«Үздік жас маман- 2018» мектепішілік байқауының сценарииі.

Тақырыбы:  « Үздік жас маман »

Мақсаты:  Жас ұстаздардың біліктілігін, жан-жақты өз кәсібінің шебері екендігін сынау арқылы, оларды іскерлікке, мәдениеттілікке, өз кәсібіне үлкен жауапкершілікпен қарауға бар күш жігерін жұмсауға баулу.

Ән: «Ұстазға мың тағзым!»

Орындаушылар: Айнұр Абайқызы және шәкірті Дарын Төребекұлы
Жүргізуші:- Қайырлы күн, ұстаздар және жас мамандар!
«Үздік жас маман-2018 » байқауына қош келдіңіздер!

«Мұғалім - тәуелсіз мемлекетіміздің болашағын қалап жатқан маман. Өйткені, ел болашағының кілті - бүгінгі жас ұрпақтың қолында. Жас ұрпақтың тағдыры олардың бойына білім мен ізгілік нұрын себуші - ұстаздардың қолында.

Ұстаз! Ол - ақыл ойдың кені емес пе?
Көш бастар заманының ері емес пе?
Жатталып кейінгіге хаты қалған,
Ұстаз ол - күллі әлемнің нұры емес пе?

Ендеше, видео роликке назар аударсақ

«Жас маман деген кім?
Ж - жігерлі
А - алғыр
С - сұлу да сымбатты
М - мақсаткер
А - айтқанды екі етпейтін
М - мінезі жайсаң
А - арманшыл
Н - насихатты тез қабылдайтын жас мамандарды ортаға шақырамыз.

А,ә деп үйреткен
Әліппені танытып
Гүлжан да жүр әрқашан
Бақытын тауып еңбекпен

Дүйсенова Гулжан Ерболовна – бастауыш сынып мұғалімі

Ұстанымы: «Шыдаудың өзі ащы болса да, жемісі тәтті.»
Тәлімгері: Рахимбаева Раушан Сахибеквна

Ойында мейірім, ақ тілек.
Жүреді әр кез, бақ тілеп.
Лаура біздің қашанда
Сыпайы, әрі ақ жүрек.

Халдарбекова Лаура Нұржановна - өзін – өзі тану пәні мұғалімі

Ұстанымы: «Білсе білім - күнде бақыт кісіге,
Үлкен атақ содан келер кішіге»
Тәлімгері: Бейсенбекова Шарипа Асановна

Тарихтан сабақ бересің.
Құтты болсын қадамың
Гүлжазира саған сәт – сапар

Зерттей бер қазақтың тарихын

.

Нуралина Гулжазира Хайроллаевна - тарих пәні мұғалімі 
Ұстанымы: «Еңбек етсең ерінбей , тояды қарның тіленбей .»
Тәлімгері: Орымбаева Фарида Муратбековна

Осында оқып бітірген,

Осы жердің түлегі.

Тілейміз саған сәт-сапар,

Ұрпақтың Алена тірегі.

Акчурина Алена Андреевна – бастауыш сынып мұғалімі

Ұстанымы: «Сабақ беру-үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны

табатын өнер»

Тәлімгері: Скирпичникова Наталья Михайловна

Сабырлы, әрі салмақты,

Айжан біздің жан - жақты.
Өзі сондай байсалды
Жан танудың ұстазы.

Нұрғалиева Айжан Омарғалиқызы - психолог 
Ұстанымы: «Мүмкін емес нәрсе жоқ»
Тәлімгері:  Сариева Дина Әбишовна

Шешендікке баулытып
Ана тілді сүйгізген
Айгүл апке гүліміз
Танысыңыз, біліңіз.

Муратбекова Айгуль Сұлтанмахмұтқызы – бастауыш сынып мұғалімі

Ұстанымы: «Өнерлі ойға ие, өнегелі тұлға қалыптастыру»
Тәлімгері: Жолдаспаева Тұрғанкүл Манабаевна

Спортты серік еткен өн бойына,
Жеті өнерді жинаған тұла бойға
Сабырлы да, салмақты Сағидулла
Әлі талай шығады биік шыңға.

Костилеов Сагидулла Бахытжанович - дене шынықтыру пәнінің мұғалімі
Ұстанымы: «Болашақ бүгіннен басталады.»
Тәлімгері:  Есалиев Байғанин Рахметович

Жетінші мөлтектен келесің,
Бастауышқа бересің.
Құтты болсын Әселжан
Байқауға келген қадамың

Әбіш Әсел Әбдірқызы – бастауыш сынып мұғалімі

Ұстанымы: «Білім кілті ізденісте»
Тәлімгері: Джандарбекова Айткүл Шамшиевна

Шын жүйріктер сыналады жарыста,
Жарыстың ба, орта жолда қалыспа!
Әділқазы бағалайды сіздерді,
Жеңіс мәре жақын ба, әлде алыс па?

