Пәннің аты

Өзін өзі тану

мерзімі:07.12.16

сынып:1

Мұғалім:Ахметова С.А.

Сабақтың атауы

Бір-бірімізге көмектесеміз

Мақсаты

Мақсаты мен күтілетін нәтижелері:

Отбасындағы және мектептегі өзара көмек, қолдау, кішіпейілділік және қайырымдылық.

Адамның іс-әрекетіне көмекке келу ұмтылысын таныту.

Күтілетін нәтиже

Анық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Оқиғаларды тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Алған білімді өмірде қолдана алады

+Психологиялық ахуал

Сәлеметсіңдер ме, балалар! Психологиялық дайындық

Дос болайық бәріміз әң айту

Т опқа бөлу

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

2 топқа бөлінеді

Қызығушылықты ояту

Миға шабуылБалалар, «Өзін-өзі тану»әлемінің картасындағы «Достық» аялдамасына назар аударайық.Бұл аялдамада біз «Дос» және «Достық» туралы әңгіме-лесіп,қалай достасу керектігін үйренеміз.

Ал балалар қазір теледидарға назар аударайық «Шалқан» мульфилим қөру

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Оқулықтағы суреттермен жұмыс. Сол бойынша сұрақтар қою. Сөйлету.

Дәйек сөз «Қайырымды іс жаса, қайырлы болар әр ісің»

Оқулықта берілген мәтінмен танысу.

«Көбелек жарақаттанбасын деп..» В.Сухомлинский мұғалім мазмұндайды

Кубизм стратегиясы

1 топ

Зояның жасаған әрекеті дұрыс па?

Табиғатқа кездейсоқ нәрсе бар ма?

2 топ

Сендер кімге көмектесер едіндер? Қалай?

Өздерін табиғатқа қалай көмектесесіндер?

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Дәптермен жұмыс

1 топ

3 тапсырма Сурет салу Мұқтаж адамдарға ашық хаттың суретін сал

2. Топ 4 жаттығу Коллаж жасау

Үйге тапсырма

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады