Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

БЖБ 4-тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге көмек
Материалдың қысқаша нұсқасы

«Демалу мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау


Сөйлеу әрекетінің түрлері



Оқылым

Жазылым



Оқу мақсаты


3.3.4.1 Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті


туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан?

қайда?) құрастыру және оған жауап беру

3.5.1.3 Мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі етістіктің

шақ, рай формаларын ауызша және жазбаша тілде

қолдану

3.5.1.5 Мұғалімнің қолдауымен үлгі бойынша сөйлемдегі

сөздердің орын тәртібін сақтап жайжәне құрмалас

сөйлем құру


Бағалау критерийі


Білім алушы


Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап

береді


Сөйлеу және жазу барысында қалау райлы етістіктерді


қолданады


Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды


Ойлау дағдыларының деңгейі



Қолдану



Орындау уақыты



20 минут



1-тапсырма

Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.




Бүгін менің туған күнім. Мен тоғыз жасқа толдым. Үйге менің достарым келді. Анам оларға кең дастарқан жайды. Оған дәмді тағамдар қойды. Менің достарыма бауырсақ, торт, шырын өте ұнады. Достарым маған сыйлық берді. Марат қонжық әкелді. Алуа гүл сыйлады. Мен достарыма рақмет айттым.




  • Мәтін бойынша кестені толтыр.


Кейіпкерлер

Іс-әрекеті (не істеді?)

Shape1 Shape2 Shape3 Shape4 Shape5 Shape6

Анасы


Достары

Shape7


  • Қандай? қашан? қайда? сұрақтарын пайдаланып, мәтін бойынша 1 сұрақ құрастыр.

____________________________________________________________


2-тапсырма

«-ғы/-гі+келеді» формасын қолданып, сұрақтарға жауап жаз.


  1. Cен туған күніңе кімдерді шақырғың келеді?

  2. Қандай сыйлықтар алғың келеді?







Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл







Білім алушы



Мәтіннің мазмұны


мәтін мазмұны бойынша бірінші кейіпкердің іс-әрекетін анықтайды;

1


бойынша сұрақтар қойып, жауап береді






1




екінші кейіпкердің іс-әрекетін анықтайды;

1




мәтіннің мазмұнына бойынша сұрақ

1




құрастырады;



Сөйлеу және жазу


сөйлем құрылымын сақтай отырып,



барысында қалау


сұрақтарға жауап жазады:



райлы етістіктерді

2

1-сұраққа

1


қолданады


2-сұраққа

1



Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды






қалау райлы етістікті дұрыс қолданады;

1








сөйлемдерді қатесіз жазады.

1







Жалпы балл



7




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
22.10.2020
676
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12