Ендеше , сіздердің өнерлеріңізді бағалап отыратын әділқазы мүшелерімен таныс болыңыздар.

Мектеп директоры: Бердимбетова Гүлбахира Камаловна

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Наурызбаева Гүлжан Қайнарбаевна

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Мамаева Гулнура Асановна

Орыс тілі пәнінің мұғалімі: Даниярова Лаззат Омаровна

 Сайысымызды бастамас бұрын байқаудың кезеңдерімен таныстырып кетейік

Бірінші - Таныстыру сайысы

Бұл сайыста байқауға қатысушы өзі туралы және өзінің қызмет атқаратын ұжымын қызықты етіп таныстырады. Бұл сайыс қатысушының қалаған түрінде жүргізіледі(қатысушы ән айту, өлең оқу, т.б өзінің ізденісіне байланысты таныстыруына болады) және ұзақтығы 5 минуттан аспауы тиіс.

Екінші «Өнерлінің өрісі кең»

Бұл сайыстың мақсаты қатысушының шығармашылық қабілетін, өнерге бейімділігін ашу. Сайыскер өз қалауына қарай ән айтуы, би билеуі, көркем сөз оқуы, юмор немесе ерекше жанрлар арқылы өз өнері мен шығармашылық қабілетін көрсетеді (ұзақтығы 3-5 минут).

Үшінші «Мамандығым – мақтанышым» кәсіби сайысы

Бұл сайыс бойынша

А) Ашық сабақ өту

Б) Портфолиосын көрсету

Төртінші «Білікті маман – Ел тірегі»

Бұл сайыс бойынша қатысушылар еркін тақырыпта сахыналық қойылым көрсету. (ұзақтығы – 5 минут)

Бесінші «Педагогикалық жағдаят»
Бұл сайыс бойынша қатысушылар ситуациялық сұрақтарға жауап береді.

Ендеше ,қатысушыларымызды сахына сыртына шығып, дайындауларына рұхсат.

Жүргізуші: 

Арыстандай айбатты,
Жолбарыстай қайратты,
Қырандай күшті қанатты,
Мен жастарға сенемін –   деп Мағжан Жұмабаев айтып кеткендей. Сол сенімді сөзбен емес, іспен көрсететін жас мамандарымызға кезек берейік.

Бірінші бөлім- Таныстыру сайысы

1.Дүйсенова Гулжан Ерболовна – бастауыш сынып мұғалімі

2.Халдарбекова Лаура Нұржановна - өзін – өзі тану пәні мұғалімі

3.Нуралина Гулжазира Хайроллаевна - тарих пәні мұғалімі

4.Акчурина Алена Андреевна – бастауыш сынып мұғалімі

5.Нұрғалиева Айжан Омарғалиқызы - психолог 

6.Муратбекова Айгуль – бастауыш сынып мұғалімі

7.Костилеов Сагидулла Бахытжанович - дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

8.Әбіш Әсел Әбдірқызы – бастауыш сынып мұғалімі

Екінші бөлім «Өнерлінің өрісі кең»

1.Дүйсенова Гулжан Ерболовна – бастауыш сынып мұғалімі

2.Халдарбекова Лаура Нұржановна - өзін – өзі тану пәні мұғалімі

3.Нуралина Гулжазира Хайроллаевна - тарих пәні мұғалімі

4.Акчурина Алена Андреевна – бастауыш сынып мұғалімі

5.Нұрғалиева Айжан Омарғалиқызы - психолог 

6.Муратбекова Айгуль – бастауыш сынып мұғалімі

7.Костилеов Сагидулла Бахытжанович - дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

8.Әбіш Әсел Әбдірқызы – бастауыш сынып мұғалімі

Үшінші бөлім «Мамандығым – мақтанышым» кәсіби сайысы

А) Ашық сабақ өту

Б) Портфолиосын көрсету

Төртінші бөлім «Білікті маман – Ел тірегі»

1.Дүйсенова Гулжан Ерболовна – бастауыш сынып мұғалімі

2.Халдарбекова Лаура Нұржановна - өзін – өзі тану пәні мұғалімі

3.Нуралина Гулжазира Хайроллаевна - тарих пәні мұғалімі

4.Акчурина Алена Андреевна – бастауыш сынып мұғалімі

5.Нұрғалиева Айжан Омарғалиқызы - психолог 

6.Муратбекова Айгуль – бастауыш сынып мұғалімі

7.Костилеов Сагидулла Бахытжанович - дене шынықтыру пәнінің мұғалімі

8.Әбіш Әсел Әбдірқызы – бастауыш сынып мұғалімі

Бесінші бөлім «Педагогикалық жағдаят»

Ендеше, барлық қатысушыларды ортаға шақырамыз.
Педагогикалық жағдаят
                              Ситуациялық сұрақтар:
1. Сіз сабақты слайд түрінде дайындап келдіңіз. Оны бір оқушы интерактивті тақтаны қосамын деп жүргенде бәрін өшіріп алады, не істер едіңіз?
2. Үй жұмысын тексеру үшін дәптер жинап алдыңыз. Бір оқушы дәптеріне сіздің суретіңізді салып мазақ етіп жазып қойған. Не істер едіңіз?
3. Бір оқушыға мықтап ұрысып алдыңыз. Ал ол үйіне барып апай басымнан ұрды деп арыз айтып, ата – анасын ертіп әкелді. Сіздің әрекетіңіз қандай?
4. Мұғалім сабаққа кірген кезде, тақтадан өзінің суретін көреді. Балалардың ойынша мұғалім кінәлі оқушыны іздеп, сабақ өткізбейді. Не істеу керек?
5. Сіз жаңа сабақ түсіндіріп жатырсыз, бір оқушы сізге сабақ түсіндіруге мұрша бермейді. Сіз оқушыға  тыныш отыр дедіңіз , оқушы тыңдамады. Не істеу керек?

6. Бір оқушыңыз үнемі сабаққа ұқыпсыз келеді, шашы өскен, киімі үтіктелмеген, бірақ осы түріне қарамастан үнемі сабаққа дайындалып келуге тырысады. Оқушылар арасында ешқандай достары да жоқ,ешкіммен араласпай өз бетімен жүреді. Сіздің іс-әрекетіңіз, қандай жұмыс түрлерін жүргізер едіңіз?

  7.Сіздің сыныбыңыздағы оқушының отбасылық жағдайына байланысты ата-аналарымен қарам-қатынасы өте төмен. Бәлкім сол себептен сіздің оқушыңыз үнемі үйіне бармай мектепте жүреді немесе көшеде қаңғыбастыққа салынады. Араласып жүретін ортасындағы оқушыларда лайықты емес. Ата-анасының тарапынан қажет етпейтіндей қатынас байқалады.» Сіздің іс-әрекетіңіз?

8.«Сіздің сыныбыңыздағы бір оқушыңыз белгісіз жағдайда өзіне-өзі кол көтеріп, «суицидке» бейімділік көрсетті» Сіз осы оқушымен қалай жұмыс жүргізесіз және сіздің осдан кейінгі атқаратын жұмыстарыңыз қандай болмақ.

10. Бір оқушы журналды бүлдіріп тастайды. Сіз әрине мықтап сөгіп алдыңыз. Сізді сол күні кешке қонаққа шақырады, жаңағы оқушы да сол үйге атасымен еріп келген. «Ата, мынау менің апайым, бүгін маған ұрысты» деп есіктен кірер кірместен айқайлап жібереді? Сіз өзіңізді қалай ұстар едіңіз?
11. Ата-аналар кеңесуге мұғалімге келді. Олардың 13 жасар қызы өте көп оқиды, үлгерімі жақсы, соңғы кезде қыз бен ата-ана арасында кейбір мәселелер туындап жүр. Ескертулерге қыз: - сендер мені жақсы көрмейсіңдер, үйден кетемін, - дейді. Ата-ана бұдан қорқып, қыздың барлық жағдайын жасайды. Ол жиі қайталанып жүр. Ата - анаға кеңес.
12. Мұғалім оқушыларға математика оқулығын таратуда. Самат үндемей кітапты апайға қайтарып берді. Сол кезде сіздің іс әрекетіңіз.

Жүргізуші:

ХХІ ғасыр – Білім ғасыры. Ендеше ғасырдың сайысынан қалмайық. Еңсесі биік егеменді еліміздің адалдықты ту еткен алғыр ойлы, адал азамат ұл - қыздарына саналы тәрбие, сапалы білім беруде шаршамай, талмай еңбек етіп, еңбектеріңіздің жемісін көре беріңіздер.

Ән: “Ұстазым” жас мамандардың хормен орындауында

Жүргізуші:

Ұшқыр ойға серік болсын шеберлік,
Сөз кезегін әділ қазыларға берейік.
Арамызда білімді жастар көп екен,
Солардың біз нәтижесін көрейік. – деп бүгінгі сайысымыздың да өз шешімдерін шығарғанша кезекті «ән - шашуға» кезек берейік.

Ән: «Іңкәрім»

Жүргізуші:

Арманға алда күткен асығамыз.
Біз қалай толқын атпай басылармыз.
Ұстаздар сайысының соңғы сөзін,
Естігенше біз енді асығамыз.
Сайысты қорытындылап оза шауып алға суырылып шыққан ұстаздың есімін бірге білейік. Сол үшін әділқазылар алқаларына сөз кезегін береміз.

Жүргізуші: 

Осымен «Үздік жас маман- 2018» мектепішілік байқауын жабық деп жариялаймыз.

Біз сіздермен қоштаспаймыз, келесі кездескенше күн нұрлы болсын!

.