Ашық сабақ: "Зерттеу әлемінің қызықтары".

Білім беру саласы:Таным. Қатынас. Шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі:Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы: «Зерттеу әлемінің қызықтары»

Мақсаты: 1.Физикалық эксперимент арқылы баланың негізгі әлемдік көзқарасын қалыптастыру үшін жағдай жасау.

2.Байқауды дамыту, эксперимент жүргізу барысында балалардың қызығушылығын арттыру, себеп – салдарын анықтау, қорытынды жасауды үйрету.

3.Көру, есту, сезіну, көңіл бөлу қабілеттерін дамыту.

4.Мектеп жасына дейінгі балалардың практикалық және ақыл-ой әрекеттерін қалыптастырудың алғышарттарын жасау.

Билингвальды компонент:исследование –зерттеу,лаборанты-зертханашылар,фокусник – сиқыршы.

Көрнекіліктер: интерактивті тақта.

Қажетті құрал-жабдықтар: Зерттеуге қажетті құрал-жабдықтар, атрибуттар, зерттеушілердің халаты, жәндіктердің суреттері.

Әдіс-тәсілдер: Сөздік, көрнекілік, практикалық.

Оқу қызметі:

Тележүргізуші, журналист:

-Сәлеметсіздерме, құрметті телекөрермендер мен тәрбиешілер. Бүгін біз «Жұлдыз» тобының зертханасында балалардың зерттеу жұмысын бақылау мақсатында жиналып отырмыз. Сіздер, осы топ балаларының тәжірибе жұмыстарымен танысасыздар.

-Олай болса қәне құрметпен зерттеуші балаларды қарсы алайық.

(Балалар кіріп келіп амандасып, өз орындарына отырады).

-Міне мына зертханада бір емес бірнеше тәжірибелік жұмыстардың құрал-жабдықтарын көріп отырсыздар. Келіңіздер бір шеттен тәжірибелік жұмысымызды бастайық.

1 тәжірибе. «Жұмбақ қағаз». Амангельди Амира

Екі стақанды алып, ортасына қағаз қоямыз. Үшінші стақанды қағаздың үстіне қойсақ, стақан құлайды. Егер қағазды бүктеп қойып стақанды қойсаң, үшінші стақан құламайды. Демек, бүктелге қағаз күшке ие.

2 тәжірибе. «Бояулар достығы». Қоржынбай Асылжан.

3 тәжірибе. «Сиқырлы магнит». Серік Әділ.

4 тәжірибе. «Өсімдік су ішеді». Жақсылық Кәусар

5 тәжірибе. «Құстар мен нефт». Айбекқызы Жанеля

6 тәжірибе. «Иісінен біл». Бақтыбай Дильназ

7 тәжірибе. «Сиқырлы су». Мұраталиева Назым

8 тәжірибе. «Көңілді көбік». Аликул Зере.

9 тәжірибе. «Жөргек қалайша қарға айналады?» Достон Нұрдос.

Міне, құрметті телекөрермендер мен тәрбиешілер. Зертханада зерттелген жұмыстарды бүгін бақылай отырып, өздеріңіз балалардың жұмыстарын бағалайсыздар деген үміттемін. Бұл жерде балалар өздерінің біліктілігін, зеректігін, практикалық жұмыспен көрсетті.

Енді мен жеке өзім осы балалардың білімін тексеру мақсатында дидактикалық ойын ойнатамын. Д/о «Жәндіктер».

Мақсаты: көктем мезгілінің құбылыстарын, оянған табиғаттың өзгерістерін, соның ішінде жәндіктердің атауларын толық атап, олардың зиянды және зиянсыз түрлерін ажыратып беру.

Тосын сый. (Сайқымазақ келіп, балаларға фокус көрсету арқылы сыйлық тарқатады).

Қорытынды. Тележүргізуші:-Құрметті телекөрермендер мен тәрбиешілер осымен «Жұлдыз» тобының зерханасындағы тәжірибелік жұмыс аяқталды. Бүгін өздеріңіз көргендей бірнеше тәжірибелік жұмысқа қорытынды жасай отырып, балаларға өзімнің алғысымды айтамын. Отанына, еліне адал қызмет ететін, елін –жерін қорғайтын болашағымызды сеніп тапсыруға болатын міне осы балалар! Бәрекелді, балалар! Болашақта сіздерге сәт-сапар тілейміз.

Бекітемін:

№1 «Айгөлек» балабақшасы МКҚК

әдіскері Бекей С.Б.____________

«___»_____________2018 ж

Тақырыбы: «Зерттеу әлемінің қызықтары»

(Мир интересных экспериментов)

Ашық оқу қызметі

Степногор қаласы 2021