Ашық сабақ В дыбысы мен әрпі 1 сынып

Пән: Сауат ашу Мектеп: 54 жалпы орта мектеп

Күні: 24.02.18 Мұғалімнің аты жөні: Шонаева Күнімжан

Сынып: 1-«Ә» Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұлттық ойын туралы не білеміз?

Вв дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.2 Дыбыстардың сөздегі қызметін түсіну,в дыбысын дұрыс оқу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді

Көптеген оқушылар: Тақырыпты түсініп, тыңдап жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбір оқушылар: Сөз ішінен в дыбысын таба алады. Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Қонақжайлылыққа баулу,оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Математика, ана тілі, денешынықтыру

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

В дыбысы бар сөздерді айта алады. Сөз ішінен в дыбысын таба алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасы

5 минут

Топқа бөлу.

Біз балдырған тең басқан,

Дос құшағын кең ашқан.

Тілегіміз тыныштық,

Ашық болсын көк аспан.

Мықты болсын іргеміз,

Бәрімізде біргеміз!

-Баларлар, бүгінгі күндеріңе сәттілік тілеймін

Ұлттық ойын түрлері арқылы топқа бөлу

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

5 минут

Кіріспе

10 минут

Суретпен жұмыс

Дәптермен жұмыс

3 минут

Сергіту сәті

2 минут

Оқулықпен жұмыс

Топтық жұмыс

10 минут

Тапсырма

8 минут

«Сақина тастау» ұлттық ойыны арқылы өткен сабаққа шолу.

-Кешегі сабақта қандай тақырыпта жұмыс жасадық?

- Ё дыбысы қандай дыбыс?

- Құрамында ё дыбысы бар қандай сөз білесің?

- Дыбыс дегеніміз не?

- Әріп дегеніміз не?

- Сөзді буынға қалай бөлеміз?

- Дыбыстар нешеге бөлінеді?

Жаңа сабақ

- Математикалық тапсырмаларды орындау арқылы жаңа сабақты ашу.

12+7=

а+5

□

23-9

9+8

14+5

4 + х = 12

- «Велосипед» сөзі шықты.

- Осы велосипед сөзінде қай дыбыс сендерге таныс емес?

- Дауысты ма, дауыссыз ба?

- Неліктен дауыссызға жатқыздыңдар?

- Енді балалар велосипед сөзін буынға бөліп жіберейік.

-Біздің бүгінгі сабағымызда ұлттық ойын бағдарламасы өтеді. Бағдарламаның қонағы –В әрпі мен дыбысы.

-Енді балалар алдымыздағы топтың атына назар аударайықшы.

Бәйге, алтыбақан, қыз қуу, асық ату

-Тағы қандай ұлттық ойын түрлерін білесіңдер?

-Қонағымыз ат жарысына төмендегі қай көлікпен келеді деп ойлайсың?

Дәптердегі үлгі бойынша в дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады.

«Бразилия жаңбыры»

2.Мәтінді оқы. Ұлттық ойынның атын тап.

«Чайнворд әдісі» «Бәйге» ойыны

Суреттегі заттарды атаңыз. Сөзде неше дыбыс бар? Сөздегі дауысты дыбыстарды қызыл түспен, дауыссыз дыбыстарды көк түспен бояңыз және атаңыз.

Дескриптор: Білім алушы

-суреттегі заттарды атайды;

-сөздегі дыбыс санын анықтайды;

- сөздегі дауысты дыбыстарды анықтайды және сәйкес түспен бояйды;

- сөздегі дауыссыз дыбыстарды анықтайды және сәйкес түспен бояйды;

- дыбыстарды дұрыс атайды.

Тапсырмалар жазылған парақтар және суреттер

Үлгі дәптер

Сабақтың соңы

2 минут

«Жүрдек пойыз» арқылы кері байланыс. Мақтау, мадақтау

Пойыз суреті

Саралау- оқушыларға қалай көбәрек қолдау көрсетуді жоспарлау. Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлау.

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.

Сабақ бойынша рефлексия

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1;

2;

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз?)

1;

2;

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?