Сабақтың тақырыбы: «Тапқыр
достар» Қазақ әдебиеті
Мақсаты:
-
Топта бірлесе жұмыс істеуге,
басқа адамның жұмысын бағалауға
үйрету;
-
Қатысушылардың шеберліктерін,
тапқырлықтарын бақылау;
-
Ұйымшыл болуға, жаңа
терминдерді өз аттарымен атауға
тәрбиелеу.
Сабақтың
түрі: ойын
сабағы
Көрнекілігі: слайд, интерактивтік
тақта
Тәрбие сағатының
барысы:Шаттық
шеңбер «Күн күлімдеп нұр
төкті»
Мұғалімнің алғашқы
сөзі:
-
Сәләмәтсыздар ма, құрметті
ұстаздар, оқушылар, ойынға қатысушылар! Бүгінгі 5-7 сыныптар
арасында өткізілгелі отырған «Тапқыр достар» ойынына қош
келдіңіздер! Ойын, сайыс болғаннан кейін баға беруші қазылар алқасы
болуы шартты, сондықтан алдымен әділқазылар алқасымен таныстырып
өтейін.
Әділқазылар алқасының
құрамында 1 оқушы, 2 ұстаз болады.
Әр топта 3 оқушыдан:
Эмблемасы, галстугы, топтың
аты.
Ойынымыз 6 кезеңнен
тұрады:
І Топ көшбасшыларын анықтау
(тест)
ІІ
Таныстыру
ІІІ Кім тапқыр (әріптер
бойынша сөйлеу)
ІҮ Ойлан тап (ұяшықтардағы
сұрақтарға жауап беру)
Ү Коллажды
қорғау
ҮІІ Қорытынды: Бес жолды өлең
(жеңімпаздарды анықтау)
І кезең- Топ көшбасшыларын
анықтау (тест)
-
Балалы үй
.....
А) қызық Б) базар
В)шулы
-
Ақылы көпті .......
.............. .
А) дау алмайды Б) жау алмайды
В)сөз алмайды
-
Баланың алғашқы ұстазы -
.............. .
А) мектебі Б) ата-ана
В)өзі
-
Ананың көңілі балада, баланың
көңілі ............
А) анада Б) оқуда
В)далада
-
Нағыз жайлы орын: қылышқа –
қынабы, отқа – ошағы, ер жігітке - .............
.
А) Отаны Б) өз үйі В)туған
жері
-
Баланы жетіге келгенше тыйма,
жетіден он төртке келгенше құлыңша қина,
он
-
төрттен кейін
............................... .
А) досыңдай ойна Б) әкеңдей
сыйла В)құрдасыңдай сыйла
-
Үлкенді сен сыйласаң, кіші
сені сыйлайды.
Кіші сені сыйласа,
........................................
.
А) кісі сені сыйлайды Б) бәрі
сені сыйлайды В)кіші сені сыйлайды.
ІІ кезең-
Таныстыру
Әр топ өздерін , эмблемаларын
таныстырады.
(әділқазылар алқасы бағалау
парағы бойынша бағалайды)
ІІІ кезең – Кім
тапқыр.
Әр қатысушы әріп таңдайды.
Қойылған сұрақтарға сол әріптен басталатын
сөздермен
жауап
береді.
Сұрақтары: (әр
топқа)
-
Ол қандай күн деп
ойлайсындар?
-
Туған күнде не
сыйлайды?
-
Қуанған кезде не
істейсіз?
-
Қонақтарды қалай қарсы
аласыз?
-
Сыйлық дегеніміз
не?
-
Көршіңізбен татусыз
ба?
-
Сыйлықты қай уақытта беру
керек?
-
Мерекеде жақындарыңызға не
сыйлайсыз?
-
Бақыт деген
не?
-
Қуанышыңызды кіммен
бөлісесіз?
-
Киноға кіммен
барасыз?
-
Ақылды адам қандай
болады?
-
Қандай сыйлық алғанды
ұнатасыз?
-
Қазақ неге ет жегенді жақсы
көреді?
-
Күлкіңізді тыя алмағанда не
істейсіз?
-
Сүйікті тағамыңыз
қандай?
-
Адам көркі
не?
-
Ырымдарға сенесіз
бе?
-
Мектеп сізге ұнай
ма?
-
Ойыншыларға не
тілейсіз?
Сергіту сәті «Ән шырқайық
бәріміз»
ІҮ кезең –« Ойлан
тап».
Ойыншылар ұяшықтарды таңдап,
сол ұяшықтардағы сұрақтарға жауап
береді.
|
10
|
20
|
30
|
|
10
|
20
|
30
|
|
10
|
20
|
30
|

“Қобыланды батыр” жыры
мен “Алпамыс батыр” жырының
ұқсастығы
неде?

“Біржан сал Абай
аулында” әңгімесінің авторы
кім?

“Менің атым- Қожа”
әңгімесіндегі жантасқа мінездеме
бер.

“Жауынгердің тұлғасы”
әңгімесінде Б.Момышұлы қандай ерлік
көрсетті?
Абайдың бір қара сөзін
жатқа айт

М.Мақатаевтың бір өлеңін
жатқа айт
Ү кезең
–Коллаж
Сендер аналарына,әкелеріне,
достарына қандай сыйлық сыйлар
едіңдер?
Әділқазылар алқасы
жеңімпаздарды анықтап, ойыншылар дипломармен
марапатталады.
ҮІ кезең -
Қорытынды:
Бес жолды өлең 1. Не?
2.Қандай? 3.Не істейді? 4.Сөйлем 5.
Синоним
Солтүстік Қазақстан облысы
Мағжан Жұмабаев ауданы Надежка орта
мектебі
Тақырыбы:
апқыр
достар
Қазақ
әдебиеті
5-7-сыныптар
арасында
Өткізген: Сураганова
К.Ж.
2018-2019 оқу
жылы