Ауру туғызатын бактериялар жане олармен күресу шаралары.

Мектеп:

№39 «Асықата» ЖОМ

Мұғалімнің аты-жөні:

Сагындыкова А.Б.

Пәні

Биология

Сыныбы

6 а

Тақырыбы

Ауру туғызатын бактериялар жане олармен күресу шаралары.

Мақсаты

Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды. Диалогтік оқытудағы жоғары жане төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді. Оқушының сыни ойлауы қалыптасады.

Күтілетін нәтиже

Өз көзқарастарын білдіре отырып ойларын түйіндеп айта білу қабілеттері жетіледі. Пәнге қызығушылығы артады.

7 модульдің қолданылуы

АКТ. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, формативті бағалау сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқытуды басқару және көшбасшылық. Топтық жұмыс.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Маркерлер ,тақта , стикерлер ноутбук.

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын.

Сәлемдесемін . Сыныптағы окушылардың келген –келмегендерін түгелдеймін. Санау арқылы топқа бөлінеді.

Мұғаліммен сәлемдеседі . Шеңбер жасап бір-біріне жылы сөздер айтты. Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады. Сурет қыйындылары бойынша топ құрып орындарына отырады.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу, Тусіну

Үй тапсырмасын сұрау

8 минут

Тірек сызба арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау. Күнді жарқырату ойыны.

Үйге берілген тапсырманы сұрақ –жауап арқылы диалогқа түсіру.

Қызығушылықтарын ояту

Жаңа сабақ

8 минут

Жаңа сабақты бастамас бұрын миға шабуыл жасау мақсатында оқушыларға видеоны көріп өз зейіндерін шоғырландыруға, жаңа тақырыпқа байланысты ресурс беру, дербес жұмыс жүргізуге дайындау.

Видеоны көру арқылы оқушылар ойларын жинақтайды, бір-біріне ойын жинақтауға көмек береді.

Қолдану

10 минут

Берілген кесте бойынша жаңа сабақ мазмұнын жүйелейді. Кесте №1.

Оқушылар кесте бойынша ойларын жинақтайды.

Сергіту сәті

3 минут

Денсаулық туралы мақал- мәтел айтудан жарыс ұйымдастыру. Мақал-мәтелдер тақтада көрсетіледі, кейін жасырылады, қанша мақал-мәтел жаттап үлгергендігін байқайды.

Оқушылар ой шапшандылығымен мақалды аяқтайды.

Талдау

10 минут

Мұғалім оқушыларға жұқпалы ауруларды болдырмаудың қандай шаралары бар екенін сипаттауды тапсырады.

Оқушылар жаңа тақырып мазмұнын ашу үшін жұқпалы аурулардың алдын алу туралы анықтамалық постерлер жасап, қорғайды.

Жинақтау

6 минут

Ой толғау.

«Мен...» мұғалім оқушыларға бактериялардан қалайша сақтанар едің деп ой салады.

Оқушылар өзінің жеке ойларын айтады.

Үй тапсырмасы

1 минут

§56, 183-бет

А,В,С – сұрақтарына оқулықтан, оқулықтан тыс материалдар жинақтап келулерін айтады.

Оқушылар тапсырманы келесі сабаққа дайындап келеді.

Бағалау

2 минут

Оқушылардың жауабын фишкалармен бағалаймын.

Қызыл -3

Көк-4

Жасыл-5

Өз бағаларымен танысады.

Рефлексия

1 минут

Оқушыларға бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазуды ұсынады.

Оқушылар өз ойларын стикерге жазып білім ағашына іліп қалдырады.