жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
ашық сабақ үйден оқу
Бөлім: |
1000 көлеміндегі сандарды көбейту және бөлу |
Педагогтің аты-жөні: |
Ерсұлтан Майра |
Күні: |
06.02.2026 ж |
Пән/Сынып: |
Математика 5 сынып үйден оқу |
Сабақтың тақырыбы: |
Нөлді санға бөлу |
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
5.1.3.3
Ережені
қолданып нөлге бөлуді орындау.
|
Сабақтың мақсаты: |
Ережені қолданып нөлге бөлуді орындау. |
Құндылықтарға баулу: |
Жасампаздық
пен жаңашылдық |
Сабақтың барысы
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
5 мин
|
Ұйым дас тыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Нөлді санға бөлу тақырыбы Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: Ережені қолданып нөлге бөлуді орындау. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу. Психологиялық ахуал туғызу. Мұғалім оқушының, көңіл күйіне сәйкес келетін смайликті таңдауды ұсынады
|
Сәлемдесу Үй тапсырмасын тексертеді. Сұрактарға жауап береді; Оқушыға жағымды психологиялық ахуал туғызу. |
«Басбармақ» әдісімен бағалайды.
:
|
Оқулық:
Зерде бұзылыстары бар балаларға
арналған арнайы мектептердің 5-сыныбына
арналған оқулықР.А:Сүлейменова,
И.Г.Елисеева, Ш.Ж.Карипжаова.
|
10мин |
Негізгі бөлім |
Егер
бөлінгіш нөлге тең болса, онда
бөлінді де нөлге тең болады. |
Сұрақтарға жауап береді
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады
Анықтамаларды жазып алады. Сұрақтар болса мұғалімге қояды |
«Басбармақ» әдісімен бағалайды.
|
Оқулық
|
25 минут
|
Бекіту тапсырмасы |
Оқулықпен
жұмыс. №4 4*3=
5+0= 0+7
= 8+0= №5.
1.....3
=4 |
Өз
бетімен жұмыс: |
|
Интернет ресурс тары
|
5 мин
|
|
Рефлексия: Оқушылар тақтада берілген рефлексивті сөздердің бастамасын таңдай отырып, шеңбер бойымен өздерінің ойын бір сөйлеммен жеткізеді. Бүгін мен ................ білдім Маған ........ қызықты болды Маған ..................... қиын болды Мен ......... тапсырманы орындадым Мен .................................... түсіндім Енді мен ..........................................
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
Кері Байланыс Бағалау парағы арқылы . |
|
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген