Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» хикаятының тарихи және көркемдік құндылығы

Бөлім:

Адам жанының құпиясы

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 9-сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» хикаятының тарихи және көркемдік құндылығы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

9.3.1.1 шығарманың басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

Сабақтың мақсаты:

1. Шығарманың тарихи құндылығына баға бере алады;

2. Шығарманың көркемдік құндылығына баға бере алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

8 минут

Сәлемдесу!

Үй тапсырмасын тексеру.

1. Өткен тақырыпты қайталау мақсатында «Кім білгір?» ойыны.

Оқушылар алдынғы сабақтарда өткен тақырыптарды еске түсіріп тапсырмаларды орындайды. Берілген сұрақтарға тез, әрі жылдам жауап береді.

2 балл

Интерактив-ті тақта, baamboozle сайты

10. минут

2. Кестемен жұмыс.

Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтау.

Кестені сызып, шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтайды. Кестені толтырады.

2балл

Дәптер

20. минут

3. Эссе

1. нұсқа

«Ақан серінің «Құлагер» өлеңіндегі тұлпары Құлагердің ақын өміріндегі орнын талдап эссе жаз.

2. Нұсқа Бейімбет Майлиннің «Шұғаның белгісі» повесіндегі Шұға мен Әдірахманның арманына жете алмаған трагедиялық халін сипаттап эссе жаз.

Берілген тақырыпқа эссе жазады.

Интерактивті тақта

5 минут

4. «Білімінді тексер!»

Өздік жұмыс. Google формда тест тапсыру Нәтижелері арқылы бағалау.

Тақырыпты еске түсіріп, тест сұрақтарына жауап береді.

6 балл

Google формы

2 минут

Рефлексия:

Үй тапсырмасы:

Не қиын болды?

Не үйрендім?

Менің ұсынысым!

Шұғаның бейнесін басқа өнер туындыларымен салыстыру.

Интерактивтақта