Атом құрамы мен құрылысы. Изотоп

Бөлім:

Атомдар. Молекулалар. Заттар

Педагогтің тегі, аты - жөні

Бермаханова Шара Байсалбайқызы

Күні:

29.11.2022ж

Сынып: 7

Қатысушылар саны: 14

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы

Атом құрамы мен құрылысы. Изотоптар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.1.2.5 -протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын зарядын білу

7.1.2.6 -алғашқы 20 элементтің атом құрылысы (p⁺, n⁰, e^-) мен атом ядросының құрамын білу;

7.1.2.7 -изотоп түсінігін білу

Сабақтың мақсаты/

• Атомның құрамы мен құрылысын анықтау

• Алғашқы 20 элементтің (p⁺, n⁰, e^-) сандарын және зарядын табу

• Изотоп түсінігін сипаттайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5минут

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Оқушылармен ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырылады.

3. Оқушылар топтарға бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау үшін «Wordwall» платформасы бойынша «Барабан» әдісімен таңдалған оқушы сұраққа жауап береді және «Анаграмма» әдісі бойынша химиялық элемент таңбасын табады

1. Химиялық элемент дегеніміз не?

2. Химиялық элемент жіне жай зат ұғымдарының айырмашылығы қандай?

3. Жай заттар қандай үлкен екі топқа бөлінеді және олардың айырмашылығы неде?

Металдар және бейметалдардың орнын кестеден көрсетіп сипатт

Білім алушыларға 3 түрлі карточка таратылады. Орны ауысқан химиялық элементтің дұрыс жауабын тауып, нөмірленген әріптер бойынша 3 топқа бөлінеді

1. Протон

2. Нейтрон

3. Электрон

Сұраққа жауап береді.

Қалыптастыру-шы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Кітап, дәптер, қима қағаздар топтамасы интерактивті тақта

Интерактивті тақта

1.http://surl.li/eaaoa

2.http://surl.li/dzzuj

Сабақтық ортасы

35 минут

Жаңа сабақ материалдарын игерту

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады

Бейнежазба көрсетіледі

«Мене сұрақ,сендерден жауап» әдісі сұрақтары қойылады , талқылайды

1. Атомның планетаралық моделін ұсынған ғалым?

2. Атом қандай бөлшектерден тұрады?

3. Ядроның құрамы қандай?

4. Атом ядросының заряды немен анықталады?

5. Изотоп атомдарында қандай ұқсастықтар мен айырмашылық бар?

Топтық жұмыс

«Тірек сөздер» әдісі

Тапсырма 1

а	к	п	р	о	т	о	н	р	л
н	о	н	а	л	г	т	д	ж	к
е	р	я	ш	з	э	п	е	з	я
й	а	т	о	м	ю	а	у	а	д
т	ф	м	р	х	б	с	в	р	р
р	ц	н	л	и	ь	ч	ц	я	о
о	а	г	д	в	т	л	и	д	ы
н	к	э	л	е	к	т	р	о	н
п	е	о	д	ы	р	г	р	ш	б
р	н	р	и	з	о	Толық нұсқасын жүктеу Материалды Word форматында жүктеп аласыз Жүктеп алу Тарифке кіреді 0 ұстаз жүктеп алған 07.03.2023 379 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Көрнекіліктерді көру Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген