Бөлім

«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты

2.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

2.3.6.1 бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

Бағалау критерийі

• тақырып пен тірек сөздерге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын болжайды.

• тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрап жазады

• бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазады

• тақырып бойынша диалогке қатысады.

Ойлау дағдысының деңгейі

Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

1-тапсырма.

Оқылым және жазылым

1. Берілген тақырып пен тірек сөздерді мұқият оқы.

Бұл мәтінде не жайлы айтылуы мүмкін? Мәтіннің мазмұнын болжап жаз және өз ойыңды дәлелдеп жаз.

Тақырып: Асханада

Тірек сөздер: мектеп асханасы, аспазшылар, қарсы алу, тағам суреттері, дәмді, пайдалы, тамақтану, қуанышты болу, алғыс айту.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма. Жұптық жұмыс.

Тыңдалым және айтылым

Сурет пен тірек сөздерді қолдана отырып, асхана қызметкері мен оқушының рөлінде сұхбаттасыңдар.

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Тақырып пен тірек сөздерге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын болжайды

1

тақырып пен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжайды;

1

жасаған болжамын негіздейді;

1

жазуда бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтайды

1

әріптерді дұрыс байланыстырып көлбеу жазады

1

таза жазады

1

Тақырып бойынша диалогке қатысады

2

берілген тақырыпқа сәйкес диалог құрастырады;

1

тірек сөздерді орынды қолданады;

1

өз рөлін сақтай отырып, сұхбаттасына сұрақ қояды

1

сұхбаттасының сұрағына лайықты жауап береді;

1

сөйлеу барысында тілдік нормаларды, сөйлеу мәдениетін сақтайды.

1

барлығы

10

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Тақырып пен тірек сөздерге сүйеніп, мәтіннің мазмұнын болжайды

1

Берілген тақырып пен тірек сөздер арқылы мәтіннің мазмұнын болжауда қиналады.

Берілген тақырып пен тірек сөздер арқылы мәтіннің мазмұнын болжайды, бірақ жасаған болжамын негіздеуде қателеседі

Б ерілген тақырып пен тірек сөздер арқылы мәтіннің мазмұнын болжап айтады және жасаған болжамын негіздейді.

Тақырып бойынша диалогке қатысады

2

Б ерілген тақырып бойынша диалогке түсуде қиналады.

Б ерілген тақырып бойынша диалог құрастырады, тірек сөздерді қолдануда/тілдік нормаларды сақтауда қателіктер жібереді

Б ерілген тақырып бойынша диалогке қатысады.