Памятка по ПДД
«Зачем нужны светоотражающие элементы»
Как показывают исследования, на 90% действия водителя зависят от получаемой им визуальной информации. В тёмное время человеческий глаз воспринимает лишь 5 % от того, что он в состоянии различить днём.
Ситуацию со смертностью пешеходов можно значительно улучшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Современные технологии изготовления световозвращающих материалов помогают решать проблему.
Принцип действия светоотражающих элементов:
Вечером и ночью, когда улицы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния: если машина движется с ближним светом фар, расстояние увеличивается с 25- 40 метров до 130-140, а если с дальним –до 400 метров. Это дает водителю дополнительное время на принятие наиболее правильного решения во избежание возможного наезда на пешехода.
Справка: тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 80- 90 км/ч, составляет 35- 40 м.
Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо, а под разными углами. Светоотражающий элемент будет виден всегда. Дождь, туман – не помеха.
На рынке в ассортименте товаров представлены:
ФЛИКЕРЫ (подвески, наклейки) Что они собой представляют?
Это комбинированные световозвращатели в виде значков, подвесок, термонаклеек на одежду и наклеек на металл. Фликеры изготавливаются из мягкого пластика ярких цветов, эти привлекательные на вид изделия крепятся на одежду, сумки или рюкзачки с помощью булавки или шнурка. А термонаклейки легко крепятся на ткань с помощью утюга.
ТЕСЬМА
Представляет собой цветную тканую ленту, в которую вплетены светоотрожающие нити, различных ширин. Тесьма применяется для отделки спортивной, рабочей, детской одежды, страховочных поясов, рюкзаков, сумок, обуви.
НАРУКАВНЫЕ ПОВЯЗКИ
Представляют собой цветную тканую ленту с нанесенной на неё термоспособом светоотражающей полосой.
СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:
-Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы
световозвращатели свисали на уровне бедра. Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы
они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию.
- Значки могут располагаться на одежде в любом месте.
- Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.
- При пересечении проезжей части в темноте рекомендуется иметь световозвращатели справа и слева.
СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!
Классный час (беседа) на тему:
«Кибербулинг: что это такое и как это прекратить».
На классном часу с учащимися 9Г класса классным руководителем проведен классный час на тему: «Кибербулинг: что это такое и как это прекратить».
Реализация целей данной тематики предполагала развитие коммуникативных и социальных навыков студентов, навыков поведения в социальных сетях.
Цели мероприятия были сообщены в начале классного часа.
Для учащихся в целом характерен интерес к проблемам кибербуллинга в условиях цифровизации. Ребята просмотрели видеоролик, были подобраны примеры кибербуллинга, фильмы о кибербуллинге, в конце проведен небольшой тест «Что вы знаете о кибербуллинге?».
Можно говорить о положительном отношении учеников к мероприятию. Ученики с интересом слушали преподавателя, активно участвовали в тестировании.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Беседа о флипперах
Беседа о флипперах
Памятка по ПДД
«Зачем нужны светоотражающие элементы»
Как показывают исследования, на 90% действия водителя зависят от получаемой им визуальной информации. В тёмное время человеческий глаз воспринимает лишь 5 % от того, что он в состоянии различить днём.
Ситуацию со смертностью пешеходов можно значительно улучшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Современные технологии изготовления световозвращающих материалов помогают решать проблему.
Принцип действия светоотражающих элементов:
Вечером и ночью, когда улицы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния: если машина движется с ближним светом фар, расстояние увеличивается с 25- 40 метров до 130-140, а если с дальним –до 400 метров. Это дает водителю дополнительное время на принятие наиболее правильного решения во избежание возможного наезда на пешехода.
Справка: тормозной путь автомобиля, движущегося со скоростью 80- 90 км/ч, составляет 35- 40 м.
Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо, а под разными углами. Светоотражающий элемент будет виден всегда. Дождь, туман – не помеха.
На рынке в ассортименте товаров представлены:
ФЛИКЕРЫ (подвески, наклейки) Что они собой представляют?
Это комбинированные световозвращатели в виде значков, подвесок, термонаклеек на одежду и наклеек на металл. Фликеры изготавливаются из мягкого пластика ярких цветов, эти привлекательные на вид изделия крепятся на одежду, сумки или рюкзачки с помощью булавки или шнурка. А термонаклейки легко крепятся на ткань с помощью утюга.
ТЕСЬМА
Представляет собой цветную тканую ленту, в которую вплетены светоотрожающие нити, различных ширин. Тесьма применяется для отделки спортивной, рабочей, детской одежды, страховочных поясов, рюкзаков, сумок, обуви.
НАРУКАВНЫЕ ПОВЯЗКИ
Представляют собой цветную тканую ленту с нанесенной на неё термоспособом светоотражающей полосой.
СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:
-Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы
световозвращатели свисали на уровне бедра. Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы
они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию.
- Значки могут располагаться на одежде в любом месте.
- Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.
- При пересечении проезжей части в темноте рекомендуется иметь световозвращатели справа и слева.
СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!
Классный час (беседа) на тему:
«Кибербулинг: что это такое и как это прекратить».
На классном часу с учащимися 9Г класса классным руководителем проведен классный час на тему: «Кибербулинг: что это такое и как это прекратить».
Реализация целей данной тематики предполагала развитие коммуникативных и социальных навыков студентов, навыков поведения в социальных сетях.
Цели мероприятия были сообщены в начале классного часа.
Для учащихся в целом характерен интерес к проблемам кибербуллинга в условиях цифровизации. Ребята просмотрели видеоролик, были подобраны примеры кибербуллинга, фильмы о кибербуллинге, в конце проведен небольшой тест «Что вы знаете о кибербуллинге?».
Можно говорить о положительном отношении учеников к мероприятию. Ученики с интересом слушали преподавателя, активно участвовали в тестировании.
шағым қалдыра аласыз













