Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі.Білім беру саласы:Шығармашылық.Бөлімі:Сурет салу.Тақырыбы:Менің Отаным-Қазақстан!

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеттері

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

«Марш» «Көк тудың желбірегені» әнін балалар жалаушамен залға кіреді.

-Сәлеметсіңдер ме, балалар

-Здраствуйте

-Good morning

Гимн орындалады.

Шаттық шеңбері:

-Бір, екі, үш,

Бойға жинап күш.

Шынығамыз таңертең,

Ағалардай Отанға

Ұлан болам мен ертең!

Әуенмен екпінмен нық басып, ырғақты сезіне жүруге талпынады.

-Сәлеметсіздер ме

- Здраствуйте

-Good morning

Балалар хормен орындайды.

Балалар тізелерін көтере мақтанышпен жүріп, шаттық шеңберін қосыла айтады.

Іздену

ұйымдастыру

Музыкалық ырғақты қимыл:

«Көк тудың желбірегені» әні

Орындалып,би қимылдарын көрсетеді.Жалаушаны бірдей қозғап, бірге қозғалуын қадағалайды.

Қазақстан алға!

Намысты қорға!

Бірлігі жарасқан!

Тәуелсіз Қазақстан!-деп,марш екпінімен жүріп, орындықтарға отыруын сұрайды.

Жетекші:

-Балалар, бүгінгі біздің ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы: «Менің Отаным»

Балалар, бәріміз экранға назар аударайық(жетекші тақырыпты слайд арқылы түсіндіреді)

-Балалар, Отан,Туған жер туралы тақпақтар білміз бе?

Балалар, енді Отан туралы мақал-мәтел айтайықшы

-Жарайсыңдар,балалар,Сендер Отанымыздың болашағысыңдар.

Сондықтан тәртіпті,тәрбиелі,сыпайы болуларың керек.

-Балалар, сендер Отан деген сөзді қалай түсінесіңдер?

-Өте керемет балалар, сендер ақылды екенсіңдер

Ғажайып сәт: «Жас ұландар»

Ән тыңдау: Күй

-Балалар,дауыс жаттығуын не үшін жасаймыз

-Жетекші «Отан-ортақ үйіміз»

Әнін таныстырып,балалар композиторы Д.Ботабаев туралы әңгімелейді.

Әнді орындап,сипатын,мәтінін әңгімелеуге ықпал етеді.

-Балалар жетекшімен бірге әнді орындайды.

-Сендерге ұнады ма?

Жетекші:

Қысылып еш саспайық,

Қызық ойын бастайық!

Ойын: «Домбыраны құрастыру»

Мақсаты:Балалар, шапшаңдыққа, ептілікке, ұқыптылыққа, әсемдікке тәрбиелеу.

Шарты: Балалар , екі топқа бөлінеді, «Ұлан» және «Қыран» топтары.Топтар құрастырмалы ойыншық домбыраны жылдам құрастыруы керек.

Жалаушаларды ұстап,

4-қатарға тұрады.Көрсетілген би қимылдарын қайталайды.Жалаушаны желбірете жоғары көтереді, оңға , солға бұрылып,бірге қимылдауға тырысады.

Балалар ұранды қайталайды,марш екпінін сезіне жүреді,орындықтарына отырады.

Балалар мұқият тыңдайды, қойылған сұрақтарға жауап береді.

К.Іңкәр:

Отан-менің ата-анам

Отан-досым,бауырым

Отан-өлкем Астанам,

Отан –туған ауылым.

Жайсаң:

Жайнаған сансыз қаласы,

Жайқалған жомарт даласы.

Ел-Отан біздің кең байтақ,

Отанның біздер баласы.

Т.Жанселла:

Отанды бәрі анасындай,

Қастерлейді бағалап.

Өйткені Отан баласындай,

Бізді өсірер аялап.

Ринат:

Отан-оттан да ыстық

С.Жансель:

«Отансыз адам-ормансыз бұл-бұл».

Нұрғиса:

«Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас»

Отан-Туған жер

Отан-тарих

Отан-Отбасы

Отан-Дәстүр

Отан-Тіл

Отан-Ел

Отан-Дін.

Тамашалайды

Күйді ықыласпен тыңдап әсерленеді.

-Дауыс жаттығуын бірге бастап,бірге аяқтап дауыстарын соза әндетеді.Терең тыныс алып, жаттығуды еркін айтуға дағдыланады.

-Әнді жақсы айту айту үшін.

-Балалар , мұқият тыңдайды.

Әннің сипатын ажыратып, мазмұнын әңгімелейді.

-Балалар,әнді орындайды.

Ойынға жаппай қатысады. Тез қимылдап,ойында жеңімпаз атануға талпынады.

Рефлексивті-коррекциялаушы

Қорытындылау:

-Балалар,бүгінгі біз не жайында әңгімелестік?

-Қандай жаңа ән үйрендік?

-Қандай аспаппен таныстық?

-Қандай ойын ойнадық?

-Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті ұнады ма?

-Балалар, сендер қазақ елінің ең жас ұлансыңдар, сондықтан өз Отанымызды , елімізді,аталарымыз,әкелеріміз,ағаларымыз сияқты қорғап қадірлеуге

міндеттісіңдер.Жарайсыңдар,балалар,сендер көп-көп рахмет,болашақты нұрландырған тәуелсіздігіміз баянды болсын.

Хор: «Біз Отанның ұланымыз»

-Балалар,қойылған сұрақтарға жауап береді.

Қызығушылықтары артып,көтеріңкі көңіл-күймен қоштасады.

-Балалар хорды орындайды.