ЖИ көмекші
Биология Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар
✖Тазалау
Барлығы: 597 материал
Үміт жанның жарығы
03 Шілде 2025
47
0
Үміт сөнбесе,ештене де кеш емес.
Биология
Мақала
11 сынып
«Оқушылардың сыни ойлауын арттыруүшін биологияны оқытуда көрнекі құралдарды пайдалану» 10 Маусым 2025 57 0
Барлығы оқушыларға қызықты әрі тиімді деп ойлаймын
Биология
Мақала
7 сынып
Подготовка учащихся к олимпиадам и конкурсам по биологии: опыт и рекомендации 31 Мамыр 2025 69 0
• Значение олимпиад и конкурсов по биологии в развитии интереса учащихся к предмету, углублении их знаний и формировании исследовательских навыков.
• Актуальность темы для учителей биологии Казахстана, стремящихся раскрыть потенциал одаренных детей.
Биология
Мақала
Басқа
Применение метода "перевернутого класса" для изучения сложных биологических тем 31 Мамыр 2025 86 0
• Краткое определение метода "перевернутого класса" (Flipped Classroom) – изменение традиционной модели обучения, при которой теоретический материал изучается дома, а практическая работа, обсуждения и углубленное изучение проводятся в классе.
• Актуальность использования данного метода в преподавании биологии, особенно для освоения сложных тем, требующих осмысленного понимания и активной работы учащихся.
Биология
Мақала
Басқа
ДНҚ молекуласының құрылысы және нуклеотидтердің комплементарлық принциптері 27 Мамыр 2025 49 0
ДНҚ молекуласының құрылысы және нуклеотидтердің комплементарлық принциптері
Жалпы ДНҚ туралы білімдерін кеңейтіп, Аденин, Гуанин, Цитозин, Тимин, Урацил комплементарлық принциптері
Биология
Мақала
10 сынып
МЕКТЕПТЕ БИОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУДА STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУ 27 Мамыр 2025 54 0
Мектепте биологияны оқытуда STEM технологиясын қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру – қазіргі білім беру жүйесінде өзекті мәселелердің бірі. Бұл мақалада STEM (ғылым, технология, инженерия, математика) тәсілінің биология сабағында қолдану мүмкіндіктері қарастырылып, оның оқушылардың білім сапасына әсері сипатталады. STEM технологияларын қолдану оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып қана қоймай, олардың сыни ойлау, зерттеу жүргізу, тәжірибе жасау, логикалық шешім қабылдау секілді дағдыларын дамытады. Биология сияқты күрделі әрі өмірмен тығыз байланысты пәнді тәжірибелік және жобалық бағытта оқыту – білімнің сапалы меңгерілуіне, білім алушының жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал етеді. Мақалада нақты сабақ үлгілері мен жобалық жұмыстар арқылы STEM тәсілін жүзеге асыру жолдары көрсетіліп, мұғалімдерге арналған әдістемелік ұсыныстар беріледі. Бұл материал биология пәні мұғалімдеріне, әдіскерлерге және жаңартылған білім мазмұны аясында заманауи оқыту әдістерін іздесті
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
шебер сынып 26 Мамыр 2025 46 0
STEAM технологияларын қолдану арқылы ғылыми-жаратылыстану сауаттылығын дамыту
(шебер сынып)
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
АУЫЛШАРУАШЫЛЫҚ ДАҚЫЛДАРЫНЫҢ ӨНІМДІЛІГІН АРТТЫРУДА ТАМШЫЛАТЫП СУАРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 26 Мамыр 2025 63 0
Ақтөбе өңірінде де біраздан бері агроөнеркәсіп кешенін дамыту барысында өнімділікті арттыру нәтижесі байқалып, халықты азық түлікпен,көкөністермен қамтамасыз етудің ең тиімді жолының бірі тамшылатып суару әдісін егін шаруашылығына батыл енгізу мәселелері ауылшаруашылық мамандарын қызықтырып отыр
Биология
Мақала
7 сынып
«Білім алушыларды рефлективті ойлауға үйрету» 19 Мамыр 2025 55 0
Рефлективті оқыту адамның оқыту мен оқуға қатысты негізгі нанымдарын және курстың оқытылуына дейін, курс барысында және одан кейін нақты аудиториядағы практикамен сәйкестігін тексеруді қамтиды. Рефлексивті оқытқанда, оқытушылар өздерінің оқытуына сын көзбен қарайды және тиімді оқытудың әдістерін іздейді. Рефлективті оқыту (тәжірибе) – оқу процесінде ғана емес, сонымен қатар күнделікті өмірде де туындайтын өзекті, күрделі және қиын жағдайларды шешу үшін нақты уақытта қолданылатын белсенді, динамикалық, әрекетке негізделген және этикалық дағдылар жиынтығы.
