Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
ЖББ М.Өтемісов атындағы
орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ)
жоспары
Бейнені
өңдеу
(сабақтың
тақырыбы)
|
Бөлім: |
Бейне жасау (ортақ тақырыбы: "Табиғи
құбылыстар") |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Бейнежазба |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
1. Ұйымдастыру кезеңі (5 мин) |
Оқушылармен амандасу, сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. |
Оқушылар сабаққа дайындалады, назарларын сабаққа аударады. |
Сабаққа дайындық деңгейі |
Интерактивті тақта, проектор |
|
2. Жаңа тақырыпты түсіндіру (10 мин) |
Бейнеклиптерді жасау процесін түсіндіру. Бейнеклиптің құрамдас бөліктері: видео, аудио, эффектілер, мәтін. |
Оқушылар педагогтің түсіндірмесін тыңдайды, сұрақтар қояды. |
Оқушылардың түсіну деңгейі, сұрақ-жауап арқылы бағалау |
Визуалды құралдар, бейнеклип үлгісі |
|
3. Тапсырма: Жеке жұмыс (10 мин) |
Оқушыларға қарапайым бейнеклип жасау тапсырмасын беру (мысалы, сурет пен музыкадан тұратын клип). |
Оқушылар бейнеклип жасауға қажетті суреттер мен музыканы таңдайды, монтаждайды. |
Жеке жұмыс орындау, бейнеклипті құру деңгейі |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
4. Тапсырма: Жұптық жұмыс (10 мин) |
Оқушыларды жұптарға бөліп, бірлесіп бейнеклип жасауға тапсырма беру. |
Оқушылар жұпта жұмыс істейді, бірлесіп видеоны түзетіп, аяқтайды. |
Жұптық жұмыс, шығармашылық ойлау |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
5. Тапсырма: Топтық жұмыс (5 мин) |
Топтарға бейнеклип жасауға арналған тапсырмаларды беру (мысалы, қысқа көрініс немесе анимация). |
Оқушылар топ болып бейнеклипті жасап, оны толықтай аяқтайды. |
Топтық жұмыс, бейнеклиптің сапасы |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
6. Қорытынды (5 мин) |
Сабақтың қорытындысын шығарып, үй тапсырмасын беру. |
Оқушылар сабақты қорытындылап, үй тапсырмасын түсінеді. |
Сабақтағы қатысу және қызығушылық деңгейі |
Интерактивті тақта, қағаздар |
|
Үй тапсырмасы: |
: Оқушыларға арнайы тақырып бойынша бейнеклип жасау тапсырмасын беру. Мысалы, табиғат туралы немесе туған жердің сұлулығын сипаттайтын бейнеклип жасау. Үй тапсырмасын орындағанда оқушылардың шығармашылық қабілеттерін ескеру қажет. |
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Бейнені өңдеу
Бейнені өңдеу
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрлігі
ЖББ М.Өтемісов атындағы
орта мектеп
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ)
жоспары
Бейнені
өңдеу
(сабақтың
тақырыбы)
|
Бөлім: |
Бейне жасау (ортақ тақырыбы: "Табиғи
құбылыстар") |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
|
|
Күні: |
|
|
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Бейнежазба |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау |
|
|
Сабақтың мақсаты |
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
1. Ұйымдастыру кезеңі (5 мин) |
Оқушылармен амандасу, сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. |
Оқушылар сабаққа дайындалады, назарларын сабаққа аударады. |
Сабаққа дайындық деңгейі |
Интерактивті тақта, проектор |
|
2. Жаңа тақырыпты түсіндіру (10 мин) |
Бейнеклиптерді жасау процесін түсіндіру. Бейнеклиптің құрамдас бөліктері: видео, аудио, эффектілер, мәтін. |
Оқушылар педагогтің түсіндірмесін тыңдайды, сұрақтар қояды. |
Оқушылардың түсіну деңгейі, сұрақ-жауап арқылы бағалау |
Визуалды құралдар, бейнеклип үлгісі |
|
3. Тапсырма: Жеке жұмыс (10 мин) |
Оқушыларға қарапайым бейнеклип жасау тапсырмасын беру (мысалы, сурет пен музыкадан тұратын клип). |
Оқушылар бейнеклип жасауға қажетті суреттер мен музыканы таңдайды, монтаждайды. |
Жеке жұмыс орындау, бейнеклипті құру деңгейі |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
4. Тапсырма: Жұптық жұмыс (10 мин) |
Оқушыларды жұптарға бөліп, бірлесіп бейнеклип жасауға тапсырма беру. |
Оқушылар жұпта жұмыс істейді, бірлесіп видеоны түзетіп, аяқтайды. |
Жұптық жұмыс, шығармашылық ойлау |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
5. Тапсырма: Топтық жұмыс (5 мин) |
Топтарға бейнеклип жасауға арналған тапсырмаларды беру (мысалы, қысқа көрініс немесе анимация). |
Оқушылар топ болып бейнеклипті жасап, оны толықтай аяқтайды. |
Топтық жұмыс, бейнеклиптің сапасы |
Компьютерлер, бейнемонтаж бағдарламасы |
|
6. Қорытынды (5 мин) |
Сабақтың қорытындысын шығарып, үй тапсырмасын беру. |
Оқушылар сабақты қорытындылап, үй тапсырмасын түсінеді. |
Сабақтағы қатысу және қызығушылық деңгейі |
Интерактивті тақта, қағаздар |
|
Үй тапсырмасы: |
: Оқушыларға арнайы тақырып бойынша бейнеклип жасау тапсырмасын беру. Мысалы, табиғат туралы немесе туған жердің сұлулығын сипаттайтын бейнеклип жасау. Үй тапсырмасын орындағанда оқушылардың шығармашылық қабілеттерін ескеру қажет. |
|
|
|
шағым қалдыра аласыз













