Атом құрамы мен құрылысы. Изотоп

Бөлім:

Атомдар. Молекулалар. Заттар

Педагогтің тегі, аты - жөні

Бермаханова Шара Байсалбайқызы

Күні:

29.11.2022ж

Сынып: 7

Қатысушылар саны: 14

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы

Атом құрамы мен құрылысы. Изотоптар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.1.2.5 -протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын зарядын білу

7.1.2.6 -алғашқы 20 элементтің атом құрылысы (p⁺, n⁰, e^-) мен атом ядросының құрамын білу;

7.1.2.7 -изотоп түсінігін білу

Сабақтың мақсаты/

• Атомның құрамы мен құрылысын анықтау

• Алғашқы 20 элементтің (p⁺, n⁰, e^-) сандарын және зарядын табу

• Изотоп түсінігін сипаттайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5минут

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Оқушылармен ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырылады.

3. Оқушылар топтарға бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау үшін «Wordwall» платформасы бойынша «Барабан» әдісімен таңдалған оқушы сұраққа жауап береді және «Анаграмма» әдісі бойынша химиялық элемент таңбасын табады

1. Химиялық элемент дегеніміз не?

2. Химиялық элемент жіне жай зат ұғымдарының айырмашылығы қандай?

3. Жай заттар қандай үлкен екі топқа бөлінеді және олардың айырмашылығы неде?

Металдар және бейметалдардың орнын кестеден көрсетіп сипатт

Білім алушыларға 3 түрлі карточка таратылады. Орны ауысқан химиялық элементтің дұрыс жауабын тауып, нөмірленген әріптер бойынша 3 топқа бөлінеді

1. Протон

2. Нейтрон

3. Электрон

Сұраққа жауап береді.

Қалыптастыру-шы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Кітап, дәптер, қима қағаздар топтамасы интерактивті тақта

Интерактивті тақта

1.http://surl.li/eaaoa

2.http://surl.li/dzzuj

Сабақтық ортасы

35 минут

Жаңа сабақ материалдарын игерту

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады

Бейнежазба көрсетіледі

«Мене сұрақ,сендерден жауап» әдісі сұрақтары қойылады , талқылайды

1. Атомның планетаралық моделін ұсынған ғалым?

2. Атом қандай бөлшектерден тұрады?

3. Ядроның құрамы қандай?

4. Атом ядросының заряды немен анықталады?

5. Изотоп атомдарында қандай ұқсастықтар мен айырмашылық бар?

Топтық жұмыс

«Тірек сөздер» әдісі

Тапсырма 1

а	к	п	р	о	т	о	н	р	л
н	о	н	а	л	г	т	д	ж	к
е	р	я	ш	з	э	п	е	з	я
й	а	т	о	м	ю	а	у	а	д
т	ф	м	р	х	б	с	в	р	р
р	ц	н	л	и	ь	ч	ц	я	о
о	а	г	д	в	т	л	и	д	ы
н	к	э	л	е	к	т	р	о	н
п	е	о	д	ы	р	г	р	ш	б
р	н	р	и	з	о	Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Адам және қоғам Презентация 8 сынып 07.03.2023 376 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген