Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Сауат ашу негіздері

Тақырыбы: Біз нені үйрендік, нені білдік?

Мақсаты: Алған білімдерін пысықтау.

Міндеттері: Дауысты, дауыссыз дыбыстардың түрлеріне жатығулар жасату, сөйлем құрату арқылы зейіндері мен логикалық ойлауларын дамыту.

Сабақ түрі: Кіріктірілеген сабақ. (бес дағды)

Қолданылатын көрнекі құрал-жабдықтар:

ҰОҚ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі

Видео « Сәлемдесу».

2. Негізгі бөлім

Кубикті әріптер – балалар әріпті атау және дауысты және дауыссыз дыбыстар екені айту.

Жұмбақтар. Балаларға жұмбақтар жасырылады және табылған шешуін атап сөзді буынға бөледі.

1-тапсырма. Суреттерді буынға бөлу, дыбыстық талдау жасау.

Топтық жұмыс.

1. тапсырма. Сөйлеуді дамытамыз.

Сөздерден сөйлем құрау. Карточкамен жұмыстар жасау.

3-тапсырма. Көршісін тап, асықтарды түстерге сәйкестендір. Асықта жасырылған пішіндерді ретімен орналастыр. Топтық жұмыс.

Сергіту сәті. «Күй күмбірі» балалар қолдарына стакан алып, видеода көрсетілген күйді тәрбиешімен бірге қайталап жасау.

4- тапсырма. Балалар,а оюлар таратылады. Біріктіру арқылы оюды құрап шығарады, түсін және қандай ою екенің айтады.

5- тапсырма. «Жануарларға көмектесейік». Балалар жануарларды қарап шығып, қай жануарға не қажет екенін тауып беру керек. Берілген жануарларды атап, буынға бөледі.

Рефлексия. Тәрбиеші ҰОҚ-ны қорытындылайды. Балаларды мақтап, оларға жетістікке жету үшін

еңбектену керектігін айтады.

Оқу қызметінің қызықты өткенін жəне ұнағандығын сұрап білу.

– Егер сендерге бүгінгі тапсырмаларды орындау жеңіл жəне қызық болса, жасыл қоржын, орташа болса сары қоржын, ұнамаса қызыл қоржынға асықтарды жапсырасыздар. Күтілетін нəтиже:

Жасайды: сөйлем құрайды, сөздерге дыбыстық талдау жасайды.

Түсінеді: сөйлемнің сөзден тұратынын түсінеді.

Қолданады: тақырыпқа байланысты сөздерді дұрыс қолданады.