«Бірден беске дейінгі сандар және ұлттық құндылықтар»

Ұйымдастырылған оқу қызметі

Тақырыбы: «Бірден беске дейінгі сандар және ұлттық құндылықтар»

Мақсаты:

4 жастағы (ересек топ) балалардың 1-ден 5-ке дейінгі сандар туралы білімін бекіту, ұлттық құндылықтармен байланыстырып, танымдық, қимылдық, шығармашылық, әлеуметтік және эмоционалдық дағдыларын дамыту.

Міндеттері:

✅ Танымдық: Балалар 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тани алады, оларды ұлттық бұйымдармен сәйкестендіреді.
✅ Қимыл-әрекеттік: Балалар ұлттық ойындар арқылы сандарды үйренеді (асық ойнау, арқан тарту).
✅ Шығармашылық: Балалар сандарды ою-өрнектерден құрастырады, бояйды, ұлттық элементтермен безендіреді.
✅ Әлеуметтік: Балалар бірге ұлттық ойындар ойнап, бір-біріне көмектесіп, достық қарым-қатынас қалыптастырады.
✅ Эмоционалдық: Балалар ойын арқылы сандарды үйреніп, эмоцияларын білдіруді үйренеді.

Қажетті құралдар:

? 1-ден 5-ке дейінгі сандар жазылған ұлттық ою-өрнек стиліндегі карточкалар.
? Ұлттық ойындарға арналған құралдар (асық, арқан, тақия).
? Түрлі-түсті қағаз, бояулар, ермексаз (сандарды безендіруге арналған).
? Ұлттық өрнек үлгілері бар сандарды сәйкестендіру ойыны.
? Қазақтың дәстүрлі санамақтары мен ұлттық ойын әндері.

Барысы

1. Шаттық шеңбері (5 мин)

• Балалар қол ұстасып, санамақ айтып, көңіл-күйін көтереді:
  Бір – шаңырақ,
  Екі – кереге,
  Үш – уық,
  Төрт – киіз,
  Бес – бесік, болсын биік!

• «Біз бүгін сандар әлеміне ұлттық ойындармен саяхат жасаймыз!» деп қызығушылықтарын ояту.

2. Кіріспе бөлім (5 мин)

• Балаларға 1-ден 5-ке дейінгі сандарды көрсетіп, олардың атауын сұрау.

• Қазақтың ұлттық бұйымдары арқылы сандарды үйрету:

  • 1 – киіз үй

  • 2 – қос домбыра

  • 3 – үш қанатты киіз үй

  • 4 – төрт түлік мал

  • 5 – бесік

• Балалардан «Қандай сандарды білесің?» деп сұрау.

3. Негізгі бөлім (15 мин)

? Тәжірибе ойыны: «Сандарды тап»

• Балаларға ұлттық бұйымдар (домбыра, киіз үй, тақия, бесік) көрсетіліп, оларды санап, сәйкес сан карточкасын көрсету сұралады.

• «Киіз үй нешеу? (1)», «Бесік қанша?» (1) деп сұрау.

? Шығармашылық жұмыс: «Сандарды безендірейік»

• Балалар қағазға сандарды саусақ бояумен бояйды.

• Ермексазбен сандардың пішінін жасау.

• Қазақтың ұлттық ою-өрнектерін сандармен біріктіру.

? Қимылды ойын: «Асықпен санайық»

• Балалар асықтарды санап, әр санға сәйкес асықты қояды.

• «Үш асық таста!» немесе «Бес асықты жина!» деп тапсырма беру.

? Музыкалық сергіту: «Сандар әні»

• Балалар қазақтың дәстүрлі санамақтарын айтып, қимылмен көрсету.

• Қазақтың ұлттық күйлеріне билеу.

? Әлеуметтік ойын: «Қонаққа бес тағам»

• Балалар 5 түрлі ұлттық тағамды (бауырсақ, құрт, қымыз, жент, қазы) қонаққа ұсыну арқылы сандарды бекітеді.

4. Қорытынды бөлім (5 мин)

• Балаларға «Қандай сандарды білдік?» деп сұрау.

• Ойын барысында қандай қызықты сәттер болғанын сұрау.

• Барлық балаларды мадақтау, ұлттық өрнегі бар жапсырмалар беру.

Рефлексия:

? Балалар 1-ден 5-ке дейінгі сандарды дұрыс атай алды ма?
? Ұлттық бұйымдарды сандармен сәйкестендірді ме?
? Топтық жұмысқа қызығушылық танытты ма?

Қорытынды:

Бұл ұйымдастырылған оқу қызметі балаларға сандар туралы білім беріп, олардың ұлттық мәдениетке деген қызығушылығын арттырады. Сонымен қатар, балалардың когнитивті, қимылдық, шығармашылық және әлеуметтік-эмоционалдық дағдыларын дамытады. ???