|
9
сынып
|
Күні: 27.11.2018ж
Қазақ әдебиеті.
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Асан
қайғы «Еділ бол да, Жайық
бол»
|
|
Сабақтың жалпы
мақсаты
|
Жырау өмірінен мәлімет
алады, «Еділ бол да, Жайық бол»
толғауымен
танысып, толғау туралы
түсініктерін кеңейтеді.
|
|
Әдіс-тәсілдер
|
«Миға шабуыл», СТО әдісі,
топтық жұмыс ,жеке жұмыс
|
|
Күтілетін
нәтижесі
|
Шығармашылық ізденіс,
сөз өнерін арттырады,поэзияны түсініп, сырына
үңіледі.
Оқушылар бірін-бірі
сыйлайды, тыңдайды.
|
|
№
|
Уа-қыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Дерек
көздер
|
|
1
|
1
мин
|
Сыныпта ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру
|
Сыныптағы оқушылар бір-біріне
сәттілік тілейді.
|
|
|
2
|
2
мин
|
Топқа
бөлу
1 топ:
Жыршылар
2 топ:
Жыраулар
3 топ:
Би-шешендер
|
Оқушылар үш түске боялған асық
арқылы топқа бөлінеді
|
Боялған
асықтар.
Атаулар.
|
|
3
|
3
мин
|
Үй тапсырмасын
сұрау
1. Жыраудың жыршыдан қандай
айырмашылығы бар?
2.
Қандай жырауларды
білесіңдер?
3.
Жыраулық дәстүрдің бір
белгісі - толғау. Толғау қандай сипаттағы
шығарма?
|
Сұраққа дұрыс жауап берген
оқушы топ басшысы болып тағайындалады
|
Кеспе
қағаздар
|
|
5
|
5
мин
|
Жаңа
сабақ
І.
Білу
«Миға шабуыл
»
1. Асан қайғы деген
кім?
2. Өмір сүрген
кезеңі.
3. Асан қайғының
қандай толғауларын білесіңдер?
4. Асан қайғының арманы не
еді?
5. «Жиһангез жырау» деп аталу
себебі неде?
|
Жеке
жұмыс
Оқушылар сұрақтарға жауап
береді.
|
слайд
|
|
6
|
10
мин
|
ІІ. Мағынаны
тану
1-топ. Мәнерлеп
оқу
2- топ. Тақырыбын
ашу.
3-топ. Идеясын
табу
|
Толғауды мәнерлеп оқып,
тақырыбы мен идеясын ашады
|
Кластер
Түсті
маркерлер
|
|
7
|
5
мин
|
ІІІ.Талдау
1 топ. Өлең құрлысына
талдау
2
топ. Тақырыбын
ашу. Идеясын
табу
3 топ. Асан қайғы
толғауларындағы афоризм сөздер
|
3 топтың лидерлері 3 түрлі
проблемалық сұрақтарға плакатқа жауап
жазады
|
сурет
|
|
9
|
5
мин
|
V.Жинақтау
1.Өлеңдегі негізгі ойды бір
сөйлеммен жазыңыздар.
2. Өлеңнен келешекте қажет
болатын қандай маңызды қорытынды шығаруға
болады?
3. Толғау бойынша өз
пікірлеріңізі айтыңыз.
|
Әр топ берліген тапсырманы
топтастырады
|
Дәптермен
жұмыс
|
|
10
|
5
мин
|
VІІ. Рефлексия
1.
Эссе: Толғаудың маңызы
неде?
2. Синкуейн. Жырау
сөзіне бес жолды өлең
3. «Ұйқасын
тап»
Адамдықты толғап өткен
бұрыннан,
Жырау деген –
қасиетті ... .
Жерұйықты іздеп, дүниені
шарлаған,
Асан қайғы – неткен
ғажап ... .
|
Әр топ өзіне берілген
тапсырмамен қорытындылайды
|
Плакат
Стикер
|
|
11
|
2
мин
|
Бағалау
Критериалды
бағалау
|
Әр топ лидерлері өздерінің топ
мүшелерін бағалайды. Қорытынды бағаны
айтады
|
Бағалау критерийлері жазылған
плакаттар
|
|
12
|
1
мин
|
Үйге
тапсырма
“Еділ бол
да,
Жайық
бол”
(жаттау)
“Тұжырым” кестесін
толтыру.
|
|
|
|
|
|