«Балабақшада STEAM технологиясының ойындарын қолдану»

Шебер- сынып

1.Сәлемдесу.

Тимбилдинг әдісі арқылы жылулық шеңберін құру

№ 68 "Балбұлақ" балабақшасының тәрбиешілері,

Көшербаева Н.Ж, Шекерова М, Волкова Н.Ю, Мухаметжанова М, сіздерді біздің шеберлік сыныбымызда көргенімізге қуаныштымыз!

2. Кіріспе

Шебер-сыныптың тақырыбы: «Балабақшада STEAM технологиясының ойындарын қолдану»

Шебер-сыныптың мақсаты:

- балаларды оқытуда ЅТЕАМ-технологияны қолдану бойынша тәрбиешілердің кәсіби құзыреттілігін арттыру.

Шебер-сыныптың міндеті:

- мектеп жасына дейінгі балалармен және тәрбиешілермен ЅТЕАМ технологиясын қолдануға,

-"Фребель сыйлықтары" ойын жиынтығын,

-«ЛЕГО» ойындарын ойната білуге

-«Флексагон» ойынын ойнап білуге

-Қағаз конструктор

-«Геометрик» дамытушы тақтасын қолдана білуге үйрету.

4. Өзектілігі. Қазіргі әлем білім беру алдында қиын міндеттер қояды: баланы қоғамдағы өмірге дайындау, ол одан бірінші кезекте тез өзгеретін ақпаратпен жұмыс істеуге бағытталған ерекше интеллектуалды қабілеттерді талап етеді. Алынған ақпаратты алу, өңдеу және іс жүзінде пайдалану дағдыларын дамыту білім беру қызметіндегі ЅТЕАМ – технологияның негізінде жатыр. Steam технологиясын мектепке дейінгі білім беру мекемесіне енгізу балаларға ақпарат ағынында жылдам шарлауды үйренуге және алған білімдерін іс жүзінде жүзеге асыруға көмектеседі. Мектеп жасына дейінгі балалар қазіргі өмірде сұранысқа ие қосымша практикалық дағдылар мен дағдыларды алады. Ойын түріндегі қызықты іс-шаралар баланың шығармашылық әлеуетін ашуға мүмкіндік береді. Балалар болып жатқан оқиғалардың өзара байланысын көруге үйренеді, логика принциптерін жақсы түсіне бастайды және өз модельдерін құру барысында олар жаңа және ерекше нәрсені ашады. Кешенді тәсіл олардың қызығушылығын дамытуға және білім беру процесіне қатысуға ықпал етеді.

STEAM технологиясы мектепке дейінгі білім беру жүйесінде қолданудың барлық спектріне ие және мектеп жасына дейінгі балаларды дамытудың тамаша құралы болып табылады, - балалардың білім алуын, тәрбиесі мен дамуын ойын арқылы үйренуге мүмкіндік беру; — балаларға әр түрлі іс-әрекеттерде-ойын, қарым-қатынас, дизайн және т. б. бастамашылық пен тәуелсіздік көрсетуге мүмкіндік береді.; -ойынды Эксперименталды-зерттеу қызметімен біріктіреді, балаға өмірдің әртүрлі жақтарын құруға, білуге, бастама көтеруге мүмкіндік береді. ЅТЕАМ - технология-бұл балалардың ақыл-ой-интеллектуалдық және тұлғалық даму әлеуетін арттыруға бағытталған техникалық және көркемдік-эстетикалық дамудың интеграциясы.

Steam технологиясын оқытудың маңызды шарты-балалардың жұптық немесе топтық белсенділігі. Дәл осы қарым-қатынас форматында оларға идеяларды жинақтау және ойлау оңайырақ және қызықты болады. "STEAM - мектеп жасына дейінгі балаларға білім беру" бағдарламасы мазмұны балалардың зияткерлік қабілеттерін дамытуға бағытталған 6 модульді қамтиды.

Слайд

1 –шебер сынып "Фребель сыйлықтары" ойын жиынтығын

Жауапты тәрбиеші Көшербаева Н.Ж

2- шебер сынып «Флексагон» ойыны

Жауапты тәрбиеші Мухамеджанова М

3-шебер сынып «Геометрик» дамытушы тақтасы

Жауапты тәрбиеші Волкова Н.Ю

4-шебер сынып «ЛЕГО» ойындары

Жауапты тәрбиеші Шекерова М

Мастер-класс қатысушыларының рефлексиясы.

Қорытындылау. –Шебер-с ынып аяқталды. Сіз балаларыңызға ораласыз. Оқу-тәрбие процесінің бір бөлігі ретінде "Фребель сыйлықтары" ойын жиынтығын, «ЛЕГО» ойындары,«Флексагон» ойыны, Қағаз конструктор, «Геометрик» дамытушы тақтасы ойын жинағын пайдалануға қызығушылығыңыз бар ма? - Осы шебер-сынып өзіңіз үшін не пайдалы екенін білдіңіз? - Сіз нені ерекше атап өткіңіз келеді? - Біздің шебер –сынып практикалық бөлігі сізге пайдалы болды ма? - Сіздерге шығармашылық табыс тілеймін. Назар аударғаныңыз үшін және жемісті жұмысыңыз үшін рахмет!