Аутистік спектрі бар балаларға бейімделген дене шынықтырудың пайдасы?
Аутистік спектрі бұзылған балалар тек білім жинақтауды ғана қажет етпейді, сонымен қатар дағдыларды дамытуы бұзылған. Сөзді түсіну және оның мағыналар түсінуі бұзылған, сондықтан олар алған білімдерімен іс-әрекеттерін практикада қолдануда қиындықтарға ұшырайды.
Бейімделген дене шынықтыру (АФК)- баланың жас және жеке ерекшелігін ескере отырып ұйымдастырылады. Күнделікті өмірге бейімделуін жеңілдетеді және қарайымнан күрделіге қарай ұйымдастырылады. Қауыпсіз, жүйелі және ойын түрінде өткізіледі. Аутистік спектрі бар балалардың психоэмоциялық, қимыл-қозғалыс және әлеуметтік дамуын қолдаудың тиімді құралы болып табылады. Аутистік спектрі бар балалар олар басқаша қозғалады: олар тез жүреді және қолайсыз ауыр немесе жеңіл жүрісте болады.
Бейімделген дене шынықтыру сабақтарында мамандар:
-Қимыл-қозғалыс дамуын жақсартады (ірі және ұсақ қол моторика, тепе-теңдік пен координацияны қалыптастырады)
-Сенсорлық жүйені реттейді (Дене арқылы сезінуді-вестибулярлық,прориоцептивтік тұрақтандырып,шамадан тыс сенсорлық реакцияны азайтады.
-Эмоциялық тұрақтылығын қалыптастырады (мазасыздық азайып, өзін-өзі бақылау қабілеті артады.)
-Зейін мен нұсқауды орындау дағдысын дамытады (қарапайым ережелерді қабылдау және орындауды жақсартады)
-Мінез-құлықты түзетеді (стеротипті қимылдар,гипервктивтілік,агрессия деңгейі төмендейді)
-Қарым-қатнас пен әлуметтік бейімделуді қолдайды (топтық жаттығулар арқылы бала бірлесіп, кезек күтіп үйренеді.
-Оқу үрдісіне бейімделуді жеңілдетеді (сабаққа қызығушылығы артады, сабаққа қатысуға деген белсенділігі артады.
Сабақ өтілу барысында жүргізілген жұмыстар нәтижесінде балаларға қызықты тапсырма ретінде кедергілерден өту дағдысын пайдаланамын. Кедергілерден өтуді ауқымды және әртүрлі етеп ойластырып балаларға тапсырма етіп беремін. Мысалы айта кетсем:адымтап өту (кубиктер, доптар, кілімшелер т.б заттардың үстінен кезектен өтеді,ол аяқ бұлшықеттерінің қозғалысын жақсартады.) Еңбектеп өту, секіріп өту,тепе-теңдікті сақтай отырып өту,заттарды айналып өту,затпен бірге кедергіні айналып өту т.б. осылайша кедергілерден өту сабағы барысында балалардың физикалық белсенділігі мен сабаққа деген қызығушылығы артып, оқу мақсаттарында жақсы нәтижеге қол жеткізесіздер.

жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Аутистік спектрі бар балаларға бейімделген дене шынықтырудың пайдасы?
Аутистік спектрі бар балаларға бейімделген дене шынықтырудың пайдасы?
Аутистік спектрі бар балаларға бейімделген дене шынықтырудың пайдасы?
Аутистік спектрі бұзылған балалар тек білім жинақтауды ғана қажет етпейді, сонымен қатар дағдыларды дамытуы бұзылған. Сөзді түсіну және оның мағыналар түсінуі бұзылған, сондықтан олар алған білімдерімен іс-әрекеттерін практикада қолдануда қиындықтарға ұшырайды.
Бейімделген дене шынықтыру (АФК)- баланың жас және жеке ерекшелігін ескере отырып ұйымдастырылады. Күнделікті өмірге бейімделуін жеңілдетеді және қарайымнан күрделіге қарай ұйымдастырылады. Қауыпсіз, жүйелі және ойын түрінде өткізіледі. Аутистік спектрі бар балалардың психоэмоциялық, қимыл-қозғалыс және әлеуметтік дамуын қолдаудың тиімді құралы болып табылады. Аутистік спектрі бар балалар олар басқаша қозғалады: олар тез жүреді және қолайсыз ауыр немесе жеңіл жүрісте болады.
Бейімделген дене шынықтыру сабақтарында мамандар:
-Қимыл-қозғалыс дамуын жақсартады (ірі және ұсақ қол моторика, тепе-теңдік пен координацияны қалыптастырады)
-Сенсорлық жүйені реттейді (Дене арқылы сезінуді-вестибулярлық,прориоцептивтік тұрақтандырып,шамадан тыс сенсорлық реакцияны азайтады.
-Эмоциялық тұрақтылығын қалыптастырады (мазасыздық азайып, өзін-өзі бақылау қабілеті артады.)
-Зейін мен нұсқауды орындау дағдысын дамытады (қарапайым ережелерді қабылдау және орындауды жақсартады)
-Мінез-құлықты түзетеді (стеротипті қимылдар,гипервктивтілік,агрессия деңгейі төмендейді)
-Қарым-қатнас пен әлуметтік бейімделуді қолдайды (топтық жаттығулар арқылы бала бірлесіп, кезек күтіп үйренеді.
-Оқу үрдісіне бейімделуді жеңілдетеді (сабаққа қызығушылығы артады, сабаққа қатысуға деген белсенділігі артады.
Сабақ өтілу барысында жүргізілген жұмыстар нәтижесінде балаларға қызықты тапсырма ретінде кедергілерден өту дағдысын пайдаланамын. Кедергілерден өтуді ауқымды және әртүрлі етеп ойластырып балаларға тапсырма етіп беремін. Мысалы айта кетсем:адымтап өту (кубиктер, доптар, кілімшелер т.б заттардың үстінен кезектен өтеді,ол аяқ бұлшықеттерінің қозғалысын жақсартады.) Еңбектеп өту, секіріп өту,тепе-теңдікті сақтай отырып өту,заттарды айналып өту,затпен бірге кедергіні айналып өту т.б. осылайша кедергілерден өту сабағы барысында балалардың физикалық белсенділігі мен сабаққа деген қызығушылығы артып, оқу мақсаттарында жақсы нәтижеге қол жеткізесіздер.

шағым қалдыра аласыз













