Биз шундай боламиз

Фани: ўз-ўзини таниш

Сана:

Дарс: 1

Мавзу: Биз шундай боламиз

Мақсади: "Ўз- ўзини таниш" инсонийлик хислатлари ҳақидаги тушунчаларни

кенгайтириш.

Вазифалари:

2-синфга мўлжалланган "Ўз- ўзини таниш" фанининг маз-муни билан таништириш;

атроф-муҳитга бўлган қизиқишни орттириш; эзгуликка тарбиялаш.

Кўргазмали қуроллар: магнит тасмаси, сюжетли расмлар

Шодлик давраси

2-синфдаги "Ўз-ўзини таниш" фанининг дастлабки дарси 2 ўқитувчи қуйидаги кириш сўзлари билан бошлайди:

Хуш келибсиз, азиз болалар! Мана, ёзги дам олиш таътилингиз ҳам тугаб, янги ўқув йили бошланди. Болалар, энди сиз 2-синф ўқувчиларисиз. Ёшингиз улғайиб, ақлингизга ақл кўшилди. Сизларни олдинда қизиқарли ва қувончли воқеалар, яхшилик ва янгиликларга бой "Ўз-ўзини таниш" дарслари кутмоқда. Бу дарсларда ўз зиммангиздаги яхши фазилатларингиз билан янги имкониятларингизни билиб оласизлар, шу билан бирга росттўйлик билан танилиб, инсонийлик қадр қиммати ҳамда соғликни баҳолай оласизлар. Табиат фарзанди, Ватан ўғлони эканликларингиз билан фахрлана оласизлар.

Дарсни кўтаринки руҳ билан бошлаш учун ўқитувчи томонидан ўқувчиларга айлана атрофида қўшиқ айтиш таклиф қилинади:

Келинг, одатимизга кўра "Шодлик давраси"ни қуриб, қўл ушлашайлик. Бир-биримизга тани соғлик, ўқишда ютуқ, ишончли дўст бўлишликни тилайлик. Шундай эзгу ниятларга бой айлана атрофида барчамиз бирга қувонч билан қўшиқ куйлайлик.

Даврнинг ёш авлодимиз

Мевазор боғлар,

Ўрмон, кўл, тоғлар

Бепоёндир еримиз Давлати тошган, Савлати ошган –

Шаҳар, қишлоқ, уйимиз.

Нақорат:

Қуёшдай қувнаб кулган,

Гуллар каби яшнаган –

Биз бахтли болалармиз!

Туғилган юрт қучоғингда,

Яйраб - яшнаб ўсамиз.

Кўнглимиз тўлиб,

Жуда кўп ўқиб -

Билимли одам бўламиз.

Топшириқ:

Ўқувчиларнинг "Ўз-ўзини таниш" фанидан ўрганган яхши одатлари хамда ҳаракатларидан ёзги таътилда қандай фойдаланганликларини билиш мақсадида қуйидагича топшириқ берилади:

Ўқувчиларга расмларга қараб "Ёзги таътилда" мавзусида ҳикоя тузиш топширилади. Дарсликдаги расмларда болаларнинг ёзги дам олиш пайтида боғ-роғлардаги ишларга кўмаклашгани, табиат қучоғида сайрда бўлганликлари, саёҳатга чшққанликлари ва ҳовлида ўйнаган вақтлари тасвирланган. Ўқувчилар шу расмларга қараб, дам олиш дамларини ёдга тушириб, қизиқарли ишлари ҳамда эсда қолган воқеаларни сўзлаб берадилар.

Суҳбатлашиш

Ўз-ўзини таниш дарсларида ўқувчилар қизиқишларини орттириб, уларни таниб-билишга ўргатиш мақсадида суҳбатлашиш усулидан фойдаланилади. Суҳбатлашиш учун қуйидагича саволлар берилади:

• Ўз- ўзини таниш дарсларида нималарни ўргандингиз?

