Ҳавонинг таркиби

Фани:Дунё таниш

Сана:

Дарс: 7

Мавзу : Ҳавонинг таркиби

Дарс типи: аралаш

Дарс усули: Баён қилиш , тушунтириш , кўргазмали

Дарс мақсади :

Таълимий мақсад: ҳаво ва унинг ҳусусиятлари ҳақида тушунча бериш.

Тарбиявий мақсад: атроф –муҳитга нисбатан кузатувчан бўлишга тарбиялаш

Ривожлантирувчи мақсад: ўйлаш,кузатиш,кўрган нарсалари юзасидан уз фикр мулоҳазаларини билдириш каби ҳислатларини ривожлантириш.

Дарс жиҳози: мавзуга оид материаллар

Дарснинг бориши

I.Ташкилий қисм:

Психологик тайёргарлик

II.Ўтилган мавзуни мустаҳкамлаш.

ΙΙΙ.Янги мавзу баёни.Кириш суҳбати.

Ҳаво атрофимиздаги ўсимликларга ҳам,ҳайвонларга ҳам,ҳашоротлару қушларга

ҳам ,барчага керак.

Овқатларнинг бузилмаслиги учун ҳам тоза ҳаво керак. Уйнинг ҳавосини тозалаш учун ҳам деразани очасиз ва тоза ҳаво киритасиз. Мана, сизни туну-кун қуршаб турадиган ҳаво.

Ҳаво ҳамма жойда мавжуд бўлиб, турли ёриқларда, ковакларда ҳам бор. Ҳавони кўрмаслигимизнинг сабаби -ҳаво рангсиз, шаффоф.

Исталган нарсанинг ичида ҳаво бор уни билиш учун, бир стакан сувга бир чақмоқ қанд солинг, қлио пуфакчаларининг чиққанини кўрасиз.

Ҳавонинг жой эгаллашини копток мисолида ҳам кузатиш мумкин. Уларнинг ичига нима тўлдирилган? Ҳажми нега ўзгарди?

Дарслик билан ишлаш.Дарсликдаги расм асосида суҳбат.

Дарсликдаги матнни ўқувчиларга навбат билан ўқитиш.

Дам олиш дақиқаси.

Дафтар билан ишлаш.

Ер юзида ҳавони бир ердан иккинчи жойга қўзғалиши шамол деб аталади.

IV. Мустаҳкамлаш

Ҳавони борлигини исботловчи тажрибалар ўтказиш.

V Ўқувчиларни рағбатлантириш ,баҳолаш.

VI . Уйга вазифа. 22-23 бетларни ўқиш.