Іс-әрекет

Кезең/і

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

«Ана» туралы өлең жолдарын оқып береді.

-Өлеңде кім туралы айтылған?

Ел жатқанда жатпаған

Мен деп тыным таппаған

Бақыты үшін баланың

Аман болшы .....

Өз аналарының атын айтып таныстырады.

Ұйымдастырушылық –

ізденістік

Суретбойынша әңгімелесу.

-Сендер аналарыңа кай кездері, қалай көмектесесіңдер?

Сюжеттік ойын: «Ас үстінде»

О/ш: Тәрбиеші ойын мазмұнын түсіндіреді.Ойынға балалар өз қалауларымен қатысады

Сергіту сәті:

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш,

Бойға жинап күш.

Жаттығу жасап алайық,

Бiр дем алып қалайық.

Жағдаят.

Сен анаңнің ең қымбат моншағын үзіп алдың.Не істер едің?

-Анаң саған ойыншықтарды жинауды ұсынды, бірақ сен сүйікті мультфильм көргің келеді.Не істередің ?

С/о: «Анаң қандай ?»

О/ш: ананың қасиеттерін езекпен айту.Кім көп атаса сол жеңімпаз.

Айтылған сөздерді буынға бөледі.

Билингвальді компонент: отбасы –семья, ата-дедушка, үлкені-старший, отбасы мүшелері-член семьи

-Ойыншық жинаймын, ыдыс жуамын...

Өз пікірлерін айтады.

-мейірімді,кішіпейіл,ақылды,қамқоршыбілімді....

Рефлексия-л-

түзетушілік

Қорытындылау.

-Балалар, бүгін кім туралы айттық?

-Аналарға қалай құрмет көрсетеміз?

Тәрбиеші сабақты қорытындылап балаларды бағалайды.

-ана туралы әңгімелестік.