Физика

Уақыты:

Кабинет:

Сабақ 2

Сабақтың аты

§3.1.Идеал сұйықтың қозғалысы.Бернулли теңдеуі

Жалпы мақсаты

Идеал сұйық қозғалысы кинематикалық тұрғыдан түсінік беру.Бернулли теңдеуін түсіндіру есептер шығаруда қолдану.

Күтілетін нәтиже

Идеал сұйықтың қозғалысы жайлы мағұлмат алады. жайлы мағлұмат алады

Ағын сызықтары және ағын түтіктерімен танысады.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушылар сөздерді құрастыру арқылы топ құрады.

Қағаз қиындыларын құрастырып топ атын шығарады.

Ынтымақтастық атмосферасы

Балалар, бір –біріне қарап қаспен,көзбен амандасады.Жаңа сабақтарына сәттілік тілейді.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Жаңа сабақ

Барлық нүктелердегі жанамалардың осы нүктелердегі сұйық жылдамдықтарының бағытымен бірдей түсетін сызықтары ағын сызықтары деп аталады.Сұйықтың стационар қозғалысы кезінде ағын сызықтары уақыт бойынша өзгермейді.Бұл жағдайда ағын сызықтары сұйықтың жеке бөлшектерінің траекторияларына сәйкес келеді.,себебі сұйықтың әрбір бөлшегі осы нүктеге дәл сол жылдамдықпен келіп жатады.Стационар ағыс кезінде бірлік уақытта қиманы кесіп өтіп түтіктің белгіленген бөлігіне түтіктің бүйір бетін кесіп өтпейді.Реал сұйықтың қозғалыс динамикасы өте күрделі.Оны сипаттауды ықшамдау үшін кейбір жағдайларда ішкі үйкеліс күштерін ескермейміз.,яғни сұйықтың механикалық энергиясы сақталады.Сығылмайтын идеал сұйықтың механикалық энергиясының сақталу заңы Бернулли теңдеуімен беріледі.

Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

Неге қатты дауыл үйдің шатырын жұлып кетеді?

Неліктен бумеранг лақтырылған жерге қайтып келеді?

Су сорғының жұмыс істеу принципі қандай?

Ұшақ қанатын көтеру күші неге пайда болады?

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

№ 8. 5 бет.

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Кері байланыс