ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде - 50% жеңілдікпен жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Қазақ әдебиеті пәнінен № 2 БЖБ 8-сынып -нұсқа
Білім алушы__________________________________________________
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Махаббат және абырой»
Оқылатын шығарма М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Д. Исабеков «Әпке» драмасы
Оқу мақсаты
8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін
орынды қолдану;
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
|
|
|
-
Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды.
-
көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін
-
орынды қолданады.
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Орындау уақыты: 20 минут
1-тапсырма.Екі шығарманың тақырыбын,негізгі идеясын,эпилог, прологтарын анықтаңыз
|
Шығарма тақырыптары |
Тақырыбы |
Негізгі идеясы |
Эпилог |
Пролог |
|
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда». |
|
|
|
|
|
Д.Исабеков «Әпке» драмасы |
|
|
|
|
2-тапсырма. «Бұл кім?» әдісі. Д. Исабековтың «Әпке» драмасы бойынша берілген үзінділердің
қай кейіпкерге тән екендігін анықтаңыз.
|
1.Ал, туған күнің құтты болсын, інішек. Қуаныштымыз! Темірбекжанның досы болсаң, менің де туған інімсің. Ал, өздерің отыра тұрыңдар, мен барып котлет... імм...Тамақ дайындап жіберейін. |
|
Кәмила
|
|
2.Тоқтат, тіліңді кесіп, отварной язык жасаймын! |
Нәзила |
|
|
3.Қазіргі заманда жұрттың бәріне ұнай беру шарт емес. ХХ ғасыр – ғылыми-техникалық прогресстің ғасыры ғана емес, субьективті пікірдің ғасыры. Біреуге ұнау үшін әрекет жасау – бекершілік. |
Қамажай |
|
|
4.Өмір көрсетер оны. Жалпы, жалынды сөйлеген адамнан күдіктенемін. Өйткені ,олар көп ретте жалған айтады. |
Тимур |
|
|
5.Марат айтады, папаң сендерді тастап кеткен дейді. Ол ешқандай да ұшқыш емес дейді. Ол өтірік айтады ғой, ә?.. |
Омар |
|
|
6.Ғылымға негізделмеген дәлел әлсіз болады, сондықтан сіздерге түсініктірек болсын деп... |
Ермек |
3-тапсырма
Төменде берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз.
1.»Бәрі де адам үшін жаратылған»
2. «Отбасы-басты құндылық»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалаукритерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтайды. |
1 |
Екі шығарманың тақырыбын анықтайды; |
1 |
|
Екі шығарманың идеясын табады; |
1 |
||
|
Екі шығарманың эпилогін жазады; |
1 |
||
|
Екі шығарманың прологін жазады; |
1 |
||
|
көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолданады. |
2 |
Берілген үзінділердегі айтылған ойдың қай кейіпкерге тән екендігін анықтайды, сәйкестендіреді |
1 1 |
|
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап,әдеби эссе жазады |
3 |
Тақырыптыашады; |
1 |
|
Көркемдік-идеялыққұндылығыннақты көрсетеді; |
1 |
||
|
Гуманистіктұрғыданталдаужасайды; |
1 |
||
|
Ойынмысалдармендәлелдейді; |
1 |
||
|
|
|
Эссе құрылымынсақтайды |
1 |
|
Барлығы |
11 |
||
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Нурбайқызы Жайна
11 Наурыз 2025
330Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
БЖБ 3-тоқсан қазақ әдебиеті 8-сынып
Тақырып бойынша 11 материал табылды
БЖБ 3-тоқсан қазақ әдебиеті 8-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Бөлім бойынша жиынтық бағалау жұмысы 8-сынып қазақ әдебиеті
Материалдың қысқаша нұсқасы
Қазақ әдебиеті пәнінен № 2 БЖБ 8-сынып -нұсқа
Білім алушы__________________________________________________
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Махаббат және абырой»
Оқылатын шығарма М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Д. Исабеков «Әпке» драмасы
Оқу мақсаты
8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін
орынды қолдану;
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
|
|
|
-
Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды.
-
көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін
-
орынды қолданады.
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Орындау уақыты: 20 минут
1-тапсырма.Екі шығарманың тақырыбын,негізгі идеясын,эпилог, прологтарын анықтаңыз
|
Шығарма тақырыптары |
Тақырыбы |
Негізгі идеясы |
Эпилог |
Пролог |
|
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда». |
|
|
|
|
|
Д.Исабеков «Әпке» драмасы |
|
|
|
|
2-тапсырма. «Бұл кім?» әдісі. Д. Исабековтың «Әпке» драмасы бойынша берілген үзінділердің
қай кейіпкерге тән екендігін анықтаңыз.
|
1.Ал, туған күнің құтты болсын, інішек. Қуаныштымыз! Темірбекжанның досы болсаң, менің де туған інімсің. Ал, өздерің отыра тұрыңдар, мен барып котлет... імм...Тамақ дайындап жіберейін. |
|
Кәмила
|
|
2.Тоқтат, тіліңді кесіп, отварной язык жасаймын! |
Нәзила |
|
|
3.Қазіргі заманда жұрттың бәріне ұнай беру шарт емес. ХХ ғасыр – ғылыми-техникалық прогресстің ғасыры ғана емес, субьективті пікірдің ғасыры. Біреуге ұнау үшін әрекет жасау – бекершілік. |
Қамажай |
|
|
4.Өмір көрсетер оны. Жалпы, жалынды сөйлеген адамнан күдіктенемін. Өйткені ,олар көп ретте жалған айтады. |
Тимур |
|
|
5.Марат айтады, папаң сендерді тастап кеткен дейді. Ол ешқандай да ұшқыш емес дейді. Ол өтірік айтады ғой, ә?.. |
Омар |
|
|
6.Ғылымға негізделмеген дәлел әлсіз болады, сондықтан сіздерге түсініктірек болсын деп... |
Ермек |
3-тапсырма
Төменде берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз.
1.»Бәрі де адам үшін жаратылған»
2. «Отбасы-басты құндылық»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Бағалаукритерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтайды. |
1 |
Екі шығарманың тақырыбын анықтайды; |
1 |
|
Екі шығарманың идеясын табады; |
1 |
||
|
Екі шығарманың эпилогін жазады; |
1 |
||
|
Екі шығарманың прологін жазады; |
1 |
||
|
көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолданады. |
2 |
Берілген үзінділердегі айтылған ойдың қай кейіпкерге тән екендігін анықтайды, сәйкестендіреді |
1 1 |
|
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап,әдеби эссе жазады |
3 |
Тақырыптыашады; |
1 |
|
Көркемдік-идеялыққұндылығыннақты көрсетеді; |
1 |
||
|
Гуманистіктұрғыданталдаужасайды; |
1 |
||
|
Ойынмысалдармендәлелдейді; |
1 |
||
|
|
|
Эссе құрылымынсақтайды |
1 |
|
Барлығы |
11 |
||
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
11.03.2025
330
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