• Ўзига, ўзгага, табиатга ҳурмат деганда нимани тушунасиз?

• Ўзингизда қандай хислатлар бўлишини хоҳлайсиз?

Ушбу саволларга ўқувчилар 1-синфда ўз-ўзини таниш

дарсларида ўрганганлари асосида жавоб берадилар. Болалардан ўзига, ўзгага, табиатга бўлган ҳурмат ҳисси ҳақида ҳам сўралади. Бунда ўқувчилар атрофидаги одамларга, атроф-муҳитга яхши муносабатда бўлишнинг мазмунини қандай баҳолашларини айтадилар. Шу билан бирга болалар ўзларида яхши инсоний фазилатлар мужассам бўлиши ҳақида айтадилар.

Янги ахборот

Уцувчилар дарсликдан "Ўз-ўзини таниш дарсларида ўзини, бошқаларни, атроф-мухитни таний олади. Меҳр-муҳаббат, оила, яхшилик, дўстлик, бахт, билим сингари энг ноёб хислатлар билан танишади" деган янги ахборотни ўқийди. Меҳр-мухаббат, оила, яхшилик, дўстлик, бахт, билим сингари энг ноёб хислатлар инсон ҳаётидаги асосий вазифа эканлигини тушуниб оладилар.

Мант билан ишлаш

Ўқитувчи ўқувчиларнинг "Ўз-ўзини таниш" фани ҳақидаги билимларини ривожлантириш мақсадида шеърни ўқиб берди. "Мен қандайман", "Яхши бўлиш - ўзингдан", - деган шеър мисраларидаги фикрларни аниқ тушуниш учун саволлар бериши мумкин.

Ўзини таниш

У. Ақипбаев.

Яхши бўлиш — ўзингдан,

Ёмон бўлиш - ўзингдан.

Ўзингдан ўрган, ўзингдан,

Ўз ўзингни авайла.

Яхшилик кўрсанг бировдан,

Мен қандайман? - деб ўйла.

Ёмонлик кўрсанг бировдан,

Мен қандайман? - деб ўйла.

Ўзингсан ақл кўзгуси,

Ўз — ўзингни қўлга ол.

"Ўзини таниш" фойдаси,

Сенга тегар маъни бор.

Топшириқ

Бу топширицда ўқувчилар олма дарахти расмида кўрсатилган ўз-ўзини таниш дарсида ўрганган муҳим фазилатлар ҳақидаги тушунчаларни айтиб берадилар. Улар ободлик, билим, олижаноблик, дўстлик, табиат, Ватан, соғлик, оила, мухаббат, бирлик сингари фазилатлардир. Шу муҳим фазилатлар ҳақида айтилганда ўқувчилар дарс жараёнида ўрганганларини ёдга тушириб, аниқ мисоллар билан атиб берадилар.

Дафтар билан ишлаш

Ўқитувчи ўқувчиларга дафтар билан ишлаш усулларини тушунтиради.

Ўқувчилар топшириқни дафтарларида бажарадилар. Бажариб бўлишгандан сўнг баён қиладилар.

Юракдан юракка

Болалар айланага тўпланиб, қўшиқ айтадилар.

Биз бахтиёр болалармиз

М. Алимбаев сўзи Ў. Байдилдаев мусицасиЖавлон уриб ўйнаймиз,

Қўшиқ куйлаб қувнаймиз.

Катталарни сийлаймиз,

Одобсизни суймаймиз.

Нацорат.

Биз — бахтиёр,

Биз - бахтиёр,

Биз - бахтиёр кичкинтой.

Аҳил - иноқ дўстлармиз,

М. Алимбаев сўзи Ў. Байдилдаев мусицаси

Серғайрат ва талабчан.

Кўп ўрганмоқ истаймиз,

Аълочимиз дарслардан. Нақорат.

Чирой қўшиб адирга,

Яшил ниҳол экамиз.

Интиламиз ҳунарга,

Меҳнатда ҳам илғормиз.

Нақорат.