түсініп келемін, ештеңе түсінбесе – түсінбедім дегенге жабыстырады

Үй тапсырмасы

76-79 бет тапсырмаларды оқу, мазмұндау.

Күнделіктеріне түртіп алады.