Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі.Білім беру саласы:Әлеумет.Бөлімі:Қоршаған орта.Тақырыбы:Мамандықтар

Материал туралы қысқаша түсінік
Балабакша тарбиешилерине
Материалдың қысқаша нұсқасы

ІІ-ші кіші «Ертөстік» тобының технологиялық картасы.

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта».

Ұйымдастырылған оқу іс –әрекеті: Қоршаған орта.

Тақырыбы: Мамандықтар. Мақсаты:Балалардың әртүрлі мамандықтар туралы білімдерін жетілдіру, мамандықтар түрлерімен танысу, оның ішінде «Дәрігер», «Аспаз», «Мұғалім», «Шаштараз» мамандықтарына керек заттарды ажырата білуге үйрету. Сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы сөйлеу қабілеттерін арттыру, қызығушылыққа тәрбиелеу, үлкендер еңбегін құрметтеу.


Билингвальды компонент: Дәрігер- врач, Аспазшы- повор, Шаштараз-парикмахер, Мұғалім-воспитатель.


Сөздік жұмысы: Мамандық, дәрігер, аспазшы, шаштараз, мұғалім.

Көрнекілігі: Тақырыпқа байланысты слайд, мамандық иелерінің суреттері және құралдары.


Әрекет кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекетттері


Баланың іс-әрекеті


Мотивациялық қозғаушы






-Балалар, бізге көптеген қонақтар келіпті, осы қонақтармен үш тілде сәлемдесіп алайық.



-Балалар, сендер балабақшаға қай уақытта келесіңдер?

-Дұрыс айтасыңдар, міне тағы да таң атып, күн шықты.

-Осы жарқырап тұрған күнмен бірге барлығымыз шаттық шеңберін жасайық.

Қайырлы таң, көздерім, Қайырлы таң, құлақтарым. Қайырлы таң, қолдарым, Қайырлы таң, аяқтарым.

-Жарайсыңдар, балалар, сендер ояндыңдар ма?

-Балалар, жылдың қай мезгілі?

-Көктемде неше ай бар?



-Атап айтайықшы?





-Сәлеметсіздер ме! –Здраствуйте! -Good monіng!



-Таңертең.











-Балалар, тәрбиешімен бірге қимылмен орындайды.





-Ия, біз ояндық.


-Көктем мезгілі.


-Көктем мезгілінде үш ай бар.


-Наурыз, сәуір, мамыр.


Іздену ұйымдастыру

Тәуелсіз жаңа заманда, Сұраныс көп маманға. Нағыз маман пайдалы, Мемлекет, қоғам,адамға,- деп бүгінгі оқу іс-әрекетімізді бастаймыз. Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы: «Мамандықтар». Мамандықтар- адамның еңбек қызметінің түрі. Мамандық таңдау да мектеп қабырғасынан басталады.

(Слайд. Құралдарымен қоса таныстыру).

-Балалар, суретте не көріп тұрсыңдар?

-Балалар, дәрігер баланың тісін емдеп жатыр, ол бала тәттіні көп жегендіктен тісі ауырған.

-Мынау кім?

-Ия, шаштараз шаш алып жатыр.

-Мынау кім?

-Аспазшы, ас әзірлейді, балаларға тамақ пісіреді.

-Мынау кім?

-Ия, мұғалім, бізге білім, тәрбие, өнер үйретеді.

-Жарайсыңдар, балалар, енді осы Мамандықтар туралы кім тақпақтар біледі?































-Жарайсыңдар, балалар, міне бұлардың барлығын «Мамандық иелері» деп атаймыз.



Сергіту сәті:

«Көңілді күн» әні.


-Енді балалар, біз ойын ойнайық. Ойынның тақырыбы: «Мамандықтар» желілі рольді ойыны.

Шарты: Ортаға 4 мамандыққа байланысты орындық қойылады. Сол мамандықтармен балалар, жұмыс жасап, ойнайды.




























-Дәрігер.

Дәрігер апай кіреді.






-Шаштараз.

Шаштараз апай кіреді.


-Аспазшы.

Аспазшы апа йкіреді.




-Мұғалім.

Мұғалім апай кіреді.









Айдидар:

Емес оның жәй ісі,

Қолда тарақ қайшысы.

Апамның бес саусағы,

Шашты қырқып тауысады.


Мадияр:

Тіс ауырса, іш ауырса, Анам дәрі береді. Барлық бала, барлық адам, Оны жақсы көреді.


Аида:

Білімнің кәусар бұлағын, Жүресің құйып санама. Біз үшін сенсің, мұғалім, Ұстаз да, ғалым дана да.



Дидар: Дәмді тамақ пісіріп, Өнерлі бала боламын. Халқым сүйген ардақты, Мен аспазшы боламын.









-Балалар, қимылмен орындайды.





-Балалар, қызыға ойнайды.

Рефлексивті-коррекциялау

шы








Қорыту:

-Балалар, біз қандай тақырыпта әңгімелестік?

-Қандай мамандық иелерін білдіңдер балалар?

-Жарайсыңдар, балалар, қазақта мынадай мақал бар. «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей». Балалар, еріндей еңбектеніп оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқандарың үшін рахмет! Сыйлықтар таратылады, қолдан жасалған дискіден медаль тағады.












Күтілетін нәтиже: Нені біледі: Балалар, мамандық түрлерін. Қандай түсініктерді игереді: Әр мамандықтың қызметтерін.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Үлкендер еңбегін құрметтеуді.





























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
19.10.2020
659
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12