«М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК

Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы

.

РЕФЛЕКСИВТІ СИПАТТАҒЫ КУРС ЖҰМЫС

Тақырып: Бастауыш сыныптарда денсаулық сақтау технологиясын қолданудың маңыздылығы

Топ: 42

Орындаған: Саятқызы Аймара

Мамандығы: 0105000 Бастауыш білім беру

Біліктілігі: 0105015 Бастауыш білім беру мұғалімі

Ғылыми жетекшісі: Керимбаева А.Д педагогика әдістемесі пәнінің оқытушысы

2020-2021 оқу жылы

Мазмұны

Кіріспе :

1. Денсаулық сақтау педагогикасы және жүзеге асыру технологиялары 1.1 Денсаулық сақтау педагогикасы, денсаулық сақтау технологиялары туралы түсінік

1.2 Бастауыш мектептің оқу тәрбие үрдісінде қолданылатын денсаулық сақтау технологиялары

2. Бастауыш мектеп жағдайында денсаулық сақтау технологияларын пайдалану мүмкіндіктері

2.1 Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыруда денсаулық сақтау технологияларын қолдану ерекшеліктері

2.2. Денсаулығын сақтау технологияларын қолдану арқылы оқу тәрбие үрдісін ұйымдастырудың тиімділігін тәжірибеде зерттеу

3.Қорытынды

4.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

Кіріспе

Курсттық жұмыстың өзектілігі: Қазіргі уақытта әлеуметтік экономикалық даму кезеңінде денсаулық сақтаудағы жеке тұлғаның рөлі көтерілуде. Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев өзінің Қазақстан халқына жолдаған "Қазақстан-2030" жолдауында халықтың әлеуметтік жағдайын жақсартуда денсаулықты сақтаудың маңызы туралы және салауатты өмір сүру салтын дамытудың қоғам үшін аса қажеттігі туралы айтып өткен болатын.

Сондай-ақ әдебиеттерге талдау дені сау ұрпақ тәрбиелеуде әлеуметтік орта сұранысы мен жалпы білім беретін мектептегі оқу-тәрбие жұмыстары денсаулық сақтау жүйесі жасалмағаны арасында қайшылықтар бар екендігін көрсетеді. Бұл қайшылықты жою үшін мәселені шешу жолын өзгерту қажет: оқытудың денсаулық сақтау технологияларын ендіру. Мәселенің шешімі табылмауы себепті, қоғамның сұранысы мен денсаулық сақтау технологияларын ендіретін ғылыми негізделген бастауыш сынып әдістемесі жоқтығы, арасында қайшылықтар бар. Осы мәселеге орай, дипломдық жұмыстың тақырыбы: "Бастауыш сыныптарда денсаулық сақтау технологиясын қолданудың маңыздылығы" деп анықталды.

Зерттеудің мақсаты: Бастауышмектептің оқу-тәрбие үрдісіне денсаулық сақтау технологияларын ендіруді теориялық негіздеу және оларды ендіру жолдарын көрсету.

Зерттеудің міндеттері:

1. Психо-педагогикалық әдебиеттер мен мектеп жұмысын талдай отырып, оқу мекемелерінде денсаулық сақтау ортасын құрудың негізгі жолдары анықтау.

2. Бастауыш сыныптағы әрбір оқушының дені сау болып, толыққанды білім алуы мен дамуын қамтамасыз ететін оқушы әрекетін ұйымдастырудың жағдайын анықтау.

3. Бастауыш мектеп оқушыларына арналған денсаулық сақтау технологиясын ендірудің тиімді жолдарын анықтау.

Зерттеу нысаны: Бастауыш мектептің оқу тәрбие үрдісі.

Курсттық жұмысының құрылымы: кіріспе, негізгі бөлім бес тараудан тұрады, қорытынды, пайдаланылған әдебиеттер, қосымшалар.