жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі.Білім беру саласы:Таным.Бөлімі:Математика негіздері.Тақырыбы: 5 саны
Күні: 19.10.2020ж
Тобы: Ересек «Балдырған» тобы
Білім саласы: Таным.
Ұйымдастыру оқу
қызметі: математика
негіздері
Тақырыбы: 5 саны
Мақсаты: 5 көлемінде сандық есептеуге үйрету. Сандарды тура
және кері санау. Балаларға шамамен 5-ке дейін санауды және қатарда
орналасқан
заттарды көрсете отырып,сандарды ретімен атауды үйрету.
— «5» санымен таныстыру.
Балалардың тілін дамыту жұмыстарын жалғастыру, іс-әрекет дағдыларын
меңгерту, әлемнің тұтас бейнесін түсініп, ойлауға ауызша қосып-алу
және геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтап, түстерді
ажыратуға, қарым-қатынас, көмек көрсету, сыйластықты қалыптастыру.
Балаларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа
тәрбиелеу.
Әдіс тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойындар,сергіту
сәті,
Құрал
жабдықтар: суреттер, шар, геометриялық пішіндер, үшбұрыш,
төртбұрыш, сандар, үлестірмелі материалдар
пайдаланылады.
|
Оқу іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеттері |
Балалардың іс-әрекеттері |
|
Мотивациялық – қозғаушылық |
-
Саламатсыздар ма, балалар!
Күннің көзі
ашылсын
|
Саламатсыз ба!
|
|
Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі. |
Балалар жылдың қай мезгілі? Күз туралы тақпақ кім біледі.
Қарашы күз келді, күз келді Жапырақ жауыпты іздерді. Құс біткен керуен тізеді, Қара бұлт қабағын түйеді.
Алтын, сары, қызыл,көк, Алуан-алуан жапырақ. Күзгі бақта күлімдеп, Көз тартады атырап
Ғажайып сәт:
1-5 сандары келеді. Ақшәрбат: Мені келсе
білгің, Сағадат: Жаннұр: Нұрсаят: Тәрбиеші: - Бір жылда неше мезгіл
бар?
Бұл шарлардың түсі де сол төрт
мезгілді белгілейді. Жасыл шарды көрсету. Қызыл шарды көрсету. - Бұл шардың түсі қай мезгілді
білдіреді? Балалар 3 топқа бөлінейік қане текше таратылады. Әр топқа тапсырмалар
беріледі.
Бір серігіп алсаңдар одан әрі
жалғастыру. Мынау түрлі - түсті пішіндерді қараңдаршы. Оларды қалай атаймыз. Балалар: Тіктөртбұрыш, төртбұрыш, үшбұрыш, дөңгелек. Балалардың тақпақтарын қабыл
алыңыздар: Шуақ шашқан күнге ұқсаймын
көбірек, менің атым (дөңгелек) Барлық шатыр ұқсайды тек
өзіме, бірден білер құлақ асқан сөзіме.
(үшбұрыш) Теледидар таныс екен баршаға, ал пішінім ұқсайды ғой (шаршыға) 4-тапсырма: Балалар сендер күз туралы өлең білесіндер ме? |
Ақжан Әли
- Төрт мезгіл. Кәне, атап
шығайық... (қыс, көктем, күз,
жаз) Қыс. қыста жер қандай болады
(ақ) Ағаштар бүршік жара
бастайды.(көктем) Қай уақытта гүлдер қызыл түске
боялады?.(жаз) Бұл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.(күз)
Балалар тапсырмаларды орындайды.
менде неше доп қалды? (1) (қоянның суретін
көрсету)
Иә Хор: Күз күз күз |
|
|
Қорытынды: Балалар: Қол ұстасып тұрайық |
Көріскенше күн жақсы, |
Күтілетін
нәтиже:
Нені білуі керек:
«5″ санын танып,
ажыратып,ретін анықтай білуі
керек
Нені игерді:»5″ санын танып, ретін анықтай отырып,үстінде,астында,оң
жағында,сол жағында ұғымдарын меңгерді.
Меңгерген дағдылары мен іскерлігі:тапсырмаларды дұрыс тиянақты
орындау барысында ,»5″ санын толық танып ,ретін анықтай білді.
шағым қалдыра аласыз

















Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген