"Бейбітшіліктің білімді ұрпақтары" сайыс

Тақырыбы: «Бейбітшіліктің білімді ұрпақтары»

Білім бәйгесінің мақсаты:

Пәндер бойынша оқушылардың білім деңгейлерін бақылау, білімді оқушыларды анықтау, білімді, тапқыр, ізденімпаз оқушылар қатарын көбейту.

Жүргізуші:
Адамзат тарихында қай кезеңде болмасын ғұламалар ғылым мен білім мәселелеріне ерекше көңіл бөлген. Қазіргі ғаламдық заманда 30 елдің қатарына қосылу үшін білімнің аса қажет екенін Елбасы Н.Назарбаевта жолдауларында баса көрсетті. Қазақстан Республикасы өркениетті ел болу үшін ең бастысы білім. Білім - патриотизм негізі. Білімді болу жүйелі түрде үйренудің, оқығанды зердеге, миға тоқудың нәтижесі.

Бүгінгі сайысымыздың ұраны:

Білекті бірді жығады,

Білімді мыңды жығады.

Ойын толық, айналған қатты ағысқа

Табылғандай танымда, жат дауыс та.

Біреу озып келеді қатарынан,

Біреу қалып жатады асығыста.

Ойын толық жатқандай асып, тасып,

Біреу мығым, біреулер шалыс басып.

Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,

Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып.

Құрметті Ұстаздар, сайысқа қатысушы үміткерлер «Бейбітшіліктің білімді ұрпақтары» атты білімділер сайысын бастауға рұқсат етіңіздер. Сайысқа 2 топ қатысады. Әр топ құрамында 4 оқушыдан.

1 - топ. «____________»

2 - топ. «____________»

Ендігі кезекте әділқазылар алқасымен таныс болайық.

Сарапшылар:
1.________________________
2.________________________

3.________________________

Сайысымызды бастамас бұрын әсем әнмен сусындап алғанымыз жөн болар деп, ортаға ----------------- әнімен шақырамыз.

Ән:

Жүргізуші:

Сайыстың кезеңдерімен таныстырып өтейік.

І. «Ғажайып алаң»

ІІ. «Ребус»

ІІІ. «Қызықты ойын»

ІV. «Үй тапсырмасы»

І бөлім. «Ғажайып алаң»

Қарап тұрмай алаңға кел, еріңіз,

Шәкірттерге әділ шешім беріңіз.

Жүзден жүйрік мыңнан тұлпар шығарар,

Ғажайып бір мына алаңды көріңіз.

Мәңгі бақи есте қалар,

Ғажайып бір күн болсын.

Білімдірек шәкірт озар,

Қиынырақ сұрақ болсын.

Бұл кезеңде 10 - 50 аралығында ұяшықтар берілген. Бұлар ұпай сандары. Ұпай сандары артқан сайын тапсырма да күрделене түседі. Дұрыс жауап берген топ сол ұпайға ие болады.

«Тарих» 10 20 30 40 50

«Жаратылыстану» 10 20 30 40 50

«Математика» 10 20 30 40 50

«Қазақ тілі» 10 20 30 40 50

«Тарих»
10. Қазіргі Қытай Халық Республикасының солтүстік-батыстағы жері? /Шыңжаң/

20. Австралопитек түріне жататын ең алғашқы адамдарды қалай атайды? /Епті адам/

30. Жаңа тас ғасырында Жер шарының жекелеген аймақтарында шаруашылық түрінің жаңа ошақтары шыға бастаған дәуірлік кезең? /Неолит/

40. Қима мәдениетінің жерлеу дәстүріне тән өзіндік ерекшелігі қандай?

/Қабір шұңқыры қима ағаштармен бекітілуі/

50. Тас дәуірінен Қола дәуіріне өтетін өтпелі кезең ...... /Энеолит/

«Жаратылыстану»

10. Табиғи ортаны бақылау нәтижесіндегі деректерден қандай да бір пайдалы ғылыми нәтиже алу үшін не істейді? /Өңдейді және сараптайды/

20. Ғарыштық денелердің дамуын және құрылысын қандай ғылым зерттейді? /Астрономия/

30. Жарық жылы – дегеніміз не? /Жарықтың бір жылда кесіп өтетін арақашықтығы/

40. Табиғатта ерекше жаратылған сансыз көп жұлдыздардың бірі, жерге ең жақын орналасқан жұлдыз қалай аталады? /Күн/

