жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ Үшбұрыштар теңдігінің үшінші белгісі 7 сынып
Қысқы мерзімді сабақ жоспары
|
Бөлім: 7.2. Үшбұрыштар |
Мектеп: «Қарабұта орта мектебі» КММ-сі |
Мұғалімнің аты – жөні: Бабиева Жанар Суйеутаевна |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып:7 |
Қатысқандар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
Үшбұрыштар теңдігінің үшінші белгісі |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты |
7.1.1.21Үшбұрыштар теңдігінің белгілерін білу және дәлелдеу. 7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар білуге тиісті:Үшбұрышты біледі. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқушылардың көпшілігі білуге тиісті: Үшбұрыш және оның түрлерін ажырата алады; анықтама бере отырып, мысалдар келтіре алады: |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кейбір оқушылар білуге тиіс: Үшбұрыштар теңдігінің І,ІІ белгісін ажырата алады; анықтама бере отырып, дәлелдей алады. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийі |
Үшбұрыштарды анықтайды |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсаттар |
Оқушылар тең және ұқсас сөздерінің мағынасын түсінеді, түсінікті ауызша түсіндіріп, сипаттай алады, қабырғалары мен бұрыштары тең болғандағы қасиеттерін «егер» сөзін пайдаланып түсіндіре алады. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарға баулу |
«Мəңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары, тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыс |
ағылшын тілі, орыс тілі |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Алдыңғы білім |
Үшбұрыш және оның түрлері. Үшбұрыштар теңдігінің І,ІІ белгісі. Теңбүйірлі үшбұрыштар. |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы 4 минут
|
Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз»
О
Топқа бөлу:түрлі геометриялық пішіндер арқылы класты 4 топқа бөлемін. Пішін атауын, түсін айтып, пішін түсін орыс, ағылшын тілдерінде айту. Топ ережесін еске түсіріп, топ басшысын сайлаймыз. |
Пішіндер бейнеленген үлестірмелер:
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ ортасы 33 минут 3 минут 2 минут 5 минут 10 минут 1 минут 5 минут 8 минут |
Интербелсенді оқу/оқыту. Сұрақ қою және талқылау: 1. Барлық топтарға берілетін тапсырма: І. «Сиқырлы үшбұрыштар әлемі» Мұнда жеті түрлі үшбұрыш, артында сұрақтары бар, оқушылар жауап береді.
Үшбұрыштар ашылып болған соң мынадай нақыл сөз шығады: «Еліміз еңселі болсын десек, Шәкіртіміз білімді болсын.» Оқушылар, сендер – Қазақстанның болашағысыңдар. Сондықтан сендер бәсекеге қабілетті білімді жастар болып жетілулерің қажет. Кері байланыс:
«смайликтер»
әдісі.
"Қателер қалашығы" аялдамасы
Оқушылар қателерін тауып, дұрыс жауаптарын жазу керек
Кері байланыс:
«смайликтер»
әдісі
І
ВС=В1С1 АВС=А1В1С1 Топтық жұмыс(оқулықпен жұмыс): 1 – топ: А. № 11.1; В.№ 11.5; С. № 11.16 2 – топ: А.№ 11.2; В. №11.6; С. № 11.17 3 – топ: А.№ 11.3; В.№ 11.7; С. № 11.18 4 – топ: А.№11.4; В.№ 11.8; С. № 11.19 есептерді шағыру
Кері байланыс:
«смайликтер»
әдісі ІV. Келесі аялдама «Демалыс сәті» деп аталады. Видеодағы әуен ырғағымен билеу (1 минут)
V. "Қызықты сандар
"қалашығы. Бұл аялдамада ауызша шығаруға арналған тоғыз есеп
кестемен берілген. Өткенді еске түсіре отырып, кестедегі есептердің
жауабын табады. Кері байланыс:
«смайликтер»
әдісі VІ. «Сый табақ» әр топқа жекелеген тапсырмалар беріледі.Оқушылар топпен орындап қорғайды. Оқушылар білімін бағалау. Үйге тапсырма: Ережелерді жаттау, сөзжұмбақ құру. № 11.9 |
Интербелсенді тақта,слаид
смайликтер
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы: docx 14.10.2020 1384
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! ![]() Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! ![]() Министірлікпен келісілген курс саны 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
қушылар шеңбер жасап
тұрады.сонан кейін қасындағы оқушыға бір ауыз тілек
айтады.
ІІ. «Білімділер
қалашығы аялдамасы». Бұл аялдамада жаңа тақырып электрондық оқулық
арқылы түсіндіріледі. Үшбұрыштар теңдігінің үшінші белгісі. Егер
бір үшбұрыштың үш қабырғасы екінші үшбұрыштың сәйкес үшқабырғасына
тең болса, онда мұндай үшбұрыштар тең
болады.



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген