БИОЛОГИЯ САБАҒЫНА ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯНЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ

БИОЛОГИЯ САБАҒЫНА ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯНЫ ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ

Мемлекеттер арасындағы шекаралық шектеулер тек қана белгілі бір шекаралық сызықт ар болып қалып,ақпарат тық технологиялардың нəтижесінде ерекше қарқын алып отырған «жаһандану» үдерісінің əлем елдерінің алдында жаңа мəселелердің туындауына алып келіп отыр. Осы ретте жаһандану кезеңінде пайда болып жатқан барлық мəселелердің шешілу тамыры білім беру саласының тиісті дəрежеде дамуымен тікелей байланысты. Осы ретте қазіргі таңда отандық білім беру жүйе с інің а л дынд а т ұ р ғ ан не г із г і міндеттердің бірі болып əлемдік білім стандарттарын күнделікті оқу процессіне интеграциялау болып табылады.

Жоғарыда аталып өткен ке з еңде мемлекеттердің өзіндік ерекшіліктері мен қоса тұрақты даму үдерісін сақтап қалу мүмкіндігі бəсекеге қабілетті адами капиталмен тікелей байланысты. Ал адами капиталды дамытудың негізгі көзі – білімде. Осы себепті де бұл күндері білім беру саласында ғылым жəне техниканы дұрыс игеру бүгінгі күннің өзекті мəселесіне айналып үлгерген. Бұл процесттердің қарқынының артуына блім саласында білім беру жүйесінде жаңа өзгерістер еніп,қазіргі т аңда ақпараттық – технологиялық тұрғыдан жетілдіруі тікелей əсер етуде.

Білім беру процессіне жаңа технологиялардың қарқынды ену білім беру үдерісінің жаңа деңгейге шығуына жəне ұстаздардың жұмысының жеңелдеуіні мүмкіндік беріп отыр. Атап айтқанда жаңа заманғы білім беру жүйесі жаңа міндеттер арқылы мұғалімдердің сабақ жұмысын дұрыс ұйымдастыруды жеңілдетеді. Сонымен қатар дербес компьютер арқылы оқыту мұғалімнің өзін-өзі дамытып, тəрбие жұмыстарын тиімді ұйымдастыруға көмектеседі. Сол себепті де қазіргі білім беруде жаңа ақпараттық технологияларды толық игермейінше, білімі мен біліктілігі үйлескен маман болу мүмкін емес.

Білім беру жүйесінде сабақ оқыту кезеңінде дербес компьютерді қолдану арқылы сабақ өткізу мұғалім мен оқушы қарым-қатынасын, іс-əрекетін өзгерте отырып , о л а р дың с а б а қ қ а д е г е н қ ы з ы ғ у ш ы л ы қ т а р ы н а р т т ы р ы п , шығармашылдық қабілетін дамытуына эмоциональдық ортасына, сезімінің өсуіне əсер етеді. Оқытудың осындай жаңа тəсілдерін қолдану нəтижесінде,оқытушы да жетістікке жетіп, білімін одан əрі шыңдай түседі. Мұғалімнің өз пəнін оқытуда жаңа технологияны пайдалану негізі – студенттерге білім алуына көмектесу. Осы ретте тіршілік туралы ғылым болып табылатын«Биологияның» да дамуына жаңа ақпараттық технологиялардың орасан зор əсер етіп отырғанын атап ету қажет.

Биология саласының мамандарының жаңа технологияларды ерекше игеруі қоғам үшін де аса маңызды болып табылады. Себебі, биология пəнін оқыту мұғалімге үлкен міндеттерді жүктейді. Осы жағдайда жаңа технологиялардың көмегі əсіресе интерактивті тақтамен жұмыс жасау тиімді. Интерактивті əдіс – сабаққа қатысушылардың бір-бірімен байланыса отырып, диалогтық қатынас арқылы мəселелерді шешуіне əсерін береді. Интерактивті тақта биология пəні бойынша зертханалық сабақтарды өткізген кезде оның құрылғылары жəне жұмыстың қалай жүзеге асатынын көрсету кезінде қолданылады. Қарапайым тақта жəне компьютер проекторына қарағанда, интерактивтік тақта сабақ мазмұнын кеңінен ашуына мүмкіншілігі өте зор. Интерактивтік тақтаны пайдалану кезінде үлкен жетістікке қол жеткізу үшін, тек қана сауатты сабақ жоспарлап, керекті материалдарды дайындау керек

Биология сабақтарында компьютер б ұ л з е р т х а н а л ы қ п р а к т и к у м д а , студенттердің білімін бақылау жəне жарысқа деген талпынысы жоғары болады, бұл танымдық қызығушылықты арттырады, материалды терең меңгеруге, ізденуге итермелейді.

Б и о л о г и я – н е г і з і н е н эксперименттік ғылым, биологиядағы заңдар соңғы уақытқа дейін негізінен табиғатты бақылауға жəне тəжірибелік з е р т т е ул е р г е н е г із д е л г е н . Жа ң а ақпараттық технология хабардарлықты, көрнекілікті, тартымдылықты арттырып, игерілетін ұғымның жүйелі бейнесін, оның тұтас толық идеясын қалыптастыруды қамтамасыз етеді. Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану кезінде көрнекіліктің ең жоғары дəреже сі бейнеклиптерді емес, биологияны комп ьют ерлік мод е л ь д еу а р қылы процестер мен құбылыстарды қамтамасыз ету. Болашақта білім беру кеңістігінде ақпараттық технология басым болады, өйткені қазіргі кезде білім алушылар ақпараттық қоғамда өмір сүріп, жұмыс істеуге мəжбүр болуда. Ондағы басым рөлтабиғат пен қоғамдағы процестер жəне жаңа ақпараттық технологиялар ақпарат туралы іргелі білімге тиесілі болады а қ п а р а т тық т е х н о л о г и я л а р Жа ң а технологияны пайдалану кезінде үлкен жетістікке қол жеткізу үшін, сауатты сабақ жоспарлап, керекті материалдарды дайындау керек.