Ашық сабақ Уу дыбысы мен әрпі 1-сынып

Пәні: Сауат ашу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Тақырыбы:

Сыныптан тыс уақытта. Уу әрпі мен дыбысы

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

1.2 Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

1.3 Тыңдалған материалды мазмұндау

1.1.1.1 Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Тыңдалған материалды мазмұнын түсінеді. У әрпін және у әрпі бар сөздерді оқып, жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Тыңдалған материалды мазмұндайды . Дыбыстарды дауысты, дауыссыз екенін ажырата алады.,

Кейбір оқушылар: Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтайды. Сөзді буындап оқиды, сөйлем құрай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: У дыбысын, әрпін оқып, оның дауысты да, дауыссыз да бола алатынын біледі. Сөздердің мағынасын айта алады.

Ойлау дағдысының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау

Алдыңғы оқу

У дыбысы мен әрпі

Бағалау критериі

1.Буындап оқу - 3 балл

2. Мазмұнын айту - 3балл

3.Сауатты жазу - 3 балл

Дескрипторы

А. Сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Оқиғаларды тыңдайды

В. Анық сөйлеу арқылы, тақырыпты талқылайды

С. Алған білімді өмірде қолдана алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Мұғалімнің іс –әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

8 минут

Сабақтың басы

1.– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

2.Күз айларын атап, үш қатарға бөлемін

3.Өткен сабақты пысықтату.

4. Бірінші буынды айтамын.

1.Балалар шеңбер жасап тұрады Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан.

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.-деп хормен көңілденіп қимыл жасап алып, орындарына отырады

2. Сан бойынша үш қатарға отырады

3.Өтілген дыбыс пен әріптерді қайталайды.

4. Бірінші буынға буын жалғап, сөз құрайды

Шаттық шеңбер

1,2,3 сандары

Әріптер

Сабақтың ортасы

8 минут

-У дыбысы дауысты ма әлде дауыссыз ба?

У у дыбысының бірде дауысты, бірде дауыссыз болып кездесетіндігін түсіндіремін.
- У у дыбысын оқушыларға 3 рет хормен айтқызамын.
- У дыбысының емлесіне түсінік беремін.
- У дыбысы дауысты дыбыстан кейін айтылса дауыссыз дыбыс болады. Мысалы: а - у, та –у
- У у дыбысы дауыссыз дыбыстан кейін айтылса дауысты дыбыс болады. Мысалы: н – у, т – у

Оқулықпен жұмыс
Мақсатым: Оқулықтағы сөздерді дұрыс оқуға, буынға бөлуге, қатесіз оқи білуге дағдыландыру. Оқу дағдыларын қалыптастыру

-Дауыссыз, себебі бір жағы көк, бір жағы қызыл.

Бірде дауысты, бірде дауыссыз.

- А уа, ау, на уа, тау сөздерін айтып, у дыбысы қай жерде кездесіп тұрғанын анықтайды, дауысты, дауыссыз екенін талқылайды.

1)Берілген суреттерге байланысты сөйлем құрайды. Сөйлемдерін сызба арқылы көрсетеді.
Сөйлем неше сөзден тұратындығын анықтайды
2)Берілген а-уа, ау, ну, на-уа, тау, ту сөздерін тізбектей оқиды

Оқулықпен жұмыс

Буындар, суреттер

Суреттер

Сергіту сәті

1 минут

«Ұшты, ұшты» ойыны

Ұшты, ұшты  шар ұшты, 

ұшты, ұшты қар ұшты

Ұшты, ұшты шағала ұшты,

ұшты, ұшты балға ұшты.

Ұшты, ұшты шаян ұшты,

ұшты, ұшты қоян ұшты,

Ұшты, ұшты қаршыға ұшты,

ұшты, ұшты шортан ұшты т.с.с.

-Екі қолын көтермейді

-көтермейді

- у-у-у деп көтереді

-көтермейді

-көтермейді

-көтермейді

-у-у-у деп көтереді

-көтермейді

Іс –әрекет

Қызықты тапсырма

8 минут

Сурет бойынша тапсырма

№1 тыңдалым

№2 Ертегіні мұқият тыңда. Үш жалқау.

Тыңдайды. Ертегі не туралы екенін, қалай басталып, қалай аяқтайтынын (өз ойларын) айтады

Ұнап, ұнамайтынын ойларын бір-бірімен бөліседі

Оқулық

Аяқталуы

12 минут

№3Ойлан,тап. «Кім тапқыр?»

Шыққан сөздермен сөйлем құрастырып жазуды тапсырамын

А лма + ау Анар+у

Алау Анау

Алау. Анау.

Бірінші ауызша құрады.

Сөйлем құрап жазады

Оқу құралдары

Сабақтың соңы

2 минут

-Қандай дыбыс өттік?

-Ертегі қалай аталады?

-Жалқау сөзінде у дыбысы бар ма? Қай буында кездесіп тұр?

-Бірнеше сөз ата (у дыбысы бар)

Кеменің суреттері