Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу
І нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 3х+78=9 және 2х+5b=–11 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 8х-3(2х-3) = 7х-2(5х+8) [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |15х – 10| = 5; b) 12|3х – 5| = –20. [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 45 км/сағ, ал екіншісінікі 72 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 135 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу
ІІ нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 2х+16=32 және 3х+5b=34 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 5х+7(3-х) = 3(5-2х)-6 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |9х +15| = 6; b) 2|2х + 5| = –30 . [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 35 км/сағ, ал екіншісінікі 62 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 125 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Мәндес теңдеулердің анықтамасын қолданады |
1 |
1-ші теңдеуді шығарады |
1 |
|
табылған түбірді 2-ші теңдеуге қояды |
1 |
||
|
b айнымалысының мәнін табады |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеуді шешеді |
2 |
ұқсас мүшелерді біріктіреді |
1 |
|
есептеулерді орындайды |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Модуль таңбасы бар теңдеулерді шешеді |
3 |
сызықтық теңдеулерге көшеді |
1 |
|
бірінші түбірді табады |
1 |
||
|
екінші түбірді табады |
1 |
||
|
теңдеудің шешімі жоқ екенін тұжырымдайды |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеу құру арқылы мәтінді есепті шешеді |
4 |
шартына қарай есептің теңдеуін құрады |
1 |
|
теңдеуді шешеді |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл: |
13 |
||
ІІІ нұсқа
1.b–ның қандай мәнінде 2х-14=20 және 3х+3b=60 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 5(2x + 3) − 4(x + 1) = 35 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) 2|x + 6| = 30;
b ) |4x − 7| + 6 = −11; [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Катер ӛзен ағысымен жүзіп, 4 сағатта қандай қашықтыққа барса ,ағысқа қарсы жүзіп, 5 сағатта сондай қашықтыққа барады. Ӛзен ағысының жылдамдығы 3 км/сағ .Катер неше километр қашықтыққа жүзді? [3]
ІV нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 2х+12=20 және 3х+3b=60 теңдеулері мәндес болады? [3]
-
Теңдеуді шешіңіз: 3x + 2(x + 5) = 9x + 4 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) 2|x − 16| = 48;
b ) |3x − 8| + 19 = 3; [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Катер ағыс жылдамдығы 2км/сағ ӛзенде ағыспен жүзіп, А айлағынан В айлағына 6 сағатта барды. Катер қайтарында В айлағынан А айлағына ӛзеннің ағысы қарсы жүзіп, 7,5 сағатта барды. Катердің меншікті жылдамдығын нешеге тең? [3]
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Мәндес теңдеулердің анықтамасын қолданады |
1 |
1-ші теңдеуді шығарады |
1 |
|
табылған түбірді 2-ші теңдеуге қояды |
1 |
||
|
b айнымалысының мәнін табады |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеуді шешеді |
2 |
ұқсас мүшелерді біріктіреді |
1 |
|
есептеулерді орындайды |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Модуль таңбасы бар теңдеулерді шешеді |
3 |
сызықтық теңдеулерге кӛшеді |
1 |
|
бірінші түбірді табады |
1 |
||
|
екінші түбірді табады |
1 |
||
|
теңдеудің шешімі жоқ екенін тұжырымдайды |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеу құру арқылы мәтінді есепті шешеді |
4 |
шартына қарай есептің теңдеуін құрады |
1 |
|
теңдеуді шешеді |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл: |
13 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
БЖБ 6 сынып 3 тоқсан
БЖБ 6 сынып 3 тоқсан
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу
І нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 3х+78=9 және 2х+5b=–11 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 8х-3(2х-3) = 7х-2(5х+8) [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |15х – 10| = 5; b) 12|3х – 5| = –20. [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 45 км/сағ, ал екіншісінікі 72 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 135 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу
ІІ нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 2х+16=32 және 3х+5b=34 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 5х+7(3-х) = 3(5-2х)-6 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |9х +15| = 6; b) 2|2х + 5| = –30 . [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 35 км/сағ, ал екіншісінікі 62 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 125 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Мәндес теңдеулердің анықтамасын қолданады |
1 |
1-ші теңдеуді шығарады |
1 |
|
табылған түбірді 2-ші теңдеуге қояды |
1 |
||
|
b айнымалысының мәнін табады |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеуді шешеді |
2 |
ұқсас мүшелерді біріктіреді |
1 |
|
есептеулерді орындайды |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Модуль таңбасы бар теңдеулерді шешеді |
3 |
сызықтық теңдеулерге көшеді |
1 |
|
бірінші түбірді табады |
1 |
||
|
екінші түбірді табады |
1 |
||
|
теңдеудің шешімі жоқ екенін тұжырымдайды |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеу құру арқылы мәтінді есепті шешеді |
4 |
шартына қарай есептің теңдеуін құрады |
1 |
|
теңдеуді шешеді |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл: |
13 |
||
ІІІ нұсқа
1.b–ның қандай мәнінде 2х-14=20 және 3х+3b=60 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 5(2x + 3) − 4(x + 1) = 35 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) 2|x + 6| = 30;
b ) |4x − 7| + 6 = −11; [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Катер ӛзен ағысымен жүзіп, 4 сағатта қандай қашықтыққа барса ,ағысқа қарсы жүзіп, 5 сағатта сондай қашықтыққа барады. Ӛзен ағысының жылдамдығы 3 км/сағ .Катер неше километр қашықтыққа жүзді? [3]
ІV нұсқа
-
b–ның қандай мәнінде 2х+12=20 және 3х+3b=60 теңдеулері мәндес болады? [3]
-
Теңдеуді шешіңіз: 3x + 2(x + 5) = 9x + 4 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) 2|x − 16| = 48;
b ) |3x − 8| + 19 = 3; [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Катер ағыс жылдамдығы 2км/сағ ӛзенде ағыспен жүзіп, А айлағынан В айлағына 6 сағатта барды. Катер қайтарында В айлағынан А айлағына ӛзеннің ағысы қарсы жүзіп, 7,5 сағатта барды. Катердің меншікті жылдамдығын нешеге тең? [3]
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Мәндес теңдеулердің анықтамасын қолданады |
1 |
1-ші теңдеуді шығарады |
1 |
|
табылған түбірді 2-ші теңдеуге қояды |
1 |
||
|
b айнымалысының мәнін табады |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеуді шешеді |
2 |
ұқсас мүшелерді біріктіреді |
1 |
|
есептеулерді орындайды |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Модуль таңбасы бар теңдеулерді шешеді |
3 |
сызықтық теңдеулерге кӛшеді |
1 |
|
бірінші түбірді табады |
1 |
||
|
екінші түбірді табады |
1 |
||
|
теңдеудің шешімі жоқ екенін тұжырымдайды |
1 |
||
|
Сызықтық теңдеу құру арқылы мәтінді есепті шешеді |
4 |
шартына қарай есептің теңдеуін құрады |
1 |
|
теңдеуді шешеді |
1 |
||
|
жауабын жазады |
1 |
||
|
Жалпы балл: |
13 |
||
шағым қалдыра аласыз













