Ашық сабақ.Математика 2 сынып Қткенді тиянақтау (Қорықтар)

Пәні: Математика

Сабақтың тақырыбы: Өткенді бекіту

Мұғалімнің аты-жөні:

Парменова М.С

Күні: 14.04.2021ж

СЫНЫП:

2 «А»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін тиімді есептеулер жүргізу үшін қолдану.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар:

• Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

• Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

• Өрнектердегі амалдардың орындалу реті туралы ережені қолдануды үйренеді;

• Жақшалы және жақшасыз өрнектердің мәнін табуды үйренеді;

• Екі амалмен орындалатын есепке талдау жүргізіп,оны шығаратын болады;

Өрнектерді ажыратады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер және  әртүрлі  заттар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру,көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, әдебиет,жаратылстану

Алдыңғы білім

• Компоненттерді біледі;

• Есеп бойынша өрнек құрастыра алады.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу.

Сынып реттілігін қадағалау. Оқушыларды түгендеу.

Оқу құралдарын байқау.

Сұрақ-жауап:

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Жан-жануарлардың дыбыстарын салу арқылы тақырыпты ашу

Жаңа білім

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

№1.Өрнектердің мәнін тауып,қорық атауларын анықта.

(7-3)*3+46=58 Наурызым

(8-5)*6+50=68 Барсакелмес

30+(99-90)*2=48 Марқакөл

70+16: 2=78 Қорғалжын

40-6*2=28 Үстірт

(32-25)*4=28 Батыс Алтай

«Аңға шығу» әдісі көрініс

(үй қояны мен дала қояны туралы мәлімет беру)

Пошташының ікелген айып пұйы бойынша 16 бет 1 есеп

шығарылады

а )Құлан-3 ? артық

Т өлдері-?3 есе арт

Ш: 3*3= 9

9-6= 3

Ж ауабы:3 төл артық

Ә )Аққу-18 ?

Қарақу-?3 есе кем

Ш: 18:3= 6

18+6= 24

Ж : барлығы 24 құс

Б ) Марал-12 ?

Т өлдері-?2 есе кем

Ш: 12:2=6

12+6=18

Ж: барлығы 12 марал шықты

Оқулық,

мәтіндер.

Маркерлі тақтада

«Сергіту сәті»

Көбелектер биі

Ортасы

Қолдану

Дәптермен жұмыс.

17 бет 2 есеп

Амалдардың орындалуын анықтап ,мысалдарды есепте

Жеке жұмыс

Жалпы қателерді есептеп,аз ұпай алған топ айып пұлды төлейді

«Армандау»әдісі

17 бет 3 есеп

видеожазба

Аяқталуы

Қосымша тапсырма

Қазақстанда аққудың (Cugnus) үш түрі: сұңқылдақ аққу, сыбырлақ аққу, кіші аққу кездеседі. Қазақтар аққуды киелі құс деген:

Аққу құсы әдемі құс болғандықтан, жалпы ақ түсті болып келеді - сұлулыққа теңеген. Қазақтың әдемі қыздарын аққуға теңеген.

Құстардың ішінен жұптасып өмір сүретін бірден-бір құс.

Егер Жұбынан айырылып қалса, не біреуі қаза болса, екіншісі адамша қайғырып,ауырып өлуге барған. Осы жағдайдан кейін екінші аққуға қосылмайтын болған.

Ал қарақу керісінше басқыншылдық мінезімен ерекшеленеді. Олар тіпті жаңадан туған балапандарды өлтіреді екен.

Қара аққу – үйректектестер отбасына жататын құс. Аустралиялықтардың ең сүйікті құстарының бірі саналады. Оларды бізге жақын таныс ақ қанатын сабалап, асыр салатын аққулармен салыстыруға болмайды.

Қызығы, олардың қанаттарының астындағы жүні бұйра болып келеді екен. Тұмсығы қызыл түсті және оның айналасы ақ сақинамен безендірілген. Көздерінің түсі – ашық қоңыр, сарғылт келеді.

Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады.

Кері байланыс

«Белгілер» әдісі

«Белгілер» әдісі. Рефлексия тақтасы

Үйге тапсырма: 17-бет №4