ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ
ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ АДАМИ
ӘЛЕУЕТТІ ДАМЫТУ БАСҚАРМАСЫ
АНВАР ИСМАИЛОВ АТЫНДАҒЫ
КӘСІПТІК КОЛЛЕДЖІ
БЕКІТЕМІН
Директордың
оқу-әдістеме
істері жөніндегі
орынбасары
________Розакулова
Н.А
«______» ________ 2020
ж
Ашық
сабақ
Тақырыбы :Футбол
ойыны
Оқытушы:Хадиметов
Ш.Э
Тобы:МБ-201
Ақсукент-2020
ж
Футбол ойыны.
Сабақ
тақырыбы: Футбол ойыны. Ойын
ережесі
Мақсаты:
1. Оқушыларға спорттық ойындардың ережелерін
үйрету
2. Оқушылардың ептілік, жылдамдық,
шыдамдық, төзімділік қабілеттерін
дамыту.
3. Адамгершілікке, ақыл-ой, эстетикалық
және еңбек тәрбиесіне
баулу.
Өтетін
орны: Спорт алаңы
Құрал-
жабдықтар: ысқырғыш,секундомер, доптар, жалаушалар
т.б.
|
Сабақ
бөлімі
|
Сабақтың
мазмұны
|
Жүктеме
мөлшері
|
Ұйымдастырушылық
ж/е
әдістемелік
нұсқаулар
|
|
Кіріспе
дайындық
|
1. Ұйымдастыру
кезеңі
1.1 Сапқа
тұрғызу,
1.2 кезекшіден мәлімет
алу
1.3 сәлемдесу
|
2'
1'
|
Бір сызықтың бойына тіке тұру (спорттық
киіммен)
Денені тікке
ұстау
|
|
1.4 жаңа сабақ
тақныстыру
|
2'
|
Мұқият тыңдау
|
-
Жалпы жүру, жүгіру жаттығуларын
жасату
-
Саптық жаттығулар
-
Бір қалыпты
жүгіру
-
Жүріс кезінде орындалатын
жаттығулар
|
3'
3'
1'
|
Саптан шықпай жүгіру, арақашықтықты
сақтау
|
|
1.9 Арнайы жүгіру
жаттығулары
|
|
Бір аяқпен, қос аяқпен
т.б
|
|
1.10 Секіру
жаттығулары
1.11 дем алу
|
|
Дем алып, демді
шығару
|
|
Негізгі
бөлім
|
-
Жаңа сабақты
түсіндіру
-
Жаңа сабақты
мазмұндау;
Сабақтың тақырыбын
түсіндіру.
- Оқушыларды топка
бөлу.
- Оқушыларға шабуылдау және корғану әдістерін
көрсету.
- Оқушыларға жаттығуларды орындату.
2.2 Шабуылдау
жеке.
2.3Шабуылдау
топпен.
2.4 Қорғану жеке.
2.5 Қорғану
топпен.
2.6 Командалык
түсіністік.
|
3-4'
1'
3'
3'
3'
1'
2'
2'
2'
|
Арақашықтықты сақтау. Мұғалімді мұқият
тыңдау
|
|
Сабақты
пысықтау
|
-
Ауызша, тақырып бойынша сұрақ жауап
алу
-
жалпы футбол ережесін айтып
беріңіз?
-
Футбол ойынның неше ойыншы
ойнайды?
-
Жалпы футбол ойынның қай жерден
бастайды?
-
Қақпашының қандай қызметі
бар?
|
|
Оқушылар сұрақтарға нақты және қысқа жауап
беруі керек
|
|
Үйге тапсырма
|
-
Үйге
4.1 Қауіпсіздік ережелерін
жазу
4.2 Ережелерді
жаттау
|
1'
2'
|
Дәптермен жұмыс
жасау
|
|
Қорытынды
бөлім
|
-
Сабақты
қорытындылау
5.1 Оқушылардың сабақ барысындағы
кемшілігін айту
|
1'
|
Бір сызықтың бойына
тұрғызу
|
|
5.2 Ағзаны қалпына
келтіру
5.3 Сабақты
қорытындылау
5.4 Сапқа
тұрғызу
5.5 Оқушылардың білімін
бағалау
|
1'
1'
1'
1'
|
Тиісті бағаларын
қою
|
|
5.6 оқушыларды оңға бұрылтып, саппен алаңнан
шығарып салу
|
|
|
1.
Допты алып жүру және әріптесіне беру. 2. Көрсету, түсіндіру. А)
Ойыншы допты қарсы тізбектегі әріптесіне, аяқтың іш жағымен беріп,
өз тізбегінің ең соңына барып тұрады да жаттығуды жалғастырады.
Жаттығуды 2-3 рет қайталау Б) Ойыншы допты қарсы тізбектегі
әріптесіне, аяқтың іш жағымен беріп, шапшаң қозғалыста қарсы
тізбектің соңына барып тұрады да жаттығу жалғасады, 3-4 рет
қайталау. Техникалық қауіпсіз ережесін сақтау Допты ережемен аяқтың
ішімен беру, алу
Бір-біріне қарама қарсы екі тізбек, ортасында бір
ойыншы,сол ойыншы өзіне келген допты аяқтың ішіменен береді, оған
доп берген ойыншымен ширақ қозғалыста доп алмастырады: 2-3 рет
қайталау. Г) Тізбектегі ойыншылар алма-кезек допты жіргізу,
кедергілерден айналып өту, басқа ойыншыларға допты беру
жаттығуларын орындап, тізбектің соңына барып тұрады. 2-3 рет
жаттығуды қайталау. Үйренген жаттығулармен екі жақты тапсырма ойыны
Допты аяқтың ұшымен тоқтату Допты кедергіге тигізбей
өту.
Тактика команданың доп жүргізу мәнін және
әр бір ойыншының нақты міндетін белгілейді. Сол үшін әр бір ойыншы
әр түрлі футбол жүйесі туралы білуі қажет және ол ойынның басты
принциптарын қорғауда және шабуылда білуі керек. Бутболшы алдағы
және арттағы қатардағы ойыншылардың міндеттерін білуі керек.
Қарсыласқа жүргізілетін күрестің әр бір әдісін тактика деп атауға
болады. Мақсатпен құрылған тактика ойлаған нәтижеге жеткізеді, ал
мақсатсыз тактика оған жеткізбейді. Сонымен тактика дегеніміз
қарсыласпен күресе білу. Футбол ойынының тактикасы ол өте үлкен
жетістікпен ойнау. Футбол тактикасының негізінде жатқан білім
жиынтығы үлкен емес, әр ойыншыға қол жетерліктей. Басты мәселе осы
білімді ойында жүзеге асыру.
ПБ төрағасыу.м.а Абдирахимов
А.А
Оқытушы: Хадиметов
Ш.Э
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
07 Желтоқсан 2020
243
0 рет жүктелген