50. Барлық материктер ауданын қосып есептегенде Жер шарының неше пайызын алып жатыр? /29%/

«Математика»
10. 1; 10; 100; 100; 1000, - қандай бірліктер деп аталады? /Разрядтық/

20.Қосындының мәні мен қосылғыштардың бірі белгілі болғанда екінші қосылғышты табу қалай аталады? /Азайту амалы/

30. Әріпті өрнектер дегеніміз не? /Құрамында әріптері бар өрнектер/

40. /41; 107/

50. /14х; 29х/

«Қазақ тілі»

10. Сөзді бастан-аяқ біркелкі әуезбен айтуды қалай атайды? /Үндестік заңы/

20. Дауысты дыбыстар тілдің қатысына қарай қалай бөлінеді? /Жуан және жіңішке/

30. Тоғыспалы ықпал дегеніміз не? /Қатар тұрған екі дыбыстың бір-біріне бірдей ықпал етуі/

40. Адамның сезімін, көзқарасын, көңіл-күйдің түрлі иірімдерін білдіріп тұратын сөздер қалай аталады? /Эмоционалды сөздер/

50. «Аша тұяқ» сөзінің баламасы? /Сиыр, қой, ешкі малдарын осылай атайды/

ІІ бөлім. «Ребус»

/Оқушы/

/Аспан/

/Бөлшек/

/Планета/

ІІІ бөлім. «Қызықты ойын»

1-бөлімше «Асу»

Жүргізуші: Сұрақ беріледі, оған Иә немесе Жоқ деп бір сөзбен жауап берілу керек.

1.Жерді айналып жүретін және оның жалғыз ғана серігі – Күн. (Иә/Жоқ) /Ай/

2.Саусақтың көлденең ені елі деп аталады. (Иә/Жоқ)

3.Мезолит дәуірі б.з.б. 12-5 жылдар аралығындағы кезең? (Иә/Жоқ)

4.Ең алғашқы тас құрал ретінде құрылған балтаның аты – Ушфас. (Иә/Жоқ) /Чоппинг/

5. 5 саны мен 25 санын көбейткенде 129 шығады. (Иә/Жоқ) /125/

6.27+23=50 болады. (Иә/Жоқ)

7.Үндестік заңы екіге бөлінеді. (Иә/Жоқ)

8.Сөйлеушінің назарын өзіне аудару үшін сұраулы сөздер қолданылады. (Иә/Жоқ) /Қаратпа/

9.Аспан денелерінің ғарыш кеңістігінде қозғалатын жол – Орбита. (Иә/Жоқ)

10.Мезазой эрасының орнына Протерозой эрасы келді. (Иә/Жоқ) /Кайназой/

11.Көркем шығармаға берілген кіріспе Эпилог деп аталады. (Иә/Жоқ) /Пролог/

12.Қазақтың ұлы ғалымы – Абай Құнанбайұлы. (Иә/Жоқ) /Ш.Уәлиханов/

13.Адамның бір адымына тең ұзындық – қадам. (Иә/Жоқ)

14.Астро сөзі қазақша «жұлдыз» деген мағынаны береді. (Иә/Жоқ)

15. Аспандағы көптеген жұлдыздардың жиынтығы – Макроәлем деп аталады. (Иә/Жоқ) /Галактика/

16.Жердің даму уақытын геохронологиялық кестенің көмегімен анықтаймыз. (Иә/Жоқ)

2-бөлімше «Өткел»

/карточкалар арқылы анықтау/

Түнде жүретін құстар	Күндіз жүретін құстар
1.Жарқанат 2.Үкі 3.Жапалақ 4.Байқұс	5.Қарлығаш 6.Шымшық 7.Көгершін 8.Қарға

IV бөлім. Үй тапсырмасы

Тұңғыш Президент күніне арнап сурет салу

Мақсаты: сурет салу арқылы патриоттық сезімдерін нығайтып, шығармашылық қабілеттерін шыңдау.

Марапаттау

Қорытынды: Қадірменді ұстаздар мен оқушылар және сайыскерлер осымен сайысымыз аяқталды. Баршаңызға сәттілік тілеймін, алдағы келе жатқан Тәуелсіздік мерекесі құтты болсын, еліміздің егемендігі мәңгі болып, ұрпақтарымыз тәуелсіз елімізді көркейтер ел болашағы болуын тілеймін!