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
Биология сабағында 3D модельдер мен анимацияларды қолданудың тиімділігі 19 Мамыр 2025 71 0
Биология — тірі ағзалар мен олардың құрылымдарын, қызметін, дамуын зерттейтін ғылым. Бұл пәнде жасуша құрылымы, ағзалардың ішкі мүшелері, ДНҚ молекуласы, экожүйелер, биологиялық процестер сияқты абстрактілі немесе көзге көрінбейтін құбылыстар қарастырылады. Мұндай күрделі тақырыптарды түсіндіруде 3D модельдер мен анимациялар оқушылардың оқу материалын жеңіл қабылдауына көмектеседі.
Биология
Мақала
8 сынып
ҮЛКЕН ДЕРЕКТЕРДI ТAЛДAУДA ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫCЫ AРҚЫЛЫ БIЛIМ AЛУШЫЛAРДЫҢ БИОЛОГИЯҒA ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН AРТТЫРУ 14 Мамыр 2025 94 0
Бұл ғылыми-зерттеу жұмыcындa үлкен деректердi (Big Data) тaлдaу aрқылы бiлiм aлушылaрдың биология пәнiне деген қызығушылығын aрттыру жолдaры қaрacтырылaды. Зерттеу бaрыcындa зaмaнaуи цифрлық технологиялaрды, aтaп aйтқaндa үлкен деректердi жинaу, өңдеу және визуaлизaциялaу әдicтерiн қолдaну aрқылы оқушылaрдың ғылыми тaнымдық белcендiлiгi мен зерттеушiлiк дaғдылaрының дaмуы көрcетiледi. Биология пәнiндегi нaқты мыcaлдaр aрқылы үлкен деректердi қолдaнудың тиiмдiлiгi дәлелденiп, оқу процеciнде оқушылaрдың дербеc зерттеу жүргiзуге деген ынтacы мен пәнге қызығушылығының өcуi тaлдaнaды. Cондaй-aқ, оқушылaрдың aнaлитикaлық ойлaу қaбiлетiн жетiлдiру мен ғылыми зерттеуге бaулу жолдaры cипaттaлaды. Жұмыcтың нәтижелерi биологияны оқытудa деректерге негiзделген оқытудың мaңыздылығын көрcетiп, бiлiм беру үдерiciн жaңғыртуғa үлеc қоcaды.
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
Эмоционалдық интеллект: Өмірдің әр саласындағы жетістік кілті 29 Сәуір 2025 126 0
Эмоционалдық интеллект – бұл тек қана жеке бастың қасиеті емес, сонымен қатар адамдар арасындағы үйлесімді қарым-қатынастың, кәсіби жетістіктердің және жалпы өмір сапасының маңызды факторы. Оны дамытуға инвестиция салу – бұл өзіңізге және болашағыңызға жасаған ең құнды салымдардың бірі. Өз эмоцияларыңызды түсінуге, басқалардың сезімдерін ескеруге және тиімді қарым-қатынас орнатуға ұмтылу арқылы әрбір адам өзінің әлеуетін толық аша алады және өмірдің барлық саласында үлкен жетістіктерге жете алады.
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
A Selection of Online Laboratories for Teaching Invertebrate Animals in the “Organic Diversity” Chapter of Biology for Grades 7–8 28 Сәуір 2025 152 1
The integration of online laboratories into biology education offers an innovative approach to teaching invertebrate animals within the “Organic Diversity” chapter. This study reviews and evaluates several online platforms that can enhance learning for students in grades 7–8. By leveraging digital tools, educators can provide interactive, ethical, and accessible learning experiences that align with curriculum standards and foster deeper understanding of biodiversity. The findings of this review highlight the educational potential of virtual labs, gamified tools, and biodiversity exploration platforms.
Биология
Мақала
Басқа
Проблемалық оқыту әдісін биология пәнінде қолдану 28 Сәуір 2025 127 1
Проблемалық оқыту – проблемалық жағдаяттарды ұйымдастыру, есептерді құрастыру, оқушыларға есептерді шешуде қажетті көмек көрсету, осы шешімдерді тексеру, ең соңында, алған білімдерін жүйелеу және бекіту процесін басқару сияқты әрекеттердің жиынтығы. Проблемалық жағдайлар әдісі практикалық және теориялық проблемаларды шешу арқылы білім алу негізінде оқытуды қамтиды. ұқсас техниканы пайдаланады мектеп мұғалімі, дербес нәтиже талдау, оны қол жолдарын іздеуге мақсат мүмкіндігін дамытады. Біз мектеп оқушыларын күнделікті өмірде білімді пайдалану, ақпаратты іздеу үшін үйренуге онда проблемалық жағдайды құру түрлі әдістерін талдау
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
Интеграция виртуальных лабораторий в школьное биологическое образование: потенциал, барьеры и педагогические стратегии 25 Сәуір 2025 186 0
Современное биологическое образование всё активнее трансформируется под влиянием цифровизации и стремительного развития образовательных технологий. Одним из самых перспективных направлений в этом процессе стало внедрение виртуальных лабораторий (virtual labs) — цифровых платформ, имитирующих реальные биологические эксперименты с высокой степенью интерактивности и визуализации. В условиях ограниченных ресурсов, нехватки оборудования и ужесточения санитарных норм, особенно после пандемии COVID-19, такие решения становятся важным элементом устойчивого и безопасного учебного процесса.
Виртуальные лаборатории позволяют школьникам воспроизводить эксперименты, которые в реальной школьной лаборатории были бы невозможны: из-за дороговизны реактивов, этических ограничений (например, вскрытие организмов), отсутствия условий или рисков для здоровья. Помимо доступности, они обладают высоким потенциалом для развития научного мышления, исследовательской компетентности, самостоятельности и когнитивной
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
Проблемы и ограничения использования анимаций и 3D-моделей в школьном биологическом образовании 25 Сәуір 2025 144 3
В условиях стремительной цифровизации образования и перехода к визуально-ориентированным методам обучения особое значение приобретает применение анимаций и трёхмерных (3D) моделей в школьном биологическом образовании. Эти технологии позволяют сделать невидимые, абстрактные и сложные для восприятия биологические процессы более наглядными, доступными и интерактивными для школьников. Современные исследования подтверждают высокую дидактическую ценность визуализации: она способствует формированию пространственного мышления, повышению учебной мотивации, углублению понимания и лучшему запоминанию учебного материала. Особенно эффективны такие средства при изучении тем, связанных с клеточной структурой, молекулярными механизмами, физиологией человека и генетикой.
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
«Биология және химия сабақтарында білім алушылардың жаратылыстану сауаттылығын қалыптастыру және дамыту» 25 Сәуір 2025 179 2
Химия және биология сабақтарында жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты дамыту бойынша тәжірибені іске асыру қазіргі оқушыға тек білім ғана емес, оларды практикада қолдану мүмкіндігі де қажет екенін растады. Зерттеу әдістерін, жобалау қызметін және цифрлық технологияларды пайдалану оқушылардың сыни ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және зерттеу дағдыларын дамытуға жағдай жасауға мүмкіндік берді. Алайда, а. н. Колмогоров дұрыс атап өткендей, «математика тек ғылым ғана емес, сонымен бірге өнер».
Биология
Мақала
11 сынып
Шегрена синдромы 24 Сәуір 2025 150 0
Бұр мақала шегрена синдромы туралы ақпарат беру мақсатында жазылған
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
Биология сабақтарында пәнаралық байланысты тиімді қолданудың ғылыми негіздері 22 Сәуір 2025 100 0
Қазіргі таңда білім беру жүйесі оқушыларға тек теориялық білім берумен шектелмей, алған білімдерін өмірде қолдана алатын тұлға тәрбиелеуді мақсат етеді. Осы бағытта білім беру мазмұнын жаңарту мен оқыту әдістемесін жетілдіру жұмыстары жүргізілуде. Әсіресе жаратылыстану пәндерін оқытуда пәнаралық байланысты қолданудың маңызы артып келеді.
Биология
Мақала
Барлық сыныптар
1
2
...
30
Ресми Республикалық
байқаулар кестесі
байқаулар кестесі
Портфолиоңызды толтыруға арналған ДИПЛОМДАР МЕН СЕРТИФИКАТТАР алып, санатыңызды көтеріңіз!
394667
материал
жарияланған
жарияланған
Жүйелі-әдістемелік кешен
Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады
Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.