БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ТЫҢ ПЕРЦЕПТИВТІ МЕХАНИЗМДЕРІ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ТЫҢ ПЕРЦЕПТИВТІ МЕХАНИЗМДЕРІ

Материал туралы қысқаша түсінік
БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ТЫҢ ПЕРЦЕПТИВТІ МЕХАНИЗМДЕРІ Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті – Қазақстандағы жетекші білім және ғылым ордасы, көпжылдық тарихымен, жоғары академиялық дәстүрімен және халықаралық деңгейде мойындалған зерттеу мектебімен ерекшеленеді. Университеттің негізгі мақсаты – қоғамның интеллектуалды әлеуетін арттыра алатын бәсекеге қабілетті, кәсіби әрі рухани кемел тұлғаларды даярлау. Осы тұғырлы мақсаттарды жүзеге асыру барысында болашақ мамандардың кәсіби-психологиялық мәдениетін, басқару қабілеттерін және тиімді коммуникация құру дағдыларын дамытуға бағытталған «Басқару психологиясы» пәні маңызды рөл атқарады.
Материалдың қысқаша нұсқасы

БАСҚАРУ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ТЫҢ ПЕРЦЕПТИВТІ МЕХАНИЗМДЕРІ


Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті – Қазақстандағы жетекші білім және ғылым ордасы, көпжылдық тарихымен, жоғары академиялық дәстүрімен және халықаралық деңгейде мойындалған зерттеу мектебімен ерекшеленеді. Университеттің негізгі мақсаты – қоғамның интеллектуалды әлеуетін арттыра алатын бәсекеге қабілетті, кәсіби әрі рухани кемел тұлғаларды даярлау.

Осы тұғырлы мақсаттарды жүзеге асыру барысында болашақ мамандардың кәсіби-психологиялық мәдениетін, басқару қабілеттерін және тиімді коммуникация құру дағдыларын дамытуға бағытталған «Басқару психологиясы» пәні маңызды рөл атқарады.

Аталған пән бойынша психология ғылымдарының кандидаты, профессор Жұбаназарова Назираш Сүлейменқызы магистранттарға «Басқару іс-әрекетіндегі қарым-қатынастың перцептивті механизмдері» тақырыбында дәріс өткізді. Семинар барысында тұлғааралық қабылдау ерекшеліктері, әлеуметтік перцепцияның психологиялық негіздері, басшы мен қызметкерлер арасындағы танымдық өзара әрекет, сондай-ақ эмпатия, рефлексия, стереотип және идентификация механизмдерінің басқару үдерісіндегі маңызы талқыланды. Топтық талқылаулар аясында нақты басқару жағдайларына талдау жүргізіліп, кәсіби коммуникация дағдыларын жетілдіруге бағытталған тапсырмалар орындалды.

Қазіргі жаһандану дәуірінде ұйым қызметінің табыстылығы, ең алдымен, басқару процесіндегі тұлғааралық түсіністікке, өзара әрекеттестік мәдениетіне және ұжым мүшелерінің психологиялық үйлесіміне байланысты. Бұл тұрғыдан алғанда, перцептивті механизмдерді меңгеру тиімді басшылықтың негізгі психологиялық шарты болып табылады. Әлеуметтік перцепция – басқа адамды қабылдау, түсіну және бағалау үдерісі. Басқару саласында ол қызметкерлердің мінез-құлқын болжауға, ұжымдық климатты тұрақтандыруға және кәсіби шешімдер қабылдауда дәлдікке қол жеткізуге мүмкіндік береді.

Психолог-ғалым А.А. Бодалев зерттеулерінде әлеуметтік қабылдаудың үш маңызды компонентін ерекшелейді: қабылданған тұлғаның бейнесі, сол бейнеге қатысты бағалау және сол бағалаудың негізінде мінез-құлық стратегиясын қалыптастыру. Басшы дәл осы механизмдерді тиімді қолдана отырып, адамдардың эмоционалды жай-күйін сезініп, конфликтілердің алдын алып, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыра алады.

Перцептивті механизмдер қатарына:

Идентификация – басқа адамды түсіну үшін өзін оның орнына қоя білу;

Эмпатия – өзгенің эмоциясын сезініп, оны түсіну қабілеті;

Рефлексия – өз мінез-құлқының басқаларға әсерін түсіну;

Стереотипизация – адамдарды белгілі топтарға телу арқылы қабылдау;

Каузалды атрибуция – адамның іс-әрекет себептерін түсіндіру жатады.


Бұл механизмдер дұрыс пайдаланылған жағдайда басқару іс-әрекетінің тиімділігін арттырып, ынтымақты және шығармашылыққа толы еңбек ортасын құруға ықпал етеді. Ал бұрмаланған қабылдау, жағымсыз стереотип және эмоционалдық қашықтық ұжымдағы сенімнің әлсіреуіне, конфликтілердің туындауына және мотивацияның төмендеуіне әкелуі мүмкін.

Сондықтан Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың магистранттары аталған тақырыпты игеру барысында адам психологиясын терең түсініп, кәсіби қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруға, әлеуметтік-перцептивті құзыреттілігін дамытуға және болашақта басқару үдерісінде тиімді көшбасшылық ұстанымдарды жүзеге асыруға бағытталған маңызды дағдыларды меңгерді.

Қорытындылай келгенде, перцептивті механизмдерді меңгеру – басқару іс-әрекетінде табысқа жетудің психологиялық негізі. Ол коммуникация сапасын арттырып қана қоймай, ұжымдық дамуды қамтамасыз етеді, ал тұлғааралық сенім мен өзара түсіністік – қазіргі заман менеджментінің басты құндылықтары.


Жұбаназарова Н.С.

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ

Жалпы және қолданбалы психология

ғылымдарының кандидаты, профессор


Оразақын А.

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ магистранты

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
23.11.2025
40
